我班的淘气包【精彩3篇】

时间:2013-01-06 08:20:31
染雾
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我班的淘气包 篇一

我班的淘气包

我所在的班级里有一个淘气包,他叫小明。小明是一个活泼开朗的孩子,总是充满了无尽的精力和好奇心。

小明的淘气包之处表现在他经常调皮捣蛋,喜欢在课堂上讲笑话、做小动作,经常惹得老师生气。而且,小明还喜欢和同学们打闹,经常在课间休息时间追逐嬉戏,有时候会不小心弄疼了其他同学。

尽管小明的淘气行为让老师和同学们感到头疼,但他也有着让人难以忽视的可爱之处。小明乐观开朗,总是能带给大家欢笑和快乐。他善于与人交流,能够很快地与新同学打成一片。他还非常有爱心,经常主动帮助其他同学,尤其是那些需要帮助的朋友。

小明的淘气包个性也给我们班级带来了一些正面影响。他的调皮捣蛋让课堂气氛活跃起来,同学们在他的调侃中感受到了快乐。他的乐观开朗也感染了其他同学,让大家更加积极向上。而他的爱心行为更是激励了班级其他同学,使每个人都更加关心和照顾他人。

尽管小明的淘气包行为有时让人无法接受,但我相信他只是因为太活泼好动而表现出来的。如果我们能够正确引导和教育他,让他明白淘气并不是一种好的行为,那么他一定会变得更加乖巧和懂事。

在我班的淘气包小明身上,我看到了一个充满阳光和热情的孩子。尽管他的淘气行为有时让人头疼,但他的可爱和乐观也是我们班级无法替代的一部分。我相信,只要我们班级齐心协力,给予小明正确的引导和教育,他一定会变得更加优秀和出色。

我班的淘气包 篇二

小明的变化

我班的淘气包小明,在经过一段时间的引导和教育后,发生了很大的变化。他不再调皮捣蛋,而是变得更加乖巧和懂事了。

经过老师和家长们的共同努力,小明逐渐认识到淘气并不是一种好的行为。他开始主动收敛自己的调皮捣蛋行为,在课堂上专心听讲,不再打扰他人。他也变得更加尊重老师和同学们,学会了控制自己的情绪和行为。

除了在课堂上的变化,小明在课外也有了明显的进步。他开始更加勤奋学习,每天都能按时完成作业并且主动向老师请教问题。他还加入了班级的义务劳动队,积极参与学校和社区的公益活动。他的爱心行为和乐于助人的精神成为了班级里的楷模。

小明的变化不仅给老师和同学们带来了惊喜,也让他自己感到满满的成就感。他意识到自己的变化是通过自己的努力和别人的关心才实现的,因此更加珍惜这份改变。他开始更加努力学习,希望能够成为一个对社会有用的人。

小明的变化也对整个班级产生了积极的影响。他的榜样行为激励着其他同学,让大家都意识到只有通过自己的努力才能实现自己的梦想。他的乖巧和懂事也让整个班级的气氛更加和谐,同学们之间的友谊也更加深厚。

小明的变化告诉我们,每个人都有改变的机会和能力。只要我们用正确的方式引导和教育,任何一个淘气包都有可能变成一个乖巧懂事的孩子。我们应该相信每个人的潜力,给予他们机会展现自己的优点和才华。让我们班级的淘气包们都能变得更加出色和优秀!

我班的淘气包 篇三

小时候我读过一本书叫《淘小子陆明》,在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。

李泽昂小小的个字,黑黝黝的皮肤,活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜,配上他那浓眉大眼,特别的精神。

李泽昂最大的特点是淘气和聪明。

淘气

他经常违反校规,看!他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了,他被教导

主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了,跑回班级了。嘿,这个淘小子!他经常下课着急出去玩,搞恶作剧。你看!他又在用树枝折成小剑的形状,看见谁就向谁刺,结果他把别人刺得追着他打。哎,真是拿起石头砸自己的脚——自作自受。

聪明

李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩,他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。

一次数学奥赛题,陶老师给我们大家出了一道难题(等量代换的问题)。真的,这道题挺难,我们都抱着脑袋想,只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔,他那灵活的小脑袋转了一圈,然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题,只见他歪着小脑袋,用手指着黑板,思路清晰,声音洪亮地讲解这道题,原来还不懂得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊!

这就是我们班的李泽昂,你想认识他这个淘气包吗?

我班的淘气包【精彩3篇】

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