最新前端开发实训总结(实用5篇)

时间:2012-04-03 09:11:41
染雾
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最新前端开发实训总结 篇一

在最新的前端开发实训中,我学到了许多有关现代前端技术和工具的知识。通过实践项目和与同学的合作,我不仅巩固了自己的前端基础,还学到了许多新的技能和方法。在这篇文章中,我将总结我在实训中学到的一些重要的经验和教训。

首先,实训项目要求我们使用HTML、CSS和JavaScript来构建一个完整的网站。这要求我们对这些技术有深入的了解和熟练的应用能力。通过实践,我发现HTML的语义化标签对于提高网站的可访问性和搜索引擎优化非常重要。使用正确的标签结构可以让搜索引擎更好地理解网页的内容,并提高网站在搜索结果中的排名。

其次,CSS的灵活运用可以帮助我们实现各种各样的网页样式。在实训中,我学到了如何使用CSS预处理器(如Sass和Less)来提高CSS代码的可维护性和重用性。通过使用变量、嵌套和混合等功能,我可以更轻松地管理和组织我的CSS代码,并减少代码的冗余。此外,我还学到了如何使用CSS动画和过渡效果来增强用户体验。通过添加适当的动画效果,我们可以使网站更生动、吸引人,并提高用户对网站的留存时间。

最后,JavaScript是实现网页交互和动态效果的重要工具。在实训中,我学到了如何使用JavaScript库和框架(如jQuery和React)来简化开发过程。通过使用这些工具,我可以更快速地实现复杂的交互功能,并提高代码的可维护性。此外,我还学到了如何使用AJAX来实现无刷新加载和数据交互,以及如何使用ES6的新特性来编写更现代化的JavaScript代码。

通过这次实训,我不仅学到了许多前端技术和工具的知识,还提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。在实践项目中,我遇到了许多挑战和困难,但通过与同学的合作和互相学习,我成功地克服了这些问题,并获得了宝贵的经验。

总的来说,最新前端开发实训为我提供了一个宝贵的学习机会。通过实践项目和与同学的合作,我不仅巩固了自己的前端基础,还学到了许多新的技能和方法。这次实训对于我未来的职业发展将起到重要的作用,我将继续努力学习和提升自己的技能,成为一名优秀的前端开发工程师。

最新前端开发实训总结 篇二

在最新的前端开发实训中,我有幸接触到了许多新的前端技术和工具。通过实践项目和与同学的合作,我不仅学到了新的知识,还提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。在这篇文章中,我将分享我在实训中学到的一些重要的经验和教训。

首先,实训项目要求我们使用HTML、CSS和JavaScript来构建一个响应式网站。在实践中,我学到了如何使用CSS媒体查询和弹性布局来实现网站在不同设备上的适配。通过使用媒体查询,我们可以根据设备的屏幕宽度和高度来改变网页的布局和样式,从而提供更好的用户体验。此外,我还学到了如何使用CSS Grid和Flexbox等技术来实现灵活的网页布局,使网站在不同屏幕尺寸下都能呈现良好的效果。

其次,实训中的团队合作对于我个人的成长和学习起到了重要的作用。在团队中,我们需要相互协作、互相学习,并共同完成项目的各个阶段。通过与同学的合作,我学到了如何有效地分工合作和沟通交流。我们每个人都有自己的专长和擅长的领域,在项目中合理分配任务并相互协助,可以提高工作效率和项目质量。

最后,实训中的持续学习和自我提升是非常重要的。在前端开发领域,新的技术和工具层出不穷,我们需要不断地学习和跟进最新的趋势和发展。通过参与实训项目和与同学的交流,我了解到了许多新的前端技术和工具,如Vue.js和Webpack等。我将继续深入学习这些技术,并将其应用到实际项目中,不断提升自己的技能和能力。

通过这次实训,我不仅学到了许多前端技术和工具的知识,还提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。这次实训对于我未来的职业发展将起到重要的作用,我将继续努力学习和提升自己的技能,成为一名优秀的前端开发工程师。

最新前端开发实训总结 篇三

一、实训项目

简易记事本

二、实训目的和要求

本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及javaweb编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用jsp+servlet+javabean技术框架的应用系统综合实例,以掌握javaweb开发技术。

具体要求有以下几点:

1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。

2.程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。3.代码实现。4.设计小结。

三、实训项目的开发环境和所使用的技术

基于j2se基础,利用myeclipse8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相应的文档。

四、实训地点、日程、分组情况:

实训地点:4栋303机房日程:

