成长过程中的泪水作文高二(优质3篇)

时间:2012-04-03 01:33:13
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

成长过程中的泪水作文高二 篇一

成长是一段充满泪水的旅程。随着年龄的增长,我们逐渐面临各种困难和挑战,而泪水就成了我们成长过程中最真实的见证者。每一滴泪水都蕴含着我们的辛酸与坚强,它们不仅教会了我们勇敢面对困难,更让我们更加成熟和坚定。

小时候,泪水常常涌出于我们因为小事而感到委屈的眼眶。当我们在学校里被同学取笑、被老师批评或者因为自己的不懂事而惹父母生气时,泪水便会不受控制地流淌下来。那时的泪水是无助和无知的象征,我们只能依靠大人们的安抚和鼓励来擦干那些泪水。

然而,随着年龄的增长,我们面对的困难也逐渐增多,泪水也变得更加珍贵。高中时期,我们承受着学业的压力和人际关系的复杂。考试失利、学习困难、友情破裂、恋爱失败,这些都会让我们心生沮丧和伤感。泪水成了我们宣泄痛苦的出口,也是我们释放压力的方式。每当夜深人静时,我们会独自躲在角落里,泪水无声地滑落,洗刷着内心的疲惫和不甘。

然而,泪水不仅仅是痛苦的象征,它也是成长的催化剂。每一次失落和挫折都会让我们变得更加坚强和勇敢。正如一句话所说:“泪水并不意味着软弱,它只是我们勇敢前行的证明。”每一次挫折都是我们人生路上的一堂课,我们要学会从中吸取经验和教训,不断成长和进步。

泪水也是我们与他人之间的联系纽带。当我们在困境中感到无助时,身边的人会及时伸出援手,给予我们安慰和支持。因为泪水而产生的共鸣和理解,让我们感受到了温暖和关爱。我们也学会了与他人分享自己的快乐和悲伤,从而建立起更加真实和深厚的人际关系。

成长过程中的泪水是一种宝贵的财富,它见证了我们的成长和坚韧。无论是小时候的无助和委屈,还是青春期的挫折和困惑,每一滴泪水都让我们变得更加成熟和坚定。让我们珍惜每一次泪水的陪伴,因为它们是我们成长路上最真实的见证者。

成长过程中的泪水作文高二 篇二

随着时间的流逝,我们渐渐长大,经历了许多事情。成长的过程中,泪水伴随着我们,见证了我们的坚强和成熟。

小时候,我们总是因为一些小事而哭泣。当我们摔倒了、被同学欺负了、被父母训斥了,泪水就会滑落下来。那时的泪水是无助和无知的象征,我们不懂得如何处理问题,只能依赖大人们的安慰和抚慰。

然而,随着我们渐渐长大,面对的困难也逐渐增多,泪水也变得更加珍贵。在中学阶段,我们面临着学业的压力、人际关系的复杂和自身的矛盾。考试失利、学习困难、友情破裂、恋爱失败,这些都会让我们心生沮丧和伤感。泪水成了我们宣泄痛苦的出口,也是我们释放压力的方式。每当夜深人静时,我们会独自躲在角落里,泪水无声地滑落,洗刷着内心的疲惫和不甘。

然而,泪水并不是软弱的象征,它是成长的催化剂。每一次失落和挫折都会让我们变得更加坚强和勇敢。正如一句话所说:“泪水并不意味着软弱,它只是我们勇敢前行的证明。”每一次挫折都是我们人生路上的一堂课,我们要学会从中吸取经验和教训,不断成长和进步。

泪水也连接了我们与他人之间的纽带。当我们陷入困境时,身边的人会及时伸出援手,给予我们安慰和支持。因为泪水而产生的共鸣和理解,让我们感受到了温暖和关爱。我们也学会了与他人分享自己的快乐和悲伤,从而建立起更加真实和深厚的人际关系。

成长的过程中,泪水见证了我们的坚韧和成长。无论是小时候的无助和委屈,还是青春期的挫折和困惑,每一滴泪水都让我们变得更加成熟和坚定。让我们珍惜每一次泪水的陪伴,因为它们是我们成长路上最真实的见证者。

成长过程中的泪水作文高二 篇三

小时候,每当看到爸爸严厉的眼神时会流泪,瞧见妈妈手中的鞭子时会流泪,甚至还会为家中小狗的死去、花儿的凋谢而流泪……爸爸每次哄我时总是捏捏我的小鼻子,笑着说:“我的女儿还真是水做的。”当时我并不明白这话的意思,只是痴痴地望着爸爸的笑脸。

慢慢地我开始懂事了,就缠着妈妈问:“爸爸为什么说我是水做的?”妈妈说:“因为你三天两头总是哭得跟个泪人儿似的。”我似懂非懂地点了点头,然后摇晃着妈妈的手臂说:“我不再哭了,我不是水做的,我是爸爸妈妈生的。”妈妈蹲下来摸摸我的头,然后把我搂在怀里。

可上小学后,我往往又会为老师一句不经意的.批评流泪,为同学一点小纠纷流泪,甚至为同学翻看我的作文而流泪……所以又不得不承认自己还真是水做的。

到了初中,我追求好的学习成绩,追求同学间真挚的友谊,所以常会因一次考试失利而流泪,会因朋友的无心之失而流泪。十四五岁的少女情怀就这样,常会为一些无名的忧愁流泪;也会为花季的快乐和感动流泪。我有太多流泪的理由,所以每月总是有惯例地流泪。这些泪水不只为自己,还常为同学、为朋友而流,抑或为垃圾堆里拾破烂的老奶奶而流,为田地里辛苦劳作的老爷爷而流,为爸爸妈妈的日夜操劳而流,为老师的谆谆教诲而流。

偶尔也听人说:“喜欢流泪的人是最没出息的。”可不知怎的,我依旧控制不住流泪,但我渐渐懂得要珍惜。琦君的文章中说过:“心因流多泪水而愈益清明。”我想我会因流多泪水而愈益坚强,我要从泪水中摄取营养,吸取灵气;我要尽情品尝泪水的滋味,我要充分体验每次流泪给我心灵的震撼和启迪,我要从流泪中感悟人生,学会坚强。

我是水做的,可慢慢也从骨子里透出了坚强。

如今读高二了,我已不再随意流泪。纵算考试失利,我知道光用泪水面对于事无补,我只是暗下决心,不动声色地努力;当想起那些过早辍学的儿童时,我会同情,但我知道不能寄去泪水,只有到学业有成之日,才能真正为他们尽一份责任;面对父母的辛劳,我只想用优异的成绩去报答。渐渐地,我不需要老师念紧箍咒而自觉学习。十六七岁了,虽仍只是孩子,但已成熟、懂事了,知道为自己的前途而付出,懂得有耕耘才会有收获,坚信困难、挫折面前只有庸人才会流泪。

我是水做的,但我已不再随意流泪。

泪水,童稚天真的泪水,欢乐、悲伤的泪水,诚挚、关爱的泪水,同情、感动的泪水,有了它,我们的生活才不黯然失色,才五味俱全而如此丰富多彩。

一个人的泪水代表的绝不只是委屈,也绝不仅仅是激动,它是每

个人在漫长人生中对忧患意识和痛苦价值的体味,是每个人对人生真谛的探寻,所以我曾喜欢流泪,也因流泪而愈益清明,也才有今天乐观、坚强的我,情感丰富的我,从容不迫面对挫折和坎坷的我。

成长过程中的泪水作文高二(优质3篇)

手机扫码分享

Top