染雾海明威《老人与海》读后感 篇一
《老人与海》是美国作家海明威的一部经典之作，讲述了一个老渔夫与一只巨大的马林鱼斗智斗勇的故事。读完这本小说，我深受启发和感动。
这本小说以老渔夫圣地亚哥为主人公，通过他与马林鱼的斗争，展现了人与自然的关系。圣地亚哥是一个坚毅、执着的人，他一直渴望捕到一条巨大的鱼，以证明自己的价值。尽管他已经连续84天没有捕到鱼，但他并没有放弃，而是决定再出海一次。这次，他终于捕到了他所期望的巨大的马林鱼。然而，在把鱼拖回家的过程中，他却遭遇了一系列的挑战，最终只剩下一副鱼骨头。尽管如此，圣地亚哥并没有感到失望，他对自己的斗争充满了自豪和坚定的信念。
这本小说给我留下了深刻的印象。首先，它揭示了人与自然之间的关系。人类往往要面对自然的强大和无法改变的力量。无论我们多么努力，多么渴望成功，有时命运的安排也许并不如我们所愿。然而，这并不意味着我们应该放弃，相反，我们应该像圣地亚哥一样坚持不懈地追求自己的目标，即使成功并不总是能够到来。其次，小说中的圣地亚哥展现了一个真正的英雄形象。他是一个坚定的人，他愿意为自己的梦想而奋斗，即使最终只得到了一副鱼骨头。这种坚持和勇气值得我们学习和敬佩。
通过阅读《老人与海》，我也意识到了自己身上的不足之处。有时候，我可能会因为失败或挫折而感到失望和沮丧，甚至选择放弃。然而，圣地亚哥的故事告诉我，只要我坚持不懈，努力追求自己的目标，我就能克服一切困难，最终实现自己的梦想。
总的来说，海明威的《老人与海》是一部令人深思的作品。它通过老渔夫与马林鱼的斗争，展现了人与自然的关系，传达了坚持和勇气的重要性。这本小说让我深受启发，也让我对自己的追求有了新的认识。我相信，只要我能像圣地亚哥一样坚持不懈，一定能够战胜困难，追求自己的梦想。
海明威《老人与海》读后感 篇二
《老人与海》是一本让我深受感动和思考的小说。这个故事讲述了一个老渔夫的坚持和决心，以及他与马林鱼的斗争。通过读这本小说，我对生命的意义和追求有了新的认识。
圣地亚哥是一个坚强而执着的人。尽管他已经84天没有捕到鱼了，但他并没有放弃，而是决定再出海一次。这次，他终于捕到了一条巨大的马林鱼。然而，在将鱼拖回家的过程中，他遭遇了一系列的挑战，最终只剩下了一副鱼骨头。尽管如此，圣地亚哥并没有感到失望，相反，他对自己的斗争充满了自豪和坚定的信念。
这个故事让我思考了生命的意义和价值。圣地亚哥通过他与马林鱼的斗争，展现了一个人对自己追求的坚持和决心。他不仅仅是为了捕到一条鱼，而是为了证明自己的价值和存在。他的斗争不仅仅是一场捕鱼的过程，更是对自己生命的探索和意义的追寻。他的坚持和勇气给了我很大的启示，让我明白了生命的真正意义在于追求自己的梦想和价值，而不是结果的成败。
另外，这个故事也让我明白了人与自然的关系。我们生活在一个充满变化和不可预测的世界中，我们往往要面对自然的强大和无法改变的力量。无论我们多么努力，多么渴望成功，有时命运的安排也许并不如我们所愿。然而，这并不意味着我们应该放弃，相反，我们应该像圣地亚哥一样坚持不懈地追求自己的目标，即使成功并不总是能够到来。
通过读完《老人与海》，我对生命的意义和追求有了更深的理解。我明白了坚持和勇气的重要性，也明白了在面对困难和挫折时，我们应该如何应对。这本小说给了我很大的启示和鼓舞，让我更加坚定地追求自己的梦想和价值。
总的来说，海明威的《老人与海》是一本令人深思的作品。通过圣地亚哥与马林鱼的斗争，它让我思考了生命的意义和追求，以及人与自然的关系。这本小说让我感动和启发，也让我对自己的人生有了新的认识。我相信，只要我能坚持不懈，追求自己的梦想，我一定能够战胜困难，实现自己的价值。
海明威《老人与海》读后感 篇三
《老人与海》是一部令人十分励志的书，全文前一部分平淡无奇，但是在后半段就无比的精彩，下面是关于海明威《老人与海》读后感范文750字的内容，欢迎阅读！
《老人与海》读后感范文
知道《老人与海》这个故事和海明威这个作家，是从一句话开始的。——“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以毁灭他，但却打不败他。”瞧瞧，这是什么话?充满力量，有哀伤，更有不屈的倔强、充沛的勇气和坚毅，令人肃然起敬。这是故事中老人在归途上，和灰鲭鲨搏斗后的感叹。读来无限悲情，又无限豪放。
这是一个情节挺简单的故事，老渔夫——圣地亚哥千辛万苦战胜一条巨大的马林鱼，归途却连连遭遇鲨鱼袭击，最终只拖回一具骨架。在读这个故事前，我一直以为这么受推崇的故事，应该是一个大长篇。哪里知道它只是个几万字的中篇。不过，海明威正是凭借着这个故事，获得1954年的诺贝尔文学奖的。
这个短小故事的不平凡之处，正像颁奖词中所说：“他能把一篇短小的故事反复推敲，悉心裁剪，以极简洁的语言，铸入一个较小的模式，使其既凝练，又精当;这样，人们就能获得极鲜明、极深刻的感受，牢牢地把握它要表达的主题。”
这个故事语言的简洁，表现在你找不到一个多余的字，句子都很短，不论是叙述还是对话。而它给人的感受鲜明深刻，则表现在你读这个故事时，文字中扑面而来的都是硬汉子的形象，故事人物的说、做、心理活动中，都有着勇向前、不言败的精神体现。作者在讲述这个故事的时候，一定是紧紧围绕主题组织材料和表达的，哪怕一个小小的细节，这正是其悉心裁剪营造出的精当效果。
