染雾我的“良师益友” 篇一
我曾经有一个“良师益友”，他对我的成长和发展起到了非常重要的作用。这位“良师益友”就是我的高中班主任。在我高中三年的学习生涯中，他不仅在学业上给予了我无私的指导和帮助，还在生活中给予了我许多关心和鼓励。
在学业上，我的班主任一直是我最值得信赖的人之一。他严谨的治学态度和丰富的知识储备深深地吸引了我。无论是在课堂上还是在课后，他总是耐心地解答我的问题，引导我深入思考。他不仅教会了我如何学习，还培养了我良好的学习习惯。他总是推荐一些优秀的书籍给我，并帮助我分析和理解其中的内容。在他的指导下，我的学习成绩不断提高，我也逐渐对知识产生了浓厚的兴趣。
除了学业上的指导，我的班主任还在生活中给予了我许多关心和鼓励。每当我遇到困难和挫折时，他总是第一时间出现在我身边，给予我鼓励和支持。他告诉我，生活中的挫折和困难是成长的机会，只有经历过风雨的洗礼，我们才能变得更加坚强和成熟。他还经常和我谈心，了解我的内心想法和困扰。通过他的倾听和建议，我逐渐学会了如何处理情绪和解决问题。
在我高中毕业之后，我一直怀念着我的班主任。他的教诲和关怀一直激励着我，在我面对困难和挑战时，我总能想起他的话语，坚持下去。他是我的“良师益友”，他的影响将伴随我一生。
我的“良师益友” 篇二
在我的成长过程中，有一个人对我产生了深远的影响，他就是我的大学导师。我的大学导师是一位非常有学识和经验的教授，他不仅在学术上给予了我很多指导和帮助，还在职业规划和人生道路上给予了我宝贵的建议。
作为一名导师，他总是以身作则，用自己的实际行动来教育和引导我们。他对待工作非常认真负责，每一次课程讲解都非常详尽和深入，让我们受益匪浅。他还鼓励我们积极参与科研项目，培养我们的科研能力和创新思维。在他的指导下，我参与了多个科研项目，积累了宝贵的科研经验。
除了学术上的指导，我的导师还非常关心我们的职业规划和人生道路。他经常组织一些职业规划讲座和交流活动，邀请一些成功人士来给我们分享他们的经验和故事。他还鼓励我们多参加实习和社会实践，了解社会和行业的需求，为将来的就业做好充分准备。他经常和我们进行一对一的交流，了解我们的兴趣和梦想，并给予我们宝贵的建议和指导。
我的导师是一位非常温和和善的人，他总是教导我们要坚持做事情，勇于追求自己的梦想。他告诉我们，只有真正热爱自己的事业，才能在这个领域取得成功。他的言传身教让我深受感动，我也逐渐找到了自己的兴趣和梦想。
在我即将毕业离开大学的时候，我的导师给了我一封亲笔信，表达了他对我的鼓励和祝福。他告诉我，他相信我一定会有出色的人生表现，他会一直为我骄傲。这封信成为了我人生中宝贵的财富，每当我遇到困难和挫折时，我总会读一读这封信，重新找到前进的动力。
我的导师是我的“良师益友”，他的教诲和关怀将一直影响着我的人生。我将永远感激他所给予的一切。
我的“良师益友” 篇三
暑假，妈妈为了提高我的作文水平，特地给我报了一个作文班。在这段课程中，我不仅学到了很多，还认识了一位“良师益友”——仇老师。
仇老师个子不高，体态微胖，是一个富有喜感的男教师。他脸圆圆的，显得五官较小。他上课时总喜欢背着手在教室里来回踱步，像一位大腹便便的绅士。而在这外表下隐藏的是却是仇老师的智慧与博学。
仇老师上课前总会花费15分钟为我们讲历史。他谈到了古代君王，谈到了字、号和姓、名的区别……这一切都让我们更加了解了古代文化，使我们受益匪浅。他上课十分生动有趣，循循善诱，促使我们提笔就能写出一篇作文。
一次课上，仇老师走进教室，从一沓作文纸中随意地撕下一张。这纸是那么普通，反面是白色的，正面则印满了写作用的格子。老师将它举起，在空中用力一抖，纸便发出了“哗哗”的响声。我心里不禁起疑：仇老师难道是打算教手工吗？作文课变成了手工
而后，仇老师将它对折三次，又将其展开，三道折痕清晰可见。他沿着折痕慢慢地撕纸，直至每个部分只有一点相连。就这样，他把一张原本完整的纸变成了一张破烂、残旧的纸。我望着仇老师微笑的脸庞，越发疑惑。
随后，仇老师问我们：“你们谁能将这张纸撕成三瓣呀？”我们都笑着回答：“这个简单！”我瞥了一眼那残缺的纸，心想：这也太简单了吧！
老师看我们这样肯定地回答，便用手一指后排的那个同学，说道：“张修齐，你来！”张修齐耸了耸肩，面带微笑地走上讲台。只见他双手拿着稿纸的两端，不屑地一撕。可是，奇迹发生了：那稿纸只是被撕成了两份，一大一小。有一半是由两个部分组成。它们一脉相连，紧挨在一起，像一对难兄难弟一般。他们迎风摇曳着，好像讥笑着我们。一瞬间，仿佛空气都凝固了，张修齐脸上的笑容也消失了。我们十分惊讶：咦，这是怎么回事？原来，老师撕纸时暗下心机，两边裂开的距离不一样，手也不可能用力相同，所以撕不了三瓣。
这时，老师又循循善诱地问我们：“通过这个实验你们明白了什么道理？”同学们各有看法：“说明不能轻易说简单。”“一切结论都要通过行动来得出。”听了这些，老师满意地点了点头。
这次作文课我们不仅收获了知识，还在老师的教导下明白了生活中许许多多的道理。我们受益匪浅，都特别喜欢仇老师的课，同时也十分感谢仇老师对我们的教诲。?
