最新本科生毕业论文工作总结 篇一
在本次本科生毕业论文的研究中,我选择了探究互联网对传统零售业的影响以及未来发展趋势。通过对相关文献的研究和实地调研,我对互联网零售的发展现状、市场规模以及未来趋势有了更深入的了解。在此次研究中,我主要从以下几个方面进行了工作总结。
首先,我对互联网零售的定义和特点进行了详细的梳理。互联网零售是指通过互联网平台进行商品销售和交易的商业模式。相比于传统零售业,互联网零售具有线上线下结合、便利快捷、无时空限制等特点。这对传统零售业带来了巨大的冲击和挑战。
其次,我分析了互联网零售的发展现状。根据数据统计,互联网零售市场规模逐年增长,消费者对于线上购物的需求也在不断增加。同时,互联网技术的不断创新和发展也为互联网零售提供了更多的机会和可能性。然而,互联网零售市场竞争激烈,同时面临着假货泛滥、售后服务不完善等问题。
然后,我深入研究了互联网零售的未来发展趋势。互联网零售将逐渐成为主流的购物方式,线上线下融合将更加紧密。同时,移动端购物、社交电商、直播带货等新兴模式将逐渐兴起。随着人工智能技术的应用,个性化推荐和智能客服将成为互联网零售的重要特点。此外,环境友好和社会责任也将成为消费者选择互联网零售平台的重要因素。
最后,我总结了本次论文的研究收获和不足之处。通过对互联网零售的研究,我对互联网零售的发展趋势和影响有了更深入的理解。然而,由于时间和资源的限制,我在实地调研和数据分析方面存在一定的不足。在今后的研究中,我将更加注重数据的分析和实证研究,以更全面、准确地揭示互联网零售的发展态势。
综上所述,本次本科生毕业论文的研究对我个人的学术研究能力和专业素养提升有着重要意义。通过对互联网零售的工作总结,我不仅对互联网零售有了更深入的了解,同时也为未来的学术研究和职业发展奠定了基础。
最新本科生毕业论文工作总结 篇二
在本次本科生毕业论文的研究中,我选择了探究大数据在企业营销中的应用。通过对相关文献的研究和实践经验的总结,我对大数据在企业营销中的意义、应用方式以及挑战有了更深入的了解。在此次研究中,我主要从以下几个方面进行了工作总结。
首先,我分析了大数据在企业营销中的重要性。随着信息技术的发展,企业可以获取到大量的消费者数据,这些数据蕴含着宝贵的市场信息和消费者行为模式。通过对大数据的分析和挖掘,企业可以更好地了解消费者需求,调整营销策略,提高市场竞争力。
其次,我总结了大数据在企业营销中的应用方式。大数据在企业营销中的应用主要包括市场细分、个性化推荐、精准营销等方面。通过对消费者数据进行分析和挖掘,企业可以将消费者细分为不同的群体,精确把握消费者需求,提供个性化的产品和服务,提高市场营销效果。
然后,我分析了大数据在企业营销中面临的挑战。大数据的应用需要面临数据质量、隐私保护、数据安全等问题。同时,大数据分析师的需求也在不断增加,企业需要拥有专业的数据分析团队和技术手段来支持大数据的应用。
最后,我总结了本次论文的研究收获和不足之处。通过对大数据在企业营销中的研究,我对大数据的应用方式和挑战有了更深入的了解。然而,由于时间和资源的限制,我在实践应用和案例分析方面存在一定的不足。在今后的研究中,我将更加注重实践经验的积累,以更准确、全面地揭示大数据在企业营销中的应用价值。
综上所述,本次本科生毕业论文的研究对我个人的学术研究能力和专业素养提升有着重要意义。通过对大数据在企业营销中的工作总结,我不仅对大数据的应用有了更深入的了解,同时也为未来的学术研究和职业发展奠定了基础。
最新本科生毕业论文工作总结 篇三
工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、研究目标等,如未能完成须说明原因):
