染雾无问西东观后感600字作文初中，《无问西东》电影名源自清华大学校训，其电影本身是为清华大学建校100周年而创作。大众概念里，命题作文在故事叙述上总是很难别出心裁，甚至会呈现主题表达单一的疲态。下面是无问西东观后感600字作文初中的汇总，快来学习下！
无问西东观后感600字作文初中一
看了《无问西东》这部电影，它令我感动至极。这部电影讲述了一个全新的故事，讲述了发生在不同时期的连接在一起的四个小故事。其中，令我最有感触的是一位成绩优异的飞行员沈光耀在抗日战争时的故事。沈光耀为了保卫祖国，放弃了很好的学校，而选择在条件十分艰苦的飞行学院学习，在这里时不时有飞机投弹，时时威胁着生命。在西南联大时学校因为缺钱，屋顶只能用茅草盖。在雨季，倾盆大雨冲刷着屋顶，发出剧烈的响声，甚至，还有雨穿透屋顶，肆无忌惮的进入房间，冲刷着泥地。在这样的日子里，雨声掩盖了老师上课的嗓音，雨水打湿了老师和同学们的衣服，但他仍然坚持着学习，在轰隆的飞机声中，咚咚作响的雨声中度过一天天。在一次偶然的机会中，有一位美国军官来到学校挑选飞行员，他在一阵的犹豫彷徨后，最终决定弃笔投戎，成为了一名飞行员，在学院里，他会偷偷的省下一些吃的，然后在每次飞行训练结束后，默默的带上食物冒着被敌机追踪的危险去往一个偏远的只有小孩的村庄投放食物，这些村里的小孩也亲切的称呼他为“晃晃”。就这样经过日复一日的学习、训练。他成为了一名非常优秀的飞行员，可以参加任务，报效祖国。然而，在某次作战中，由于和敌方力量悬殊，最终，为了减少伤亡，他驾驶着自己的战斗机毅然决然的撞上敌舰，从容赴死。
在电影里有这样的一句话“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情”，而沈光耀就是这句话的最后执行者，他的这种为别人着想，爱国，富有同情的精神，最终造就了他这样坚毅的人。他的精神应该被后人传承，教育后人。让我们永远地铭记这种坚毅的，富有同情的精神，创造更美好的未来。
无问西东观后感600字作文初中二
“人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，青春也只不过有这些日子。”“这世间不缺完美的人，缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏和同情。”“逝者已逝，生者如斯。”这三句话代表了四代人的心，也代表了我们的心，同时也是我们做人的基本。1924年的吴岭澜，原本在实科学物理化学，但常常考不及格，文科反而满分，经校长的点拨和听了泰戈尔的演讲后转到了文科;1942年的吴岭澜已
一开始我认为这四个时代的故事毫无串联性和逻辑性可言，就最后点了个题。后来我发现这几个故事其实是一件事，都是“受到启发，传递后人”的想法。四个时代的人的所作所为与言行，让我感受到每个人都有一颗纯洁无瑕的心，就如珠宝的美玉一样，默默无闻，装点世人。这些人的默默奉献也让我想到了一篇课文中的一句话“通往广场的路不止一条，生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。”
是啊，我看了这部电影，就如这句话的作者伊尔莎。斯奇培尔莉的感受一样，也和这部电影的编导者一样：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
无问西东观后感600字作文初中三
这部电影节奏非常舒缓，让人沉醉其中，美且舒服。看完有一种羞愧感，几十年过去了，现在的我们却远远不如他们活得那样潇洒和意气风发。沈光耀的妈妈说的那些话，真的好伟大。作为父母，他们只希望儿子活得开心、幸福，能够找到自己喜欢的事情、喜欢的人，过上喜欢的生活。儿子不需要去追名逐利，不需要去建功立业，只需要做自己就可以了。虽然这个儿子最后没能按照母亲的希望幸福长长久久活下去，但是他也算生而无憾，为了理想而去。王力宏很适合这个角色，自带富家子滤镜，只要他出现就是人群中的亮点。
陈鹏的这种性格，是我喜欢的类型。坚定、温暖、不张扬，不喜欢多说，什么事情就是去做，默默行动。如果能有陈鹏这样性格的人作伴，感觉是可以信赖一辈子的人。