第一阶段:1.班级分组,选定课题,查阅相关资料半天2.划分模块、小组成员分工半天3.利用case工具进行系统设计和分析,并编制源程序5天

第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统2天

第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天

五、程序分析

功能模块说明弹出菜单

for(intf=0;f

创建保存文件对话框

publicvoidsavefile(){

创建打开文件对话框

privatevoidopenfile(){

jfilechooserfilechoose=newjfilechooser();intresult=endialog(null);if(result==e_option)}

{try{

filefile=ectedfile();filereaderfr=newfilereader(file);intlen=(int)();char[]context=newchar[len];(context,0,len);();

t(newstring(context));

jfilechooserfilechoose=newjfilechooser();intresult=vedialog(null);if(result==e_option)}

{try{

filefile=ectedfile();filewriterfw=newfilewriter(file);(t());();

}catch(exceptione){n("保存文件失败!");}}elsereturn;

}catch(exceptione){n("打开文件失败!");}}elsereturn;

六、程序设计及实现

1、实现弹出菜单(jpopupmenu)2、设置字型,字体大小,字体颜色3、实现自动换行

七、实训总结

通过3天的实训,虽然实训的时间不长,但是总体上收获是很大的,我们的java课程学到的只是java和皮毛,[javaweb实习报告]一开始我还没有信心完成。我仔细看了书上的代码之后。对计事本有了一个大体的了解,在初训的实候知道自己应该做一个什么样的计事本了,在实训的过程中也遇到了不少困难,通过查api文档和看书,解决了问题,在写到字符的查找的替换时后,用到了上课时学到的知识,对字体的风格的保存里面的颜色分离和还原方法,是通过查api文档获得的,现在我所写的计事本只实现在一些基本功能。简单的复制粘贴,字体风格的设置,还有就是查找和替换功能以及一些字体风格的保存.对文件的操作基本都用到了。

在实现记事本的功能过程中,也不是很顺利,基本的文件读写和保存文档的复制、粘贴、删除等功能还比较容易实现,但如何改变字体、字体颜色和背景颜色,就比较麻烦了,要实现字体颜色和背景颜色,首先要调用系统的调色板,再进行设置。但如何调用系统调色板?我是通过查阅帮助文档来找到其调用方法的。像自动换行、设置字体等都是通过方法来调用,给相关事件加上监听,在进行响应事件。整个程序中方法才是最关键的,也是最困难的。所以像查找、替换、转到几个功能我都不知道用什么方法,也由于时间有限,没有完成其功能。总体的感觉是对java有了一个全新的认识,现在感觉用java做小的图形用户程序有些缺陷,但是在其的应用方面。尤其是有网络方面的应用,在整个实训我也尝试过做一个小的画图软件。但是由于时间关系还有一个是自身的知识的欠缺,最终这个事情被搁浅下来了。最后还是进行计事本的编写。由于在做画图软件时花了不了时间,所以现在的计事本的功能不是很全,如果有更多的时间,我会把这个记事体再完善一下,再把画图软件也做出来。实训的时间不长,但是我会在课外把它们的功能完善。然后再学习一下java和网络的编程,体验java的前沿技术。

在学习的过程中也体会到,遇到问题也要请教。不然的话自己一个人去做的话会花很多的时间,我在做这个记事本的时间,其中也问到过许多问题,通过同学的帮助下解决了,提高了程序的开发进程。其他的同学有问题的话我也是给他们尽量解决。我认为学习知识的过程当中就应该是相互学习相互进步的。

java是面在的主流技术我会努力将它学好,现在我缺乏的是坚持不懈的精神,我会向他学习。

虽然学习java的路还很找,但我会继续走下去。

最新前端开发实训总结 篇四

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,[java实习报告总结]选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

三:java怎么选择项目

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(1)最终的项目一定是真实的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的项目,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目

(2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:日常教学和练习中学习和掌握的知识

〉分阶段项目

==〉综合项目

==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1:真项目

项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2:真流程

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始,[java实习报告总结]到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3:真环境

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的team

leader,大家分工合作,共同完成项目。

4:真开发

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟没看没有多大区别。

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的,但估计不会是刚开始学习java开发的学生,所以java根据多年的培训经验,友情提示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代码或者是听老师讲的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。

(3):java在课堂上除了带领学生去分析设计外,还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理,然后指导学生去实现。

5:真技术

java在每个项目中,特别会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现,专门啃硬骨头,那才能真正锻炼学生的开发能力。

比如:在做oa类的项目时,会重点去做工作流、公文收发、在线office控制等;在做crm类项目时:会重点去做销售自动化和市场块的业务;在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等......

java在每个项目中,都会使用目前企业最新最流行的技术,按照最新的难度去要求,[java实习报告总结]从而让学员能更符合企业的需要。

6:真经验

java的项目都是企业最新的真实项目,经过开发训练,学员能够积累足够的真实的开发经验,以胜任企业的工作需要。在进行项目分析时,还会全面讲解项目所要求的业务,让学员从业务和技术上都能充分积累。