毕业设计期间,我按照导师的要求和设计的要求及时的完成了每个阶段的任务。xx年12月,对毕业设计进行了选题,在导师的要求下下,确定最后的设计题目为《多功能数字频率计的设计》,确定题目后,我通过山东理工大学电气学院网站、山东理工大学图书馆网站中国知网、山东理工大学图书馆网站学术期刊网等渠道对文献资料进行了搜集和查阅,并对资料进行分析整理、归纳总结,然后撰写开题报告,并和导师及同学交流,听取老师的意见后,对开题报告进行修改,最后提交给导师。xx年1月至5月,进行初稿的写作。期间多次上网查阅资料,求助同学和导师,利用仿真软件进行仿真,然后统计数据,根据开题报告完成初稿的写作。经过导师的审阅、修改,我将论文中出现的所有问题及时进行了修正,进一步完善了论文,并在6月5日之前完成论文二稿,提交给导师进一步审批。根据导师的审批意见,我对论文进一步做了修改,最终如期完成三稿。最后,制作ppt,为论文答辩做准备。
本设计是基于at89c52单片机的数字频率计,采用单片机作为系统控制的核心,首先,信号由放大整形电路放大,经整流电路变换成方波后送到单片机系统,单片机通过定时器和计数器计数对脉冲波进行计数,然后将频率值显示在液晶屏上,最终,实现了对方波、正弦波等信号频率范围从1hz到50mhz频率的测量。创新点如下:
传统的数字频率计采用大规模集成电路,结构复杂,用到的器件比较多,缺乏一个控制核心,来管理整个电路的运行。控制电路在数字频率计中起至关重要的作用。采用什么样的控制电路,直接决定了数字频率计的性能好坏。为了得到一个高性能的数字频率计,本次设计采用单片机作为数字频率计的核心控制电路,辅之于少数的外部控制电路,就能达到设计的要求。
本次测量的方法采用的是多周期同步测频法,相对于另一些测频方法,本测量方法的突出优点是 能消除 误差,测量误差非常小。本次设计所用到的分频器和数据选择器采用的都是集成块,相比传统的利用触发器组合电路来完成本功能具有突出的优点。
在整个毕业设计过程中,我认认真真地去完成毕业设计的每一阶段,每天穿梭于机房、图书馆、自习室之间。通过不断地查阅文献,搜集资料,并按照老师的要求认真完成每个阶段的任务。在设计期间,我们向指导老师定期进行阶段性工作汇报,老师对我们现阶段完成的工作给予指导意见,并提出下一阶段的工作要求,而且我认真按照老师的要求完成了各个阶段的任务,在规定的时间内顺利完成并提交了毕业设计手稿。在设计中遇到疑难问题时及时向导师询问,每次导师都对我悉心的指导,不仅使我的设计顺利有序的进行,而且对我思维的拓展有巨大的帮助,使我真正明白了做任何事情都要保持一种严肃认真的态度。
在设计过程中,我也遇到了不少因为专业知识掌握不够而难以理解的深层次问题,
我就和同组的同学或舍友共同切磋商讨,互相帮助解决问题,这样既增长了知识,又形成了良好的学习氛围,保证了毕业设计的顺利进行,同时也增强了我们互助合作的团队精神,当然许多更为专业的难题都是在指导老师的耐心指导下完成的。
历时近一个学期的毕业设计结束了,在这段时间里我学到了很多,包括学习、工作、做人等方面。
能否成功完成本次设计,工作态度很关键。我认为在本次设计中我的态度是认真的,认真对待了这个课题,并为之付出了巨大的努力,尤其是在利用软件仿真方面付出了很多汗水。协作能力在设计中也显得尤为重要,在设计中我和我的同学一起解决了一些彼此都很费解的问题,为任务的完成扫清了障碍,此外,不断的向老师请教问题并得到老师的答复,也加速了任务的完成。
本次毕业设计,不仅使我复习、巩固和加深理解了大学时期所学专业课程的理论知识,并使理论与实践进一步结合,同时,也使理论知识更加系统化,实用化。在指导老师和广大同学的帮助下,我学到了很多知识,也顺利的完成了毕业设计。在此过程中,由于要广泛的搜集资料,我查阅了多方文献并访问了很多专业网站,使我对国内外电子产业的发展趋势以及一些比较前沿的学术领域有了进一步的了解,为以后的学习和工作提供了便利,指明了方向。同时,也提高了自己综合分析问题和解决问题的能力,培养了自己刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度,为今后走上工作岗位打下了坚实的基础。
最新本科生毕业论文工作总结 篇四
