染雾元宵节活动方案总结 篇一
元宵节是中国传统的重要节日之一，也是华夏文化的瑰宝。为了丰富员工的文化生活，提高员工的凝聚力和团队合作能力，我们公司在元宵节期间组织了一系列丰富多彩的活动。以下是我对这些活动方案的总结和评价。
首先，我们公司在元宵节前夕举办了一场传统的元宵灯谜活动。我们准备了一些有趣的灯谜题目，并在公司的大厅展示了一些精美的灯谜。员工们可以自由参与解谜，答对的人有机会获得一些小奖品。这个活动不仅增加了员工之间的互动和交流，还提高了员工的智力和思维能力。大家都积极参与，气氛非常热烈。
其次，我们组织了一场元宵晚会，邀请了一些专业的表演团队来为我们公司的员工表演。晚会上有歌舞表演、杂技、魔术等精彩节目。员工们可以自由选择观看，也可以参与其中。这场晚会不仅展示了员工们的才艺和激发了大家的热情，还增加了员工之间的交流和合作。大家都度过了一个愉快的晚上，对公司的凝聚力和向心力起到了积极的促进作用。
另外，我们还组织了一次户外团建活动。我们选择了一个美丽的公园作为活动地点，员工们可以在那里欣赏到烟花和灯笼的美景。我们准备了一些传统的元宵美食，员工们可以自由品尝。活动中还设置了一些游戏和竞赛项目，员工们可以组队参加。这个活动不仅促进了员工之间的团结和合作，还增加了员工与自然的亲近感。大家都非常享受这个愉快的时刻，对公司的文化建设起到了积极的推动作用。
综上所述，我们公司在元宵节期间组织的活动方案取得了很好的效果。这些活动不仅丰富了员工的文化生活，提高了员工的凝聚力和团队合作能力，还增进了员工之间的交流和合作。通过这些活动，员工们更好地了解和体验了中国传统文化，增强了对公司的归属感和认同感。我们公司将继续举办这样的活动，为员工们提供更多的文化体验和交流机会，进一步促进公司的发展和进步。
元宵节活动方案总结 篇二
元宵节是一个传统的中国节日，也是我们公司每年都会举办的一个重要活动。今年的元宵节活动方案相比往年更加丰富多样，取得了很好的效果。以下是我对这些活动方案的总结和评价。
首先，我们公司在元宵节前夕组织了一场灯谜晚会。我们邀请了一些专业的灯谜大师为我们准备了一些有趣的灯谜题目，员工们可以自由参与解谜。这个活动不仅考验了员工的智力和思维能力，还增加了员工之间的互动和交流。大家都积极参与，气氛非常热烈。通过解谜的过程，员工们更好地了解了中国传统文化，感受到了节日的氛围。
其次，我们公司举办了一场元宵晚会。晚会上有各种表演节目，包括歌舞、杂技、魔术等。我们还邀请了一些员工自愿上台表演，展示自己的才艺。这个活动非常受欢迎，员工们积极参与，场面非常热闹。通过这个晚会，员工们展示了自己的才艺，增加了员工之间的交流和合作。大家在欢笑和掌声中度过了一个愉快的夜晚。
另外，我们还组织了一次户外活动，选择了一个美丽的公园作为活动地点。员工们可以在那里欣赏到烟花和灯笼的美景。我们准备了一些传统的元宵美食，员工们可以品尝。活动中还设置了一些游戏和竞赛项目，员工们可以组队参加。这个活动增加了员工之间的团结和合作，也增强了员工与自然的亲近感。大家在户外的自然环境中放松身心，享受了一段愉快的时光。
综上所述，今年的元宵节活动方案取得了很好的效果。通过这些活动，员工们更好地了解和体验了中国传统文化，增强了对公司的归属感和认同感。这些活动丰富了员工的文化生活，提高了员工的凝聚力和团队合作能力，促进了公司的发展和进步。我们公司将继续举办这样的活动，为员工们提供更多的文化体验和交流机会，共同创造更加美好的未来。
元宵节活动方案总结 篇三
农历正月十五元宵节，是中国传统佳节之一。按民间的传统，在一元复始，春回大地的节日晚上，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯猜谜、吃元宵团聚，其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛，弘扬传统文化精神，特举行本次活动。
20xx年xx月xx日（元宵节）
xx镇文化广场
xx镇广大市民群众
现场模拟摊位销售，我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位，经营项目包括小吃和饮料等。
1、活动以小组为单位进行，每组不少于3人；参加人员自由组合，并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。
2、各组要制定摊位经营方案（方案填写在申请表上），必须包括摊位经营范围和名称。
3、各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。
将报名申请表（见附件）于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱（xx），如若报名数量多，我局将从优选择。
xx镇宣传教育文体局：xx，联系人：郭先生。
乡镇元宵节活动方案2
为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：
1、活动时间：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）两个下午、三个晚上
2、演出时间：下午1：00开始晚上6：30开始
3、活动地点：杜东岙里戏院
4、点上负责人员：负责人：郑米通
5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人
以上人员均须在每场演出半小时前到场。
1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始
2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良
现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人
1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。
2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧
3、点上负责人员：负责人：蒋林法
现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案）
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
元宵节活动方案总结 篇四
20xx年2月23日
准备时间：
20xx年2月20——2月22日
准备内容：
“迎春节”联系舞龙队xx儿童影楼到表演。
准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。
1.邀请xx儿童影楼的顾客，可带二~三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加
2.欣赏舞龙队表演龙灯
3.由xx儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解：正月十五——元宵节赏花灯的传统习俗和由来
4.给前来参加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅，在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励
5.分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。
6.亲子猜灯谜活动项目：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。
1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张
2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套
3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套
元宵节活动方案总结 篇五
在3月5日学雷锋日到来之际，为深入贯彻落实党的十九大精神，培育践行社会主义核心价值观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,团市委决定举办“喜
迎元宵节，爱暖敬老院”学雷锋志愿服务活动。特制定方案如下：
3月2日（正月十五）上午9点
市光荣院
团市委机关全体人员、卫生系统青年志愿者10人左右、编外雷锋团邓州义工营志愿者10余人
1、卫生系统青年志愿者为光荣院老人提供义诊义治，免费赠送常用药物；
2、招募编外雷锋团邓州义工营志愿者帮助打扫敬老院卫生、为老人理发、煮汤圆、清洗衣物、亲情陪护等。
1、早上8点30分，卫生系统和编外雷锋团邓州义工营青年志愿者服务队在市古城广场前集合，编外雷锋团邓州义工营青年志愿者统一穿戴团市委“青年志愿者”马甲和帽子统一出发前往光荣院；
2、交通工具由各志愿服务队自备；
3、卫生系统志愿服务队要随行携带义诊义治器械、常用药品等；
4、时值元宵节，编外雷锋团邓州义工营负责准备汤圆、米面油等慰问品若干；
5、活动条幅由团市委统一制作；
6、其他未尽事宜由团市委负责安排。
元宵节活动方案总结 篇六
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
1、深入贯彻落实中共十五届三中四中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4、引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
1、了解“元宵”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业（不少于2份）
2、xx县的“元宵”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：
1、各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3、德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