7:真实力

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:事实上,不采用有源代码的教学性项目对java的要求非常高。

试想一下,如果项目分发下去,老师带着分析后,学生都不会做会出现什么样的后果?这对java的教学质量提出了极高的要求,如果教学质量达不到让学员独立开发的水平,对依靠质量取胜和口碑发展的java将是毁灭性的。

另外一个,由于是全真的项目,在开发的过程中,肯定会有很多的问题出现,这些都要老师去解决,由于不像教学项目那样预先做好,又需要老师能很快地解决各个问题,这对老师的真实开发水平有极高的要求,这可是需要真功夫的。

总结

总之,java通过真实的项目,真实的开发环境和开发流程,指导学员去真正开发,让学员得到真正的锻炼,收获真正的开发能力。

最新前端开发实训总结 篇五

在_工作了5个月,自己从刚开始的一名新人到最后和大家融为一体,为组内贡献自己的一份力量,我经历了很多,成长了很多。

惶恐

刚进到公司,我内心是很惶恐的。我对自己没有一个正确的定位,对公司的环境也是那么的陌生。我不知道自己能不能胜任公司的工作。我所能做的就是努力再努力,用自己的勤奋来掩饰自己内心的慌张。

欣慰

很欣慰的是我们组内有一个女生。她性格很柔和。每次,和他请教问题他都会耐心的帮助你。我和他成为了闺蜜,我经常的去问他问题,一些环境的配置,系统的某部分业务或者其他的问题等等。很感谢她,他帮助我尽快的去熟悉了系统的环境及业务。除了组长,组内还有李大牛和许小牛。后来许小牛走了,又来了两名同事,工作期间,他们都对我有很大的帮助,无论是工作上还是生活上,很欣慰能够遇到他们并共事一场。

烦恼

工作中不是那么的顺利。别人是因为任务重,工作压力大。而我则是因为任务太轻而烦恼。我的任务总是比较简单,我很快就能做完,我体现不了自己的价值,我不开心。我去向组长争取机会,赢得了自己的第一份比较有挑战性的工作。

压力

我要做一个webservice接口。这个任务的需求很不明确,需要我去和接口使用方进行沟通。我对系统的数据库了解甚少,对自己的库就不太了解,将他们的库对应到我们的库就更困难了。加上交流也不是很有经验,我最后搬出我们组长去跟他们沟通确定需求才开始进行开发。需求的确定用了好长时间,之后的验证也用了好久。当时开发时,接口由于没有数据,只用一条数据进行了验证,但到部署到现场时出现了好多的问题。客户天天催,自己的压力好大。好几天都加班到好晚。这件事情比较曲折,后面的博文会详细讲述这件事情。

疯狂

最后一个月,我们组要进行封闭开发。这是我在_的最后一个月了。刚开始我以为不会给我分配什么有含量的活了。这里非常感谢组长,他并没有让我的这一个月荒废。我有我的任务,而且也很重要。因为这些,我可以和大家共同奋斗。全组成员一起加班到晚上两点那次,虽然很累,但是我很开心。这是一件很值得回忆的事情。曾经,我们也疯狂过。

在_工作的这几个月,我有很多的感触。

交流很重要: 刚到公司,你是新人,你要想融入团队,就要主动去跟别人打招呼,不要等着别人来搭理你。主动去跟大家沟通,不要觉得不好意思。刚进公司,对公司的好多东西都不太明白。好多时候会经常的去麻烦别人。脸皮薄的人会觉得很不好意思,因为不是一次两次,是比较频繁的。其实,换个心态,在向别人索取帮助的过程也是与大家建立感情的过程。在与别人的多次交流中去互相了解对方,从而为建立友谊奠定基础。而且,每个新员工进入公司都有一段这样的经历,公司的老员工当年也是这么过来的,记得我们组的大牛还跟我们开玩笑说过当年他是如何”烦”带她的那个人,如今回想起来也是一件很温馨的事情。

不要总是等待机会,要学会自己去争取机会:时间过的总是很快,这样1个月就差不多过去了。我分配到的任务还是比较简单。而且工作有了今天就没有明天了,组长要是有事不在的话,我就不知道要干嘛了。曾经马总的一段话让我挺有感触的。他说当初他来_面试的时候,并没有面试成功。但是,他并没有立马放弃,而是找了相关的责任人去为自己争取了一下,最后他成功的进入了_。我觉得,我也应该为自己争取一下。于是,我给组长写了封邮件,说明了我当时的工作状况,请求组长给我次机会让我开发一些有难度的工作。当然我成功了o(∩_∩)o~