敏佳是一个漂亮、优秀的女孩子，同时有些自视甚高，带着一点点虚荣、傲慢和任性，这不是什么大错，但却在那个时代下被放大，给她自己带来了近乎灭顶之灾。带上纱巾之后，只露出的那双眼睛，如此平和、安静，最后在大戈壁行走的身影也是又一次让我落泪。
陈鹏和敏佳的故事真的让我觉得，两个人只要心意相通，即使有一个人面貌全变了，也不会有任何影响。虽然，两位演员都是美颜。
对敏佳的故事添油加醋的女同事们其实也不是完全丑陋的，这个电影里没有坏人。她们只是比敏佳稍稍普通的平凡女孩子，面对着一个爱炫耀的发光体，甚至这个发光体能够和获得自己喜欢的男孩子的青睐，而这个男孩子对自己不理不睬，她们有着小小的嫉妒心和报复心。
高中老师许伯常既可怜又残忍。他用双手埋葬了一个女人的一生。是的，他说得对，人是可以变的，今天你可以对她许下诺言，明天也可以反悔。但是那个女人却是太过执着，她无法接受一心相许的背叛。我想她也曾经是个轻松、美丽的女孩子，只是被丈夫的冷漠逼成了悍妇。她把对丈夫的求而不得之怒、之恨撒向了敏佳。敏佳成功点燃了众人的怒火，被殴打“至死”。刘淑芬一下醒了，其实敏佳死了，许伯常还是许伯常，而刘淑芬并不想杀人，她只是想出出气。她知道自己永远不可能与丈夫真正开心生活，她选择结束自己的生命。
并没有很喜欢现代的故事。张果果没有义务为四胞胎家里付出那么多。不过可能回应了那句话吧，张果果提前知道了自己可能要面对的生活，也许四胞胎家庭不知满足，会一直索取，但是张果果做了自己的选择。
李想的故事，不想多说。只是一个追求上进的人，他想不到一封信会给敏佳带来灭顶之灾，他太想要支边。敏佳“之死”是他一辈子的遗憾吧，最后用死亡赎罪了。
无问西东观后感600字作文初中四
今天，我看了一部电影——《无问西东》，深深地震撼了我的心灵，胸中也沉重无比，使我久久不能平复！整个电影采用的是片段穿插的方法来进行叙述的。刚开始我有点迷糊，可是后来我渐渐看懂了他们之间的关系，而剧中人物也刻画的地淋漓尽致！影片由现代职场张果果与四胞胎的故事拉开帷幕，随着镜头又移到了清华老师带领学生来到云南边陲办学授课，然后又引出了英雄飞行师沈光耀的感人故事，从而造就了坚定，严谨的原子弹科学家陈鹏的默默无私奉献。而剧中的王佳敏善良优秀，可带着满满的虚荣心，骄傲，导致了最终的灭顶之灾，却因为蒙上了纱巾看清了人性，得到了安静平和的心……一个个人物鲜活地出现在屏幕上，无不令人唏嘘感慨！
整部剧中，令我最难忘而又难过的是身处战争硝烟中的沈光耀的故事。整部剧中，给我印象最深刻的一句话是：这个时代缺的不是完美的人，缺的是从自己心底里给出的真心，正义，无畏和同情！这句话出现了三次。剧中沈光耀是一个家境富裕，成绩优异的大学生。他也曾追求安宁舒适的生活，可是，当战争来临的时候，他看到的，经历的，听到的使他萌发了参军的念头。此时的我对他充满了敬佩之情：他其实不需要这样，完全可以靠着家里过着安逸的生活，可是他没有逃避，正视了自己想要的是什么。而此时，他妈妈的反对是希望他不要追名逐利。可是，当日军的飞机轰炸我们的土地，杀害我们的同胞时，连生死都无法自己决定，他看到了生离死别，看到了血肉横飞，看到了火光冲天，他想到了先生写下的静坐听雨的意境，用宁静审视自己内心世界，想到了日军轰炸，老师的无所畏惧，想到了飞机在上空盘旋时，师生依旧坚持上课的精神，想到了一起活蹦乱跳补蛇的小男孩转瞬间被无情地夺走了生命……最终他违背了对母亲的誓言，毅然选择了以死为终结的飞行员！
最让我难忘的'是，他最后用尽全身力气，用坚定的眼神，熟悉的操作冲向敌军军舰时的一刻，犹如电光刺进了我的心里，他冲向敌军那一刻是否想起来母亲，战友，老师，同学……此时的我内心在哭泣，眼泪夺眶而出。为他的牺牲而哭泣，也为他的无畏精神而赞叹！
看着影片中破旧不堪，满目疮痍的学习生活环境，我心想，我们是多么的幸运啊！我们有崭新丰富的书本，有窗明几净的教室，有五颜六色的衣服……可是我们有多少人能珍惜现在的生活？知道我们该做什么？埋怨学习又苦又累，抱怨作业又多又烦，讨厌父母又凶又啰嗦……这种种无不让我感到羞愧！
“如果你提前了解你所面对的人生，你是否还会有勇气前来？”我想会的！因为努力的过程虽然艰辛漫长，可是，我们得到的是积极向上的进取心，收获的是硕果累累。而我们今后要传承的依旧是真心，勇敢，正义，富有同情心！
