初中水浒传的读后感个人收获【最新3篇】

时间:2012-05-03 03:16:43
染雾
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初中水浒传的读后感个人收获 篇一

《水浒传》是一部我非常喜欢的书,读后让我受益匪浅。通过阅读这本书,我不仅了解了中国古代文学和历史,还汲取了许多人生智慧和道德观念。在这篇读后感中,我将分享我个人从《水浒传》中获得的一些收获。

首先,《水浒传》给了我深刻的历史认识。通过描述宋朝末年的社会现象和人物命运,我了解到了当时的社会背景和历史背景。书中描述的农民起义和义军抗争的故事,让我对中国古代历史有了更加深入的认识。通过了解水浒英雄们的故事,我明白了他们为什么起义,他们的目标是什么,以及他们是如何为民除害的。

其次,《水浒传》教会了我许多关于人性和道德的思考。在书中,每个人物都有自己的性格特点和道德准则。有些人物忠诚正直,有些人物狡诈狠毒。通过他们之间的争斗和斗争,我看到了人性的复杂和多样性。同时,我也明白了道德的重要性。书中的英雄们虽然性格各异,但他们都有一颗正义的心,他们为了民族的利益和社会的正义而奋斗。这让我深受启发,我也希望自己能够像他们一样,保持良好的道德观念。

最后,《水浒传》给了我勇敢面对困难和挑战的信心。书中的水浒英雄们都是勇敢无畏的人物,他们面对艰难困苦从不退缩。他们用自己的智慧和勇气克服了一个个问题和困难,最终获得了胜利。通过读这本书,我明白了只有面对困难和挑战,才能够成长和进步。我深信只要勇敢面对,就能够克服一切困难,实现自己的梦想。

总之,读完《水浒传》给我带来了很多收获。不仅让我了解了中国古代历史和文学,还教会了我许多关于人性和道德的思考。最重要的是,它给了我勇敢面对困难和挑战的信心。我相信这些收获将对我未来的成长和发展产生积极的影响。

初中水浒传的读后感个人收获 篇二

《水浒传》是一本充满智慧和勇气的书,它教会了我很多关于人性和生活的道理。通过阅读这本书,我深受启发,从中获得了许多个人收获。

首先,《水浒传》让我认识到了人性的复杂性。书中的每个人物都有自己的性格特点和行为准则。有些人物正直善良,有些人物狡诈狠毒。通过他们之间的争斗和斗争,我看到了人性的复杂和多样性。这让我明白了一个道理,即人性是可以改变的。每个人都有自己的选择,我们可以选择成为一个正直善良的人,也可以选择走上邪路。通过阅读《水浒传》,我明白了要保持良好的道德观念和行为准则的重要性。

其次,《水浒传》教会了我如何勇敢面对困难和挑战。书中的水浒英雄们都是勇敢无畏的人物,他们面对艰难困苦从不退缩。他们用自己的智慧和勇气克服了一个个问题和困难,最终获得了胜利。通过阅读这本书,我明白了只有面对困难和挑战,才能够成长和进步。我深信只要勇敢面对,就能够克服一切困难,实现自己的梦想。

最后,《水浒传》给了我对历史的认识和理解。通过描述宋朝末年的社会现象和人物命运,我了解到了当时的社会背景和历史背景。书中描述的农民起义和义军抗争的故事,让我对中国古代历史有了更加深入的认识。通过了解水浒英雄们的故事,我明白了他们为什么起义,他们的目标是什么,以及他们是如何为民除害的。

总之,读完《水浒传》给我带来了很多收获。它让我认识到了人性的复杂性,教会了我勇敢面对困难和挑战的信心,同时也让我对历史有了更深入的理解。我相信这些收获将对我未来的成长和发展产生积极的影响。

初中水浒传的读后感个人收获 篇三

《水浒传》是中国四大名著之一,全书描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉在深山起义,由盛转衰,曲终人亡的故事。下面是小编为大家整理出的水浒传的读后感,希望能帮到大家。欢迎大家参考学习!

水浒传读后感1

《水浒传》是中国古典四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水浒传》这本书记述了以宋江为首的好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,最后梁山英雄灭了方腊,却遭奸臣谋害的故事。

读完全书,我记忆犹新的是“北七星智取生辰纲。”这个故事的精华就是一个“智”字。被罢了官的杨志,好不容易获得了梁中书的信任,被派去运送生辰纲。有了上一次的教训,杨志一路小心翼翼,还走小道,并加强防护,但吴用派人多出打听,对他的行踪了如指掌,他在小路上设下埋伏,还和白胜等人演了一场戏,把杨志他们迷晕,运走生辰纲。

“北七星智取生辰纲”淋漓尽致的体现了吴用的聪明才智,在晁盖的的带领下,他们成功劫走生辰纲,这让很多绿林英雄拍手称赞的大事,因为这是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他们。

梁山好汉中,我最喜欢吴学究吴用,人送外号“智多星。”梁山所有的军事行动几乎都是他一手策划的。他足智多谋,神机妙算。在生活中我要象吴用一样做一个善于思考、辩明是非的人。

水浒传读后感2

《水浒传》又名《忠义水浒传》由元末明初的著名文学家施耐庵创作,是我国古典文学四大名著之一,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。

《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇小说,书中描写了以宋江为首的108位好汉在梁山泊聚义的故事,展示了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的战斗过程,梁山泊里的108位好汉都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄真好汉啊!

书中塑造了众多英雄好汉的形象,如“及时雨”宋江,“花和尚”鲁智深,行者武松,“小李广”花荣等。其中令我印象最深刻的是吴用,他为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了汴京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的10万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场,救了宋江戴宗,真是让人佩服不已。

看完了这本书后,我了解书中的108位好汉都有自己的`特点,也有自己的缺点。在读的过程中,我常常想,要是我也有他们的优点,那该多好啊,当然我也要反思我有没有他们的陋习…&hell

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合上这本书,我仿佛来到了梁山泊,亲眼见到了众多英雄好汉……

初中水浒传的读后感个人收获【最新3篇】

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