本科毕业论文(设计)是教学工作的一项重要组成部分,它对于培养学生综合运用知识能力、提高综合素质起着极其重要的作用。根据国家教育部文件《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔20xx〕1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕2号)指示,“要大力加强实验、实习、实践和毕业设计(论文)等实践教学环节”。20xx年2月28日,由学校教务处组织9名各学科专家,分别对药科学院、公共卫生学院、中药学院、医药商学院、生命科学与生物制药学院、医药信息工程学院进行了20xx届本科毕业论文(设计)的中期检查。检查过程中,专家组先听取二级学院有关毕业论文(设计)中期自查的情况汇报,然后按照《广东药学院本科毕业论文(设计)工作条例》的要求,检查毕业论文(设计)有关材料,对学生完成毕业论文(设计)的情况进行了详细了解。
检查发现,各二级学院领导均比较重视,毕业论文(设计)各项工作均能按照《条例》要求进行。各二级学院均进行了中期自查,并完成自查总结,对主要存在问题进行了分析,提出解决措施。08届毕业论文(设计)的选题基本保证一人一题,大部分二级学院审批表、开题报告、中期检查记录表、选题一览表等基本搜集齐全,部分二级学院学生已经完成毕业论文初稿。相对于xx届毕业论文(设计),论文规范化方面有较大进步;但主要问题仍体现在毕业论文(设计)的质量上,仍需加强对学生的选题、完成论文过程等方面的指导,使学生的创新精神和实践能力得到最大程度的训练。
1、概况:药科学院在学生实习之前,对学生进行了毕业论文的规范化培训,对毕业论文各环节时间节点等做了专门规定。本次检查发现收集回来的毕业论文资料,如开题报告、审批表、中期检查记录表等,均能按照《条例》要求规范填写,时间节点顺序合理。
2、存在问题:药科学院08届共有1671名毕业生,但收集回来的毕业论文资料不足300份,从现有的论文选题上看,部分在校外实习的学生选题与专业方向有一定差距,部分论文题目表述不尽合理。负责人反馈,由于实习生人数庞大,二级学院在安排实习上困难重重,因此部分未具备带教毕业论文的条件的实习单位也安排了学生实习、完成毕业论文,难以保证毕业论文质量。而个别实习单位带教老师对我校的毕业论文管理不予配合,拒绝盖章签字等。在07届论文带教中取得良好效果的“双导师”联合培养模式,也由于学生人数众多难以兼顾安排,撤销了校内导师带教。
3、建议:如何在保证学生完成实习任务的同时,提高毕业论文及实习质量,是工作重点也是难点。建议提高对毕业论文教学环节的重视,继续加强毕业论文的管理,保证毕业论文各环节任务下达的畅顺,毕业论文指导教师熟悉毕业论文的管理过程、质量要求和撰写规范等。强化毕业论文选题学术把关,可以考虑以教研室为单位,分块负责学生的毕业论文带教和校外实习基地实习生毕业论文的质量监控;对校外实习的学生建议继续采用“双导师”联合培养模式,加强对毕业论文的监控和指导,另外,建议发动教职工积极参与,在巩固和维护好现有高质量实习基地的基础上,进一步加大力度开拓新的高质量实习基地,尽量筛选实习条件较好的基地安排学生实习,为不断提高学生的毕业论文质量提供条件保障。
1、概况:公共卫生学院08届共有644名本科毕业生,分4批在各个教研室完成专题实习。毕业论文各环节的管理基本到位,毕业论文选题上按照“一人一题”的要求进行,基本与专业方向相符合。对毕业论文进行了自查,并对存在的问题进行了归纳,形成了自查报告。其中第一批、第三批全部学生以及第二批大部分学生已经完成毕业论文答辩。
2、存在问题:少量由实习基地带教的毕业论文质量有待提高;个别教研室指导教师的意见没有针对性,甚至几个学生的意见完全相同;部分论文时间节点不合理;少数论文内容松散,不十分切题。
3、建议:加强与实习基地的沟通,保证基地指导教师熟悉我校毕业论文的管理过程、质量要求和撰写规范等。因在校外完成毕业论文的学生人数较少,可以尽量选择水平较高且有一定科研能力的实习基地完成毕业论文带教,保证毕业论文质量。在学生开始实习之前,加强学生毕业论文管理过程、撰写规范等方面的培训。向指导教师反馈专家意见,及时整改。
