染雾最新学校教研教改工作总结汇报 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的XX，今天非常荣幸能够向大家汇报我们最新的学校教研教改工作情况。
近年来，我校高度重视教研教改工作，认为这是提高教育质量、培养优秀人才的重要途径。因此，在校领导的大力支持下，我们组织了一系列教研活动，以促进教师专业发展和教学水平的提高。
首先，我们积极组织了一系列教研活动，包括教研组会议、教学观摩、教学研讨等。通过这些活动，我们鼓励教师们相互分享教学经验和教学方法，互相借鉴，从而不断提高自己的教学水平。同时，我们也邀请了一些优秀的外部教育专家来学校进行讲座和培训，为教师们提供了更多的学习机会。
其次，我们注重教师的专业发展，通过组织教师参加各类培训和学习班，提高他们的专业素养和教学能力。我们鼓励教师们积极参与研究课题，开展教育教学研究，不断探索创新的教学方法和教育理念。同时，我们也鼓励教师们参与教育教学竞赛，提高他们的竞争力和创新意识。
最后，我们注重教学资源的共享和利用，通过建立教学资源库和教学网站，教师们可以随时随地获取各种教学资源，提高他们的教学效果和教学质量。同时，我们也鼓励教师们开展教育教学研究，编写教材和教学设计，为学校的教学工作提供更多的支持和帮助。
通过这些努力，我校的教研教改工作取得了一定的成果。教师们的教学水平和教育质量得到了明显的提高，学生们的学习成绩和综合素质也有了显著的提升。同时，我们也得到了社会的认可和赞扬，为学校的发展和建设增添了新的动力。
展望未来，我们将继续加强教研教改工作，进一步提高教师的专业发展和教学水平。我们将加强与其他学校和教育机构的交流与合作，借鉴他们的经验和做法，为我校的教育教学工作提供更多的支持和帮助。同时，我们也将进一步优化教学资源的共享和利用，为教师们提供更多的学习和发展机会，为学校的发展和建设做出更大的贡献。
感谢大家的支持和关注！
谢谢！
最新学校教研教改工作总结汇报 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的XX，今天我将向大家汇报我们最新的学校教研教改工作情况。
近年来，我校高度重视教研教改工作，认为这是提高教育质量、培养优秀人才的重要途径。因此，在校领导的大力支持下，我们组织了一系列教研活动，以促进教师专业发展和教学水平的提高。
首先，我们注重教师的专业发展，通过组织教师参加各类培训和学习班，提高他们的专业素养和教学能力。我们鼓励教师们积极参与研究课题，开展教育教学研究，不断探索创新的教学方法和教育理念。同时，我们也鼓励教师们参与教育教学竞赛，提高他们的竞争力和创新意识。
其次，我们积极推行多元化的教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。我们鼓励教师们采用案例教学、讨论式教学、实验教学等多种教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质和创新能力。同时，我们也注重教学资源的共享和利用，通过建立教学资源库和教学网站，为教师们提供更多的教学资源和教学工具，提高他们的教学效果和教学质量。
最后，我们注重教学评价的科学性和公正性，通过建立科学的评价体系和评价标准，对教师的教学工作进行全面、客观、公正的评价。我们鼓励教师们反思自己的教学方法和教学效果，不断优化自己的教学策略和教学内容，提高教学的针对性和有效性。
通过这些努力，我校的教研教改工作取得了一定的成果。教师们的教学水平和教育质量得到了明显的提高，学生们的学习成绩和综合素质也有了显著的提升。同时，我们也得到了社会的认可和赞扬，为学校的发展和建设增添了新的动力。
展望未来，我们将继续加强教研教改工作，进一步提高教师的专业发展和教学水平。我们将加强与其他学校和教育机构的交流与合作，借鉴他们的经验和做法，为我校的教育教学工作提供更多的支持和帮助。同时，我们也将进一步优化教学资源的共享和利用，为教师们提供更多的学习和发展机会，为学校的发展和建设做出更大的贡献。
感谢大家的支持和关注！
谢谢！
最新学校教研教改工作总结汇报 篇三
