江苏高考满分议论文 篇一
高考作为我国教育体制中的重要组成部分,对于每一个学生来说都是至关重要的。而在江苏省的高考中,取得满分更是许多学生的梦想。然而,对于江苏高考满分这一议题,我认为应该持一种理性的态度。以下是我对于江苏高考满分的看法。
首先,江苏高考满分并不是每个学生都可以实现的目标。高考是一项全面评价学生综合素质的考试,要想取得满分需要学生在各个科目上都具备极高的能力和水平。然而,每个学生的天赋和努力程度是不同的,有些学生可能在某些科目上表现出色,但在其他科目上却有所欠缺。因此,取得江苏高考满分是需要具备一定条件和能力的,而并非每个学生都能够达到的目标。
其次,高考满分并不是衡量一个学生能力的唯一标准。虽然高考成绩在一定程度上反映了学生的学习能力和知识掌握程度,但它并不能全面评价一个学生的综合素质。一个学生的品德、思维能力、创新能力等方面同样重要,而这些因素在高考中并不能得到充分的体现。因此,我们不能仅仅以高考满分来衡量一个学生的能力和价值。
最后,过分追求江苏高考满分可能会对学生造成不必要的压力和负面影响。高考本身就是一场对学生的考验,而过分追求高分可能会导致学生过于紧张和焦虑,甚至产生心理问题。此外,过于注重分数的追求可能会导致学生忽视了自身的兴趣和发展方向,从而失去了对学习的热情和动力。因此,我们应该鼓励学生以积极的态度面对高考,不要过分追求满分,而是要注重全面发展和个人兴趣的培养。
综上所述,江苏高考满分并非每个学生都能够取得的成就,我们应该以一种理性的态度来看待这一问题。高考满分并不是衡量一个学生能力的唯一标准,而且过分追求满分可能会给学生带来不必要的压力。因此,我们应该鼓励学生以积极的心态面对高考,注重全面发展和个人兴趣的培养。
江苏高考满分议论文 篇二
高考是每个学生都经历的一场重要考试,而在江苏省的高考中,取得满分更是许多学生的梦想。然而,对于江苏高考满分这一议题,我认为应该持一种积极的态度。以下是我对于江苏高考满分的看法。
首先,江苏高考满分代表着学生在各个科目上都具备了极高的能力和水平。高考是一项全面评价学生综合素质的考试,要想取得满分需要学生在各个科目上都有出色的表现。这不仅需要学生具备扎实的知识基础,还需要他们具备良好的学习方法和解决问题的能力。因此,江苏高考满分可以说是对学生全面素质的肯定和认可。
其次,江苏高考满分是学生努力和付出的结果。要想取得满分,学生必须付出更多的时间和精力来学习和准备。他们不仅要完成学校的教学任务,还要进行大量的自主学习和复习。此外,他们还要参加各种补习班和培训班,以提高自己的学习水平。因此,江苏高考满分的取得是学生辛勤努力的结果,是对他们付出的一种回报。
最后,江苏高考满分鼓舞着更多学生追求卓越。江苏高考满分代表着学生在高考中取得了最高的成绩,这无疑会给其他学生带来一种激励和鼓舞。看到他人的成功,会激发更多学生追求卓越、超越自我的动力。因此,江苏高考满分不仅是对个人的肯定,也是对整个学生群体的鼓励和激励。
综上所述,江苏高考满分代表着学生在各个科目上都具备了极高的能力和水平,是对他们努力和付出的肯定。同时,江苏高考满分也鼓舞着更多学生追求卓越。因此,我们应该以积极的态度面对江苏高考满分,鼓励学生追求卓越、超越自我。
江苏高考满分议论文 篇三
江苏高考满分学生是很多人梦寐以求的目标,然而,高分背后也隐藏着巨大的压力和困扰。在这篇文章中,我将探讨高分背后的压力和困扰,并提出一些建议来帮助学生应对这些问题。
首先,高分追求带来的竞争压力是不可忽视的。在学生中,高分往往被视为衡量成功与否的唯一标准,这导致了学生之间的激烈竞争。为了追求高分,学生们不得不花费大量的时间和精力在学习上,忽视了其他重要的方面,比如兴趣爱好和社交活动。这种竞争压力可能会导致学生的身心健康问题,如焦虑、抑郁等。
其次,高分追求可能带来的选择困难也是一个问题。在高考结束之后,学生们需要面对如何选择自己的未来道路的问题。他们可能会面临选择不同的大学、专业,或是选择出国留学。这些选择对于学生来说都是非常重要的,因为它们直接关系到他们未来的职业发展和人生道路。然而,面对如此多的选择,学生们往往会感到无所适从,不知道如何作出正确的决策。
最后,高分背后的困扰也包括对未来的担忧。尽管高分可以为学生提供更多的机会和选择,但是学生们也会面临更大的压力和责任。他们担心自己是否能够胜任未来的工作,担心自己是否能够保持高水平的表现,担心自己是否能够实现家人和社会的期望。这种担忧和压力可能会对学生的心理健康产生负面影响。
针对以上问题,我认为学生们应该学会适度放松,保持良好的心理状态。他们可以参加一些兴趣爱好的活动,与朋友们交流,放松自己的身心。同时,学生们也应该寻求帮助和支持,与家人、老师或心理咨询师交流,分享自己的困惑和担忧,寻求合适的解决方案。
总之,高分背后的压力与困扰是不可避免的。学生们需要认识到高分并不是唯一的成功标准,同时也需要学会应对压力和困扰,保持良好的心理状态。只有这样,他们才能真正实现自己的梦想和成功。
江苏高考满分议论文 篇四
无意中翻到马远的《寒江独钓图》,几点水纹,几抹残云。一扁舟,一钓叟,除此之外,满卷皆虚空。这叫留白,是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的,其余只是略作铺陈,甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。
留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭,人称马一角、夏半边,尤善留白。而宋前的山水画师,大多是事无巨细,皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪,前人也会一丝不苟的记录下来,装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水,自也有它的美,碧水蓝天,枯藤怪石,强烈的视觉冲击,喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《清明上河图》,一千多人物,雕梁画栋,飞桥屋檐,美、大气。但马远与夏圭,偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者,前人已留下大量如此详尽的山水,再走这条路,恐怕历史上只会多两个无名的山水画师,却少了“马一角”“夏半边”!
古诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达,也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古,似乎一到秋天,日历一撕下,人的心境也会转凉,尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋,承载了太多的悲伤情怀,有“天凉好个秋”,也有“物换星移几度秋”“秋色连波,波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣,唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往,成了欣欣向荣的象征,成了最美的秋词。这便是“唱反调”“叫板”之美。
有些话,别人也说过,我便不必再附庸风雅;只有别人无话可说时,才是我
的主场,我的黄金时代。国学大师陈寅恪不正是这样的人吗?面对一个妓女,他不似别人一样心怀芥蒂,以别样目光看她,而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。这是个性与创新,也是对人性的敬重。同样,韩干,那个画马的宫廷画师,亲身入马厩,与马儿共同生活,不听从老师的劝诫,才成就了《照夜白》。韩干的马,大多腰体肥圆,怒目圆睁,没了以往画师的瘦马,病不啦唧的。鲁迅先生的话犹在身边萦绕,“这世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是了,只有于杂草丛生处辟蹊径,才能避免在他人的康庄大道上流于平庸,才能成为为人记住的开路人,才能成为有个性的个体,才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干……只愿在不断流淌的长河中,尽管洪流碾过,巨山平偃而下,我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。
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