1、概况:中药学院领导非常重视毕业论文教学环节,编制了指导教师、毕业生的职责细则,指导性比较强;主管院长为学生论文撰写规范开设了3次指导讲座,并把毕业论文的范文挂在学生公共邮箱网页上供学生参考学习,做到从源头上减少差错。大部分选题能结合专业培养目标要求,难度、份量等符合要求。对校外实习生实施双导师制,保证毕业论文质量。
2、存在问题:中期检查记录表未见到,各类表格的签名审批有缺项。个别题目的广度、学术含量有待斟酌。参考文献引用欠规范。
3、建议:及时补完中期检查记录表,继续加强毕业论文规范性指导。
1、概况:总体工作达到《毕业论文(设计)工作条例》要求,有关检查材料较齐全,对毕业论文进行了比较认真仔细的自查,并对存在问题提出整改措施。大部分选题能符合专业培养目标要求。
2、存在问题:开题报告、中期检查记录表、审批表等大部分缺少签名审批,参考文献欠规范。
3、建议:对学生加强毕业论文的规范化指导,指导教师本身要求熟悉毕业论文的管理过程、质量要求和撰写规范。
1、概况:生学院领导重视,按学校有关工作条例进行毕业论文(设计)的管理工作,有关材料基本收齐。检查认为毕业论文管理到位,开题工作、学生对题目的掌握情况、工作的可行性、工作态度等都严格把关,认真负责。绝大部分选题为实验性论文选题,难度、份量、对学生综合训练程度等符合专业培养目标要求。
2、存在问题:校外实习学生的毕业论文相关材料时间关系不合理;部分指导教师的意见没有针对性,过于简单;少数参考文献欠规范。
3、建议:对学生加强毕业论文规范化指导;加强与实习基地的沟通;加强对毕业论文指导教师的培训,保证指导教师熟悉毕业论文的管理过程、质量要求和撰写规范等。
1、概况:毕业设计管理比较到位,制定了专门的管理文件,对选题的原则和工作量等均有详细规定,使毕业设计工作制度化、规范化,值得借鉴。院长亲自带头开展题目介绍专题。开题工作也非常严格,有关学生对题目的掌握情况、工作的可行性、工作态度等都严格把关。
2、存在问题:部分毕业设计相关材料时间关系不合理;填报内容存在针对性不强或不合理的情况,如:预期结果填的是“顺利通过论文答辩”,创新之处是空白,课题的目的不明确等;部分参考文献欠规范。
3、建议:进一步落实、细化、完善毕业论文管理条例,增加时间节点表,规范毕业设计资料的格式、时间上的逻辑关系等;对学生加强毕业设计规范化的指导;加强对毕业设计指导教师的培训,保证指导教师熟悉毕业设计的管理过程、质量要求和撰写规范等。
通过20xx届本科毕业论文(设计)中期检查,教务处及各二级学院对毕业论文(设计)的总体情况有一定了解,专家组也提出了很好的意见和建议,请各二级学院根据专家的意见和建议积极进行整改和完善,加大教学基地开拓和建设的力度,强化毕业论文的中途监控和指导,不断克服困难,为本年度毕业论文工作的顺利圆满完成作出努力。
最新本科生毕业论文工作总结 篇五
本科毕业论文是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文,是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节,同时也是实现培养目标和检验教学质量的关键环节,是人才培养质量的全面检验。
城市与环境学院地理科学专业三届(08、09、10)本科毕业生的毕业论文工作,经过全系师生的共同努力,通力合作,较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。通过毕业论文工作,进一步规范了我系毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序,提高了我系毕业论文工作的质量和水平,积累了经验,取得了较好的效果,现总结如下:
根据学校关于本科毕业论文(设计)工作安排意见,我院于各学年11月-12月期间召开会议进行动员,成立本科毕业论文工作领导小组,明确工作职责,并向老师传达毕业论文选题、开题、指导、检查、答辩等要求,确定指导教师人选。同时,召开全体本科毕业生会议,向学生传达关于毕业论文工作时间安排、写作要求等。
1、领导小组构成组长:吴国玺
成员:袁胜元董东平朱俊阁郑敬刚闫慧
李中轩孙艳丽曹志刚何富中
2、指导教师的遴选