根据学校制定的20__年教学教研工作计划，结合我校实际，围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生兴趣培养”三大主题，以“落实常规，科研兴教，教学创新”为工作思路，规范教学过程、强化常规管理，优化教学方法、更新教学手段，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。现将本学期教学教研工作总结如下：
一、主要工作：
1、组织召开开学典礼及学生表彰会，主要是对上学期学习优异，表现优秀的学生给与表彰，以激发学生学习的积极性。
2、学校制订教育教学理论学习计划制度，考勤制度，确保学习落到实处，为发展创新教育奠定扎实的思想基础。组织教师学习新课改理论，积极参加“三新一德”考试，明确基础教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标，自觉转变教育观念，积极参与课程改革。
3、继续加强现代教育技术的培训与应用，成立培训领导小组，培训教师写好培训教案，参训教师积极参训。本期的培训内容主要是计算机的使用，电子白板的使用及班班通的使用。
4、鼓励教师总结教学中的经验，进行反思性教学，撰写经验论文，每月交教改经验文章至少1篇。
5、本期已经听评了10节教师的教学公开课，进行了5次教学研讨，随堂听课4次。
6、注重对年轻教师的培养，要求年轻老师一周写一篇教学反思，一月写一篇教学心得，一期读一本好书，写一本读书笔记。特别是注重对黎建、杨明俊的培养。
7、召开了3次教学专题会议。
8、注重对名优教师的培养。学校成立对名优教师指导的领导小组，确定名优教师的人选及责、权、利。
9、抓好学生学习常规的管理。对学生加强日常行为规范教育和文明礼仪教育。突出抓了小学、初中起始年级和毕业班的学习管理工作。一是要搞好学生心理和知识的衔接，特别要在摸清底子的前提下，搞好潜能生的辅导工作；二是培养学生良好的行为习惯和学习习惯，指导学生掌握正确的学习方法等。通过学习常规的培养，大部分学生的成绩有了明显的上升。
10、各班认真开展晚自习活动、日行一善活动，丰富了学生生活，陶冶了学生情操，规范了学生言行。
11、常规检查坚持月查和随机抽查相结合的原则。并充分发挥教研组长的作用，让他们也参与常规管理。
12、认真组织初中年级的月考，并及时进行月考分析与总结。
13、按要求完成09春的学籍变更工作。
二、毕业班工作
1、毕业班工作常抓不懈，前一阶段中三举行了两次摸底考试，做到考试严格，阅卷认真，评析准确，总结务实求新，使整个教学工作逐步推进，步步为营。
2、召开三次毕业班教师研讨会，三次毕业班学生会，让大家“明现状、树信心、促斗志、齐进步。”
3、每月召开一次毕业班任课教师会议，分析现状，找出问题，增添措施。
4、各任课教师经常和学生谈心，了解学生学习、生活、家庭各方面的情况，关心学生疾苦，让学生能放下包袱，将所有的精力都用在学习上。
5、注重对新手的培养及跟踪。本期我们听评了黎建、杨明俊的公开课，并对黎建随堂听课2次，对他们的教学工作进行指导，受到了一定的效果。
三、后期工作计划
1、认真开好毕业班的三个会，营造浓厚的学习氛围。
①任课教师会：分析本届学生的现状，找准差距，明确要求，制定目标，营造教学氛围。
②学生会：明确目标，施加压力，鼓舞士气，营造学习氛围。
③家长会：加强宣传，承诺家长，相互理解，营造协作氛围。
2、想方设法提高毕业班学生的成绩，特别是优生的竞争能力，必须使我们的优生变得更优秀。
3、进一步抓好教师常规，强调过程管理，向过程管理要质量。
4、进一步丰富学生课外活动，继续抓好日行一善活动和晚自习活动，举行“六一”庆祝活动。
5、强化学生日常管理，规范学生言行，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
最新学校教研教改工作总结汇报 篇四
今年来，我校教研工作按照年初学校工作计划的要求，在校党委的重视和领导下，以党在新时期的路线、方针为指导，坚持科研“三服务”原则，加强科研协作，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了工作任务，科研工作成绩显著，跃上了一个新台阶。
一、加强领导，健全机构，科研成果成绩卓著。