海明威作品的独特表现在他的语言风格上，表现在他的写作选材和角色确定上，也表现在他写作中蕴蓄的思想上。这些种种，在创作时，作家会有一些计划和设计，但要说它们都是刻意经营，是过分的`。文如其人，好多的作家，他们的作品被读出带有自传色彩，他们的生活状态在作品中得到了体现，海明威也是其中一个。所以，艺术源于生活，这话是真理。所以那些懂得丰富自己的生活经历的人，也同时获得了更丰富的表达底蕴。
作家这类人，简单点儿说，就是讲故事的人。他们的高明在于，让我们这些读者知道，讲故事不只是张张嘴的活儿，那是有难度和深度的，是有技巧的，是很美好的，同时生活中可以讲的妙东西非常之多，而且并非像人们说的，妙是不可言的。读海明威的作品，有一个感觉很明显：一个壮汉，虎背熊腰，脸上棱角分明，还是络腮胡，男低音浑厚对着你说他的事。同时，连他说出来的话，也充满着力量——异常之简洁。隐隐还透露出那么一股任性劲儿，仿佛在说：嘿，我在说，你得听着!
《老人与海》读后感范文
“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向人生的无限广阔的海洋。”小学三年级的暑假，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威写的。
书中讲述了一位老渔夫，在钓不到鱼的第85天，终于钓到了一条体重约1500磅的大鱼，老人无法把它钓上来，反而被大鱼拖着船往海里航行。老人艰辛地与大鱼奋战了两天两夜后，终于杀死了大鱼，可是这个“战利品”却被许多鲨鱼抢夺了
读完了这本书，老人与大鱼、鲨鱼搏斗的场面在我脑海里挥之不去，让我很震惊！老人与大鱼奋战的过程中，在没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手抽筋的情况下，还丝毫不灰心，严肃认真，一丝不苟，坚持不懈，拥有耐心，永不放弃！我非常敬佩这位老人，想起了自己有时在学习中遇到了一点困难就退缩，没有耐心，没有勇气，真的很惭愧！我要学习这位老人的精神！
老人带着大鱼回港的途中，几次三番遭受凶猛的鲨鱼的攻击。书中那些场面的描写，我看得心惊肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鲨鱼的第一次攻击”中，“鲨鱼飞速地逼近船艄，它袭击那鱼的时候，老人看见它张开嘴，它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。”又如第十九章“惊心动魄的搏斗”中，“另一条鲨鱼这时也张开了大嘴扑上来，它直撞在鱼身上，闭上两颚，老人看见一块块白色的鱼肉从它嘴角露出来。”……我真是十分佩服海明威先生，怎么可以用文字把场面写得像真的一样。我定要好好学习，争取写出自己的好文章。
今年寒假，我再一次阅读了《老人与海》，禁不住暗暗地赞叹——书中内容真是太精彩了，有许多值得学习的地方！“没有永恒的胜利，只有永恒的意志。”“一个人可以被毁灭，但不能被打败！”也许以后在生活上或在学习上，我们会碰到一些困难和挫折，但是，一定要有信心、勇气和毅力，努力地去战胜它！加油！
《老人与海》读后感范文
重温了一遍《老人与海》，平添了几分感慨，对人生的真谛多了些追问。
整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。
老渔民年轻过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱，这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。
交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼，于是他根据自己的经验和判断，决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过的一条。
他这么喜爱这条鱼，觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则：光明、磊落、英勇和高贵。
正如老渔民所想的：每样东西都杀死别的东西，不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民，同样也快把他害死了。现在，我们人类大量地开发自然资源，假若我们不带着对自然的爱任意开采，结果会不会也害死我们人类自己呢？
老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗？他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗？
虽然，最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。但是，人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量，令明者震撼！
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下来！“爱”是人类生存下去动力！
