染雾矛盾论读后感 篇一
《矛盾论》是毛泽东同志在1937年至1938年期间写作的一本重要著作。这本书以辩证唯物主义的观点，阐述了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性，对于我们认识事物的矛盾性有着重要的指导作用。
通过阅读《矛盾论》，我深刻体会到矛盾是事物发展的动力。矛盾贯穿于一切事物的发展过程中，没有矛盾就没有事物的发展。矛盾是事物内部的矛盾和事物之间的矛盾的统一。事物内部的矛盾是事物发展的基础，事物之间的矛盾是事物发展的动力。正是因为矛盾的存在，事物才能不断地发展、变化和前进。
同时，《矛盾论》还阐述了矛盾的特殊性。事物的矛盾是分为主要矛盾和次要矛盾的。主要矛盾是事物发展的主要矛盾，它是决定事物发展方向的矛盾。次要矛盾是次要的、次要的矛盾，它是在主要矛盾基础上产生的矛盾。通过正确地识别和处理矛盾，我们可以找到解决问题的关键，推动事物的发展。
在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的矛盾。有时候，我们会因为矛盾而困惑和迷茫，不知道如何解决问题。但是通过《矛盾论》的学习，我们可以学到正确地看待矛盾的方法。我们要以辩证的眼光看待矛盾，不去回避和逃避矛盾，而是要积极地面对矛盾，找到解决问题的办法。只有这样，我们才能够推动事物的发展，取得更好的成果。
总之，通过阅读《矛盾论》，我对矛盾的本质和作用有了更深刻的认识。矛盾是事物发展的动力，矛盾是事物内部和事物之间的统一。我们要正确地看待矛盾，积极地面对矛盾，找到解决问题的关键。只有这样，我们才能够推动事物的发展，取得更好的成果。
矛盾论读后感 篇二
《矛盾论》是毛泽东同志在1937年至1938年期间写作的一本重要著作。这本书以辩证唯物主义的观点，阐述了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性，对于我们认识事物的矛盾性有着重要的指导作用。
通过阅读《矛盾论》，我深刻理解到矛盾是事物发展的根本原因。矛盾是事物内部的矛盾和事物之间的矛盾的统一。事物内部的矛盾是事物发展的源泉，它推动着事物不断地发展、变化和前进。事物之间的矛盾是事物发展的动力，它推动着事物之间的相互作用和相互影响。只有正确认识和处理矛盾，我们才能够推动事物的发展，取得更好的成果。
同时，《矛盾论》还提出了矛盾的特殊性。事物的矛盾是分为主要矛盾和次要矛盾的。主要矛盾是事物发展的主要矛盾，它是决定事物发展方向的矛盾。次要矛盾是在主要矛盾基础上产生的次要的、次要的矛盾。通过正确地识别和处理矛盾，我们可以找到解决问题的关键，推动事物的发展。
在实际生活中，我们经常会遇到各种各样的矛盾。有时候，我们会因为矛盾而感到困惑和不知所措。但是通过《矛盾论》的学习，我们可以学到正确地看待矛盾的方法。我们要以辩证的眼光看待矛盾，不去回避和逃避矛盾，而是要积极地面对矛盾，找到解决问题的办法。只有这样，我们才能够推动事物的发展，取得更好的成果。
总之，通过阅读《矛盾论》，我对矛盾的本质和作用有了更深刻的认识。矛盾是事物发展的根本原因，矛盾是事物内部和事物之间的统一。我们要正确地看待矛盾，积极地面对矛盾，找到解决问题的关键。只有这样，我们才能够推动事物的发展，取得更好的成果。
矛盾论读后感 篇三
从生活中的“矛盾”转向哲学上的“矛盾”应该是一个质的转变，而在这种转变当中，我有幸拜读了伟大的思想家、革命家毛泽东的《矛盾论》。一部理论与实践相结合的著作。
《矛盾论》是毛泽东同志在红军长征胜利，抗战开始的特殊历史时期的伟大著作，仔细品读这部著作，荡气回肠，它依旧能够使我们这一代已经和革命阶段有段历史感的青年人深切感知中国共产党为什么能够在当时错综复杂的国内、国际严峻形势下一步一步走向胜利，我想著作对现在和平建设时期各项工作仍然具有重要指导作用。
毛泽东的《矛盾论》主要探求的是主要矛盾和次要矛盾的关系，他在文中指出：在复杂事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必定有一种是最主要的矛盾，它对事物起主导的、决定的作用，其他矛盾处于次要和服从的地位。当然着重地位并不是一成不变的，随着过程阶段的推移，主要矛盾可能降为次要的，次要矛盾也可能上升为主要的。而在一个矛盾的两个方面里，必有一方是主要的，另一方是次要的，主要方面起着主导作用。这两方面的地位也不是固定的，在矛盾斗争中因力量的增减可能会互相转化。对矛盾的各种不平衡情况的研究说明在领导革命时一定要坚持从实际出发的原则，一切以时间、地点、条件为转移。
在毛泽东看来，无论什么矛盾，矛盾的诸方面，其发展是不平衡的。有时候似乎势均力敌，然而这只是暂时的或相对的情形，基本的形态则是不平衡的。
当我把整个文章读下来的时候，感觉毛泽东同志用丰富的例证在无声中向我们说明了他是一位坚定的马克思主义者，对马克思、列宁等革命导师和先行者的著作阅读广泛、理解深刻，所以可以熟练地援引马列主义的经典著作；同时，作者的国学根基也非常深厚，对古籍中的典故可以信手拈来.因为这种扎实的功底，他能够用准确而生动的语言像我们阐述关于矛盾的哲学原理。而这种心中的敬仰和自己现实中哲学的修养何尝不是一种矛盾呢，但同时自己也懂得了要用矛盾的观点去看待问题，所以，懂得去用实践和行动让矛盾能够转化。
