染雾我的“怪”同学 篇一
在我读初中的时候，班级里有一个非常特别的同学，他就是我的“怪”同学。他的名字叫小明，他是个非常有趣又有点古怪的人。
小明总是穿着一身与众不同的衣服。有一天，他来到学校，穿着一件荧光绿的夹克衫，搭配着一条鲜艳的紫色裤子。他的造型真是让人过目不忘。不仅如此，他还经常戴着一顶大红色的帽子，上面写着“怪兽”的字样。他的打扮总是引来一阵阵惊叹声和嘲笑声，但他似乎对此毫不在意，一直保持着自己的独特风格。
除了穿着古怪，小明在课堂上的行为也常常让人捧腹大笑。有一次，老师正在讲解数学题，小明突然举手发言，说他的笔不听话，喜欢乱画乱涂。老师疑惑地看了看他的书桌，发现上面满是凌乱的线条和颜色。小明用一种自得其乐的表情看着老师和同学们，仿佛他的“怪”行为是再正常不过的事情。虽然他这样做有时会打扰到其他同学的学习，但我们都会包容他，因为他的怪异行为总是能给我们带来一些欢乐和轻松。
尽管小明有时行为古怪，但他的内心却是善良而友好的。他总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题。每当我们遇到难题，他总是第一个伸出援手。他的智慧和创造力总是能给我们带来新的思路和启发。
我的“怪”同学小明，虽然有些与众不同，但他的特别之处正是他与众不同的魅力所在。他的独特风格和行为给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。与他相处的日子里，我们学到了宽容和包容，也体会到了与他不同的人生态度和价值观。他是我班级里最特别的同学，也是我最好的朋友。
我的“怪”同学 篇二
回忆起初中时的班级，就不得不提到我的“怪”同学小明。他总是给我们带来各种惊喜和意外，让我们的学习生活充满了乐趣。
小明的着装总是与众不同，他喜欢穿着鲜艳的衣服。有一次，他穿着一身橙色的运动装，上面还印着各种奇怪的图案。另一次，他穿着一件印有卡通人物的连衣裙。他的穿着总是吸引了很多同学的目光，有时甚至成为大家的话题。尽管有些人对他的打扮表示不理解，但他从不为此而在意，一直保持着自己的风格。
除了穿着古怪，小明在学习上也有着与众不同的方式。他喜欢用彩色笔在课本上画画，经常在数学课上把数字画得五花八门。他认为这样可以让学习更有趣，但有时也会引来老师的批评和同学们的嘲笑。然而，他从不因此而气馁，依然坚持自己的方式。他相信，只有保持自己的独特性，才能让生活更加丰富多彩。
尽管小明的行为有时让人感到不可思议，但他的内心却是善良和友好的。他总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题。无论是在学习上还是生活中，只要有人需要他的帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的善良和真诚感染了我们，也让我们愿意与他成为朋友。
小明是一个独特而又有趣的人，他的存在让我们的班级更加多彩。他的特别之处不仅在于他的穿着和行为，更在于他散发出的独特魅力和真诚友善的个性。与他相处的日子里，我们不仅学到了宽容和包容，也感受到了与他不同的生活态度和价值观。他是我们班级里最特别的同学，也是我最好的朋友。
我的“怪”同学 篇三
我的“怪”同学，这个题目是不是很特别呢？这个同学“怪”在哪里，请往下看。
刚开学，我感觉这个同学也没什么奇怪之处，我跟她说话也是正常的。可是到了开学的第二天，她的奇怪之处就
第二天的早上，我朝她看的时候她就一阵狂笑，就好像我用鸡毛挠她脚心一样。更奇怪的是，她的笑就像对我施了魔法一般，让我不知不觉的跟着她一起笑。还有一次，她拿了我的铅笔，我大发雷霆，把她的文具盒给扔了，然而她却还在那笑呢！
虽然她下课很活泼，但是上课却不发言，不举手。我看见了，对她说：“举手吧，答错了老师也不会怪你的”。她这才慢慢悠悠地举起手来。
而她最大的优点就是助人为乐，为什么这样说呢？有一天，我忘了带橡皮，是她借给了我。这件事也没有什么奇怪的。但是下面就稀奇了，这天她没有带课课通，而我却没有把课课通拿过来与她一起看，但是在我没带钢笔的时候她却借给了我。
这就是我又好又“怪”的同学，名叫陈慧贤。