为了促进科研工作的顺利开展，提升我校形象，使我校科研水平与一类一级党校、电大分校相匹配，强化科研管理，促进科研强校工作的开展，我校设立了专门的科研管理机构教研科，并通过竞争上岗产生了科室负责人，充实了力量。形成了在校委会领导下的科研管理体制，为确保科研工作的完成，提供了组织保障。
本年度来，学校进一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激励机制，实现科研工作的有序管理。教研科建立健全了切实可行的《教研、调研活动管理办法》、《科研项目申报办法》、《调研成果、科研成果奖励办法》、《科研成果备案制度》等制度；同时出台了《关于促进我校科研工作的实施意见（试行）》。全校大兴调研、科研之风，全年在省级以上刊物共发表理论文章共计22篇，创我校科研成果的最好水平。
二、实施课题带动策略，加强调研，为决策机构提供参考。
今年以来，教研科以组织全校教师申报市委党校、市电大校级课题为契机，实施课题带动策略，组织我校教师深入全县各机关、工厂、农村、学校开展专题调研，了解民情、集中民智，我校教师不但掌握了第一手的全县经济社会发展现状的大量有益资料；而且经过共同努力，我校共获准立项两项市校课题。一是市电大开放教育试点工作的《小组协作学习模式研究》，由孙校长、张海深等人主研，即将结题；二是市委党校校级课题《垫江县城市建设中突出以“花”为主题的城市文化研究》，由孙校长等人主研，已获准立项，明年底结题。这在我校科研工作上是一个大的飞跃。同时，十九届四中全会以后，为配合县委十一次四中全会的需要，在县委统一安排布署下，我校以校领导为首的教学教研人员，参与了垫江县关于“加强党的执政能力调研课题”的五个子课题的调研，在时间紧、任务重、要求高的前提下，参与者都能深入实际，脚踏实地，认真调研，写出了高水平高质量的调研文章供县委政府决策参考。本年度的《对农村村干部的调查报告》、《加强地方领导干部权力运行的制约和监督的研究》、《对垫江新型工业化道路的探索》等调研报告，展示了我校教师良好的理论文字功底和较强的理论联系实际能力，受到县委领
导的一致好评。
三、围绕教学内容，结合形势重点，推进教研工作上台阶
本年度，为促进我校教研工作的开展，教务科下增设了政治理论教研组和能力建设教研组，指定了专人负责，并制定了年度教研活动计划，使教研活动得以正常进行。每位教师确立了自己的主攻方向，围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四方面的教学内容，确定基本专题，以保证主体班教研工作的广度和深度。秋期开学以来，学校更及时抓住xx届四中全会关于加强党的执政能力建设的契机，有针对性的开展资料收集和探讨、研究，在赴市校听课培训和集体备课的基础上形成执政能力方面的新专题，使我校的教学内容始终与时代同步、与党中央的声音共鸣。
四、转变观念，加大投入，实现科研工作的目标管理
为了使我校的科研水平与一类一级党校相匹配，学校设立了科研专项基金，鼓励教师勤思考、勤动笔，多出科研成果。在硬件设置上，学校投入十多万元，教师投入部分资金，给每位教师配备了电脑，大力加强网络建设活动，实现了九大网络齐全，并成功开通了网络党校。并积极参与中组部在重庆市范围内以我县为首次试点的农村党员远程教育工作，为教师上网查询资料、了解社情民意提供了良好条件。同时，在校党委领导下，学校实行至上而下的科研目标管理责任制。教研科在抓好科研常规工作基础上，按照“五个一”要求实行科研管理。即每学期抓好一项科研课题、每年组织一次全校性课题汇报会、每年组织参加一次科研工作会、每年汇编一册优秀科研成果论文集、每年评选一次优秀课题小组及科研先进个人。并力求做到各科室和个人目标明确，责、权、利分明。学校各科室科长和三个教研组组长负责本部门科研工作的组织实施，成果交流和总结评奖。同时，对每位教师的科研实行“四个一”要求的目标管理和量化评估。要求每位专职教师每年至少发表公开文章一篇以上、每年至少参与一项县级以上课题的调研、每年上一堂教研组以上级别专题研讨课、每年听主体班课时不少于16课时。教师的科研任务与年度考核、评职定级、聘任职称等挂钩。由此，我校全体教学教研人员转变观念，踏实专研，取得了较好的科研成绩。