遇到问题不要逃避,要学着去解决问题。开发的任务由于各种原因搁置了,我的任务又改回了改bug。而且改的bug也没有挑战性。当时,我很苦恼。想到过要去逃避,堕落。但是想想逃避并不能解决问题,遇到了这种情况,自己所能做的就是如何在这种情况下也让自己的每天有所收获。于是我每天在自己不太忙的时候,就去研究一下自己所维护的系统,或者去帮同事解决一下问题。这样,我自己有所收获也增进了和同事间的友谊。

要对自己接手的任务有个大概的评估。不能完成的要及时让头头们知道,好早做安排。一般头头们安排任务,都会问一下大概多久能完成。时间紧急的话,也会问一下某时间之前能否完成。自己最好做个保守估计,过于夸大的话不仅是后来自己受苦的事情,任务不能按时完工,对本组,对公司都会造成损失。

要学会调节自己的压力。当你在公司待的时间长之后,分配到你头上的任务自然也就重了。这时候,压力也随之而来。小张,这个东西在什么什么时候要做出来啊;小刘,那个东西好了没啊,客户很着急啊……任务来了的时候,可能就是连着n天的加班。如果此时,你的情绪再受到一些生活上的干扰,各种压力的打击下,还要保证高效的工作,就需要我们对压力有一个很好

的调节。

要有一个严谨的工作态度:工作中并不是所有的工作都是那么具有挑战性的。有些工作是比较繁琐的,但他又是马虎不得的。做工作要尽可能的考虑全面,不要怀着侥幸心理,那样只会为自己以后的工作埋下隐患。

_的工作经历给予我了很多。他让我见识了校园外的世界。使我对自己有了进一步的认识,也为我以后成为一名真正的职场人士奠定了基础。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……前端开发实训总结篇五

读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不那么透彻,学的东西真正能够学以致用的东西很少,大家都抱怨没有实践的机会,在很多同学心里面对于本专业还是很茫然。直到即将毕业的时候才知道我们以前学的东西不是没有用,而是没有到用的时候。转眼间,我们的三年大学生活即将结束,同学们都在自己的实习单位尽心尽力的实习,我也不例外。

以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到——工作,并不是想象中的那样——它又苦又累,可不是一件容易的事。实习,就像进了社会大熔炉一般,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

为了增加自我社会经验,我于毕业前找到一份工作,是在佛山顺德的灵动外国语学校做课程顾问。灵动外国语学校是在2001年由覃校长策划创办,2002年春与佛山正式运作的国际精英人才培训学校。运作以来,连年以“专业诚信、国际品质”的课程赢得学员、家长的良好口碑,先后被评为全国五家优秀青少年培训机构,02年起连年被评为广东省先进的民间组织,是中国教育质量优秀品牌学校。这家学校主要是采用外籍老师配助教,小班教学结合的互动融入式教学方式,创造一个的轻松愉快的纯语言环境,感受异国风情,同时,为学院提供全程个性化服务与活动,激发学员学习英语的兴趣,使学员更好的学习英语。

在灵动外国语学校实习,我是课程顾问,即前台文员,我的工作职责是接电话,还有接待客户,介绍学校课程与收取有关费用。在这里首先要有服务意识与理念,了解学校的课程,也就是学校的卖点,这才是工作开始的第一步。

其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的员工来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样,才能营造良好的人际关系。最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

第三,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

第四,要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

第五,要学会以礼待人。

上班第一天,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。在新的工作岗位,接第一位顾客电话时,我的心情既激动又紧张。激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。接第一位顾客电话时,我做的第一件事就是向这位顾客问好:“hello, ling dong shun de school,您好,请问有什么可以帮到您呢?”说完,我紧张地等候顾客的反应,生怕受到冷落。没想到这位顾客听了我的话后,不但没有冷落我,反而客气地对我说“你是新来这家学校的吧,以前好像不是你接电话的。我是学员的家长,我想问一下我孩子在学校学习英语的情况。”。我马上反应过来说:“小姐,你好!我请助教跟您说一下吧!”“好的!”然后,我就把电话交到了助教手上。接完了第一个电话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我踏上社会,踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定决心:一定要努力工作,绝不辜负顾客对我的期望。在这次实习的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。

作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在同事的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

这3个月,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓 。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。不要怕困难,做了也许没机会,但没做肯定没机会。“曾经真的想过放弃了,不过最后我还是咬牙挺过来了。他们不也在拚搏工。我想我的工作还没什么起色,这么走了丢人是小,可我心有不甘却是真的,我不想就这么走了,虽然是个实习的大学生,但也要对得起自己的工作,在其位谋其政嘛!别就这么稀里糊涂地浪费了这次实习的机会。”通过那一次下定决心,我又回到工作间开始了自己的工作。

最新前端开发实训总结(实用5篇)

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