三届本科毕业生共计134人,系毕业论文领导小组经过研究决定:毕业生的毕业论文指导教师须具备高级职称资格或具有硕士学历以上的教师,共7人。每人指导学生最多不超过8人。
3、命题与选题
为了使学生能有较大的选择空间,地理科学专业在教师中进行广泛征题,要求指导教师每人拟订的题目数是所指导学生数的两倍,所拟题目具有较强的专业性、学术性,难易程度适中,充分保证了学生一人一题。
4、开题
学生选题经确认后,填写毕业论文选题审批表,经系毕业论文工作领导小组审核后正式下达毕业论文任务书,选派指导教师,组织学生认真进行开题的各项准备工作。按毕业论文工作计划安排,组织学生在第七学期末完成开题报告。
为了保证毕业论文工作按计划进行,保证毕业论文的质量,本科毕业论文工作领导小组于每年年3~4月对所有指导教师的指导情况及学生论文写作情况进行了中期检查,检查结果发现:大部分指导教师和学生能按计划进度进行,但也有个别教师与学生联系较少,指导较少(原因是:部分学生在校外实习未返校)。4月中旬,学校也组织了有关人员对各系本科毕业论文工作进展情况进行了全面检查。
1、修改与定稿
按照毕业论文工作计划安排,要求学生于4月底完成毕业论文初稿,经指导教师审阅后进行不少于3次的修改,于5月初定稿。大部分指导教师和学生能按要求完成论文,但也有个别学生滞后,随后,指导教师和论文审阅人对各个学生的毕业论文进行评审并评出成绩。对于论文评阅,要求教师按照论文的学术水平、论文使用的研究方法、论文规范性、论文结果等进行全面、认真地审阅和评分。
2、答辩安排
我院于5月初成立了当届本科毕业论文答辩委员会,负责毕业论文的评阅及答辩总体安排。答辩委员会下设2个答辩小组,学生分2组进行答辩。答辩前,系答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行了审查,并要求参加答辩的学生在答辩时必须以多媒体课件(ppt)的形式进行陈述和汇报,经审查,134名毕业生的论文均具备答辩资格。
在正式答辩前,召开了答辩组成员的培训工作会议,通报答辩的安排、要求及程序,并于答辩前一天把答辩的分组和出场次序通知到每位参加答辩的学生,确保答辩能严格按照规章制度进行,为答辩工作的顺利开展作了很好的准备,确保5月15-25日期间答辩小组对所有学生的毕业论文进行答辩完毕。整个答辩过程严肃而有序,各答辩组成员能严格按照标准和要求完成了答辩任务。
在毕业论文答辩工作结束后,答辩委员会进行了毕业论文成绩总评,同时根据毕业生人数比例(5%)评选出本年度校级优秀毕业论文2-3篇。
最新本科生毕业论文工作总结 篇六
毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是人才培养质量的全面检验。今年我负责他永丽、赵琳婧等两名毕业生的毕业论文指导工作,对郭剑等十三位同学的论文进行了评阅,在系主任的正确指导下,经过系老师的帮助和同学们的共同努力,我结合自己应用心理学方向的特点,在选题上有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。现将自己毕业论文指导工作的具体情况汇报如下。
我指导的两名学生中,在选题上比往年有所突破,所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关,并紧密结合应用心理学方向的特点。选题确定以后,于20xx年3月完成了开题报告。在实习的过程中便开始构思论文的选题、量表的选择与编制,同时收集了不少资料,为他们的论文撰写工作奠定了一定的基础。他们在做论文的过程中,态度谦逊,并不断地与我沟通,使自己的论文不断完善,大部分同学修改了四五遍。
