《走进陶行知》读后感【优质3篇】

时间:2017-07-07 02:40:25
染雾
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《走进陶行知》读后感 篇一

《走进陶行知》是一本关于中国教育家陶行知的传记,通过对他的生平和思想的介绍,让读者更加深入地了解这位伟大的教育家。阅读完这本书后,我对陶行知的崇敬之情油然而生,也对他的教育思想有了更深入的理解和思考。

陶行知是中国近代教育史上的一位重要人物,他将教育视为一种社会改革的手段,认为教育应当以提高人的素质和培养人的创造力为目标。他强调学生的个性和兴趣的培养,主张以学生为中心的教学方法,反对一刀切的教育模式。他提出的“以学生为本”的教育理念,对中国的教育产生了深远的影响。

通过阅读这本书,我深深地被陶行知的教育思想所感动。他的教育理念强调培养学生的创造力和独立思考能力,而不是简单地灌输知识。他认为教育应该注重培养学生的兴趣和个性,让他们在自己喜欢的领域发展自己的特长。这种以学生为中心的教育方法,能够激发学生的学习热情,提高他们的学习效果。

另外,陶行知的教育思想还强调了教育的公平性。他主张教育应该面向全体学生,不应该因为家庭条件的差异而对学生进行歧视。他提倡以个人的能力和努力来评价学生的成绩,而不是单纯看重他们的出身背景。这种公平的教育观念,对于促进社会公平和公正具有重要意义。

通过阅读《走进陶行知》,我对教育的重要性有了更深入的认识。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德和能力,让他们成为有责任感和创造力的社会人才。陶行知的教育思想在今天仍然具有重要的指导意义,我们应该从他的思想中汲取智慧,推动中国教育的进步。

总之,阅读《走进陶行知》让我对这位伟大的教育家有了更深入的了解,也让我对教育的重要性有了更深刻的认识。陶行知的教育思想是我们今天可以借鉴和学习的宝贵财富,希望我们能够在实践中不断探索和发展,为中国的教育事业做出更大的贡献。

《走进陶行知》读后感 篇二

《走进陶行知》这本书给我留下了深刻的印象。通过对陶行知生平和思想的介绍,我对他的教育理念和人格魅力有了更为深入的了解。

陶行知是一位伟大的教育家,他的教育思想影响了整个中国教育界。他强调学生的个性和兴趣的培养,主张以学生为中心的教学方法,反对一刀切的教育模式。他提倡教育应该注重培养学生的创造力和独立思考能力,而不仅仅是灌输知识。他的教育思想充满了人文关怀和对学生的尊重,深受广大教师和学生的喜爱。

通过阅读这本书,我深深地被陶行知的人格魅力所打动。他是一位非常平易近人的教育家,对待学生非常亲切和关怀。他尊重每个学生的个性和需求,注重培养学生的自信心和独立性。他的言行举止都充满着智慧和人文关怀,让人不由自主地对他产生敬仰之情。

陶行知的教育思想在今天仍然具有重要的指导意义。我们现在的教育系统仍然存在着一些问题,比如过于注重考试成绩,忽视了学生的个性和兴趣的培养。我们可以从陶行知的思想中汲取智慧,推动中国教育的进步。我们应该以学生为中心,注重培养学生的创造力和独立思考能力,让他们在自己喜欢的领域发展自己的特长。同时,我们也应该注重教育的公平性,让每个学生都有平等的机会接受教育。

通过阅读《走进陶行知》,我对教育的重要性有了更深入的认识。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德和能力,让他们成为有责任感和创造力的社会人才。陶行知的教育思想对于今天的教育事业具有重要的启示意义,我们应该在实践中不断探索和发展,为中国的教育事业做出更大的贡献。

总之,阅读《走进陶行知》让我对这位伟大的教育家有了更深入的了解,也让我对教育的重要性有了更深刻的认识。陶行知的教育思想是我们今天可以借鉴和学习的宝贵财富,希望我们能够在实践中不断探索和发展,为中国的教育事业做出更大的贡献。

《走进陶行知》读后感 篇三

陶行知爷爷是我国伟大的教育家,我十分尊敬他。今天,我有幸读了《走进陶行知》这本书,它使我对陶行知爷爷的认识又更进了一步。陶行知一生做人做事的高尚品行无时无刻不在提醒着我,要做一个像他一样的人。他的"千教万教教人求真,千学万学学做真人"时时回想在我耳边。读完全书,我真切地感受到陶行知先生"求真知,做真人"、"善即真,美即真","真善美合一"等主张真的是非常得有道理的。

印象很深的是《两只口袋》的故事,故事主要讲陶行知爷爷的衣服有两个口袋,一只口袋装公款,一只口袋装私款。有一次,他要坐车回家,可他没有私款了,公款是有的,可是他心里想:"决不挪用公家一分钱"。于是他就从十里外步行回家。陶行知爷爷这件小小的事让我深有感触,我觉得自己要向陶爷爷学习这种公私分

明的精神。正如他所说的"捧着一颗心来,不带半根草去!"在学校生活中,我们也要向陶爷爷学习,不破坏学校的一草一木,保护校园的自然环境,使大家在一个充满生机、充满绿意、充满活力的校园中快乐地学习;其次不拿班集体的一针一线,对班集体的公共物品要像自己的东西一样爱护,真正做到物归公家、物有所用。

陶行知爷爷不光是一位教人做真人的教育家,他的心中更是"爱满天下"。他爱国家、爱民族、爱他人、孝敬长辈……说到这儿,我又想起书中一个家喻户晓的故事——《四块糖果》。陶爷爷把四块糖果奖给了犯错误的学生王友,使他深深地感动了,从而达到了教育的目的。从这件微不足道的事情上我看到陶爷爷以奖励的独特方式来教育学生,使人知错就改,非常得睿智!

像这样的让我有感触的地方还有很多,比如当我读到"诚实无欺"的内容时我不由得回想起了以前老师、家长对我们讲过无数次的道理,再一次告诫自己:要做一个诚实的人。陶爷爷身上,真的有很多值得我学习的地方,以后,我要努力,争做新时代的"小陶子"!

《走进陶行知》读后感【优质3篇】

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