无问西东观后感600字作文初中五
无问西东，整个电影是围绕着泰戈尔的诗歌展开的，传递了的故事都是想告诉我们，希望每个人在生活中，都能在自己的爱情面前坚定，在自己的梦想面前坚持，真诚的面对自己，才能够真正的做到无问西东，无所畏惧。第一条主线是民国时期，20年代清华青年学子代表吴岭澜，一个天才，为了读书而读书的人，然后给到了图书馆里面泰戈尔演讲的时候，他看到陪同在泰戈尔身边的人，都是当时最卓越的一群人，这些人站在这里，自信而笃定，那种从容让人羡慕，他突然领悟到了什么是真实。然后他一辈子追求对生命的思索，对自己的真实。年老的他把他内心的光照亮了正在迷茫中的沈耀华。
第二个故事到40年代西南联大的段落，当沈耀华的母亲千里寻儿，不希望他当兵参与到战争中时，说了这样的一段话：我不想你还没有想好怎么过这一生，就没有了性命。妈妈只希望你过上自己想要的幸福生活，平安。这一段我已经飙泪了，我们出生在一个没有战争的年代，活在一个安全的国家，从来不用担心看不到第二天升起的太阳，我们可以平安的过完这一生，应该更加学会珍惜。当他看到那个带给他无数欢笑的孩子被日本轰炸机炸死的时候，他决定去当飞行员，把生命献给国家。在训练的过程中，他把军营的食物带给那个村庄的人，被教官训骂的时候，他说：这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心，正义，无畏和同情。我不是为了这一口饭吃而当兵，我清楚的知道我在做什么。
然后就是新中国成立60年代的故事，到电影快要结尾的时候，陈鹏回来发现村落都被封了，两人走散了，王__佳说这辈子一定要找到你，在我最熬不住的时候是你给我坚持的力量，现在该我来照顾你了。看到最后也没有看到两人相遇的镜头，人生就是有这么多遗憾和错过，在那样讯息不发达的年代，错过可能就是错过了一辈子。但是现在呢，想念的人只要打一通电话，告诉你等着我，就不会走散。
所有的一切回忆都是给了21世纪的张果果这个故事，他在救助四胞胎这个事情里，一开始充满温暖，然后听到一些被帮助的人缠上一辈子这样的故事后有所犹豫，到最后听从自己的内心，选择相信人性的善良。四胞胎的家人一定要见到果果其实就是想给他送四个孩子的胎毛做的毛笔。
电影的最后还有一段独白，看到的听到的，经常会令你们沮丧，世俗是这样的强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解了你们的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情，比如占有多少，才更荣耀，拥有什么，才能被爱。
等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖。但是却会在赞美别的生命的同时，常常、甚至永远地忘了自己的珍贵。
愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;
愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
你想好怎么过这一生了吗？我想这个电影就是想告诉我们，思索生命的意义，是值得花时间去思考的，永远不放弃真诚，对自己真实。
无问西东观后感600字作文初中六
今天下午，在电脑上看了电影《无问西东》四个故事都离我们很近，仿佛置若其中。但深深刺痛我心的不是四个故事的主人公，而是戏份不多的刘淑芬师母。刘淑芬年轻时被爱情冲昏了头脑，以为许伯常对她许下爱对方一生一世的承诺，就以为那是自己的一生，所以靠自己一己之力供他读完大学，大学毕业的许伯常却想反悔不想和刘淑芬结婚，只是迫于无奈亦或者妥协了刘淑芬，于是两人便还是结婚了。
想想肯定是毫无意外，两个人的婚姻并不幸福，两人分床睡，吃饭的碗，喝水的杯都各用各的，刘淑芬性子急，经常当着邻居打骂许伯常，但是许伯常从没有还过一次嘴，刘淑芬哪怕自己喝白开水，她也要把饭菜留给许伯常吃，这样零沟通的婚姻，就算刘淑芬再付出多少，也得不到许伯常的一个微笑亦或者一句谢谢，说到这里，我听到坐在我后面的一位女生说，这样的婚姻这么悲哀，为什么还要维持，分开得了。