我认为自己指导的这两位同学的毕业论文以及评阅的对郭剑等十三位同学的论文,基本上达到了本科教学要求,巩固了学生的理论知识与专业知识,提高了学生的写作水平与规范。在指导的过程中,自己确实做到了认真负责,指导学生收集有关研究资料、并提供有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究,解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中,经常对他们进行评价性的指导,包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的规范性也有明显改善,基本杜绝了论文严重抄袭行为。这十五位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平达到优良,具体体现在选题具有一定的理论和应用价值,能应用本专业所学知识对在科研中所遇到的问题进行分析,在文献检索及外文写作方面表现出较高的水平。论文(设计)的实施工作中,学生表现出一定的科研素质和创造性。在论文(设计)写作过程中,大部分学生的语言和文字表达能力准确,论文(设计)学术水平均达到学士学位水平的要求。在论文写作过程中,有些学生写作语言规范性不够,经修改后,基本能达到要求。
从我评阅的八位同学中,发现了以下问题:
(一)频繁更换选题。由于毕业论文工作周期较长,同时存在不可预见性,在这次论文工作,有部分学生在中间对课题进行更换,由于时间上受到一定的限制,对论文(设计)的质量有一定的影响。
(二)选题范围过于狭窄。在论文(设计)的选题的范围方面,我评阅的十三位学生的论文选题全部来自对大学生各个方面的研究,80%以上的样本来自于大同大学,个别同学有省外院校。
(三)取样不具有代表性。大部分同学的取样中只包括了文、理科学生,大同大学是一所综合性的大学,不仅有文、理、艺,还有农、医、工等。(四)概念的界定模糊不清。有个别学生对论文中提出的概念没有能够进行客观的界定,所以在取样上不具有代表性。
本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习,已经具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力,对许多问题形成了自己独立的见解,绝大部分学生都表现出浓厚的科研兴趣和热情。但也存在着一些不足,主要表现在知识面比较窄,思路不够开阔,对如何撰写论文了解不够,收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺,有少数学生持敷衍的态度。由于条件限制导致在进行大学生方面的研究选题偏多;部分论文的深度不够,创新性不强;有少数教师批阅论文不够认真,评语过于简单,成绩的区分度不大等等。针对以上这些情况,我系对今后的毕业论文工作应该注意以下几点:
首先,要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力,组织有科研实力和经验的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动,积极孕育良好的学术氛围,为毕业论文打好基础。
其次,要将学生的毕业论文更多地和教师的科研项目结合起来,提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作精神,使指导教师的指导更专业,学生科研的方向感更明确,进一步提高毕业论文的质量。
其三,要提高学生实验动手能力、使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力,以及对资料、信息的获取及独立分析的能力,学会将现有的资料转化为自己的观点,并作出切实的表达。
其四,进一步强化教师责任心,强化学生从事论文工作的自觉性。进一步加强对论文选题的审核以及过程管理。进一步压缩综述性选题,确保论文写作的质量和规范性;允许有深度的教学研究或理论研究选题。包括指导教师的选派、学生选题、毕业论文(设计)课题审批、论文任务书的下达、开题报告的提交和审核、论文的实施、论文的写作、答辩、修改等全过程均要加强管理,尤其要发挥指导教师的作用,并且一定要发挥指导老师的作用。第五、合理安排时间。最好不要在学生毕业前夕进行毕业论文的修改与答辩工作,对学生仓促做出来的东西,指导老师在短时间内没有办法进行修改。