对呀，一段零沟通的婚姻，一段以为自己的付出就以为可以绑住一个男人的心的婚姻，是挺悲哀的，但是现实中又有多少不愿意去跟对方沟通的人而让婚姻冷淡，不吵架都是定时炸弹，说好的感情都是吵起来的。但只有用灵魂去沟通的两个人，吵架也是一种沟通方式，谈不来的两个人，只有赤裸裸的怒气和冲突。
电影中有一个镜头，你还记得吗？刘淑芬和许伯常在巷子里相遇了，尽管看刘淑芬魂不守舍的样子，但许伯常虽然眼神透露了一丝担心，但依旧两人无言，甚至还是一个微笑都没有，那时刻的刘淑芬多想要一个拥抱不是吗？两人擦肩而过，就这样，刘淑芬用自杀来结束这段婚姻还是想用自杀来换取许伯常对她的爱。
这段婚姻是个悲剧，婚姻就是一个长期的对话，当一个人不愿去对话时，那么不幸也在渐渐开始。
你想想，如果一段婚姻，没有交流，就没法走进彼此的世界，更不会有关心了解爱护。沉默永远是疏远的开始，当两个人越来越沉默，越来越不想去沟通的时候，难道你不觉得这段婚姻已经是名存实亡了吗？
许老师和她擦肩而过，错过了一次挽救的机会，我总觉得是徐杀死了刘淑芬。
男人在没有爱时，往往是最冷漠、最残忍的一边不能摆脱婚姻，一边在婚姻里高高在上，这样的婚姻完全是女人的地狱。
20年代的张幼仪觉醒了，她有优越的家庭，她还来得及成就自己。
60年代的刘淑芬却无法忘怀自己的付出，在冷漠中生命走到了尽头。
婚姻不易，愿每个人善待婚姻，不要用冷漠来背叛婚姻，惩罚了对方，也惩罚了自己。
这样的婚姻也是最不值得留恋的婚姻，如果不得不说再见，请你勇敢一点。
无问西东观后感600字作文初中七
《无问西东》到底是一部什么样的影片，看过影片的应该都有自己独到的感悟，故事是特定的，而理解却各不相同，电影在反复被理解的过程中，及观影后的思索，赋予了电影更加丰富的生命力，才逐渐与观众的命运隔空相连。影片以穿插的形式，错乱的时空，讲述了四个不同时代青年人的命运。1920年代，吴岭澜文科学霸实科成绩不列，是选择“所有厉害的人都学”的实科，还是自己擅长的文科？1930年代末期，世家子弟沈家耀在家国命运前，同样面对人生选择的迷茫：到底是该听从内心的召唤，成为飞虎队的成员，还是该听从祖训，安身立命过自己的日子？1960年代，物理学成绩一直第一名的陈鹏，面对着到底是要照顾身边心爱的姑娘，还是该听从组织安排远赴西北进行导弹研发的人生抉择。新时代的张果果，同样要面对个体追问：我到底是要在世俗中向潜规则低头，还是昂起头颅做自己？
四个命运不同的个体在背景完全不同的时代，被同一个诘问串联起来：我是谁？我该如何选择？生命该向何处去？电影中的四个青年，无论身处何地，活在哪个时代，每个人都要面对这样一个追问。关于生命这类深刻的命题，生命的意义到底是什么，正是有无数的个体，深层思考了这样的问题，才会在时势中出现了无数英雄，从而推进或者改写了历史的篇章。影片中梅贻琦关于真实的论述，简洁地回答了这个追问：什么是真实，做什么，和谁在一起、你看到什么、听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。因了这个答案，吴岭澜弃理从文，求真学问;沈光耀为国牺牲，做真英雄；陈鹏为核武事业默默奉献，为真理想；张果果从敢于助人到最后乐于助人，持真性情。孔子定义君子时提出“内省不疚”“不忧不惧”对自己的真实才能抵达内心的平和，不负自己才能无问西东，影片在故事叙述中展现出千教万教，教人求真;千学万学，学做真人的主题。
沈母的话同样烘托了这个主题：“你来读书，不是为了光宗耀祖，而是为了丰富你的人生”无论自己多么平凡、渺小，无论曾经遭遇过什么苦难和挫折，换个角度，就能够看到完全不同的人生气象。我们只需找到自己，然后活成自己，每一个人都可以活出自己的风骨，而不是谁的谁，真实的人生就是有意义、出彩的人生。无论多平凡，你都可以活得很漂亮，因为你活得是自己。
自飞扬激情的青春岁月到沧海桑田的不惑之年，每个人都要经历无数次选择，不论是长辈的指点还是师长的解惑，但最终还需自己去抉择，就像是影片中的四个青年，直面自己内心深处那个真实的自我，若破茧蝴蝶完成人生蜕变，自此蹁跹出人生最美的舞姿，戊戌将至，岁末年初之际，愿你能活出绚烂的自己。
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