往事依依读后感(实用3篇)

往事依依读后感 篇一

《往事依依》是作者林清玄的一部散文集，其中收录了作者在不同时间和场景下的散文作品。这本书让人感受到了作者深刻的生活体验和对人生的思考，引起了我对自己的回忆和思考。

在《往事依依》中，作者用细腻的笔触描绘了生活中的琐事和细节，让人感受到了生活的真实和美好。他以自己的亲身经历和感悟来讲述一些日常生活中的小事，比如一杯香茗的味道、一次偶遇的相遇等等，这些看似平凡的事情却被作者赋予了深刻的内涵。他在书中写道：“生活是一篇精彩的故事，不断地奉献给我们，我们要善于去品味和感悟。”这句话让我意识到，生活中的每一个瞬间都是独特而有价值的，我们应该用心去感受和体会，才能真正理解生活的意义。

另外，作者在《往事依依》中也表达了对时间和回忆的思考。他以自己的经历告诉我们，时间是无情的，一切都在不停地变化和流逝。人们常常会陷入对过去的怀念和对未来的期待中，但真正重要的是活在当下，珍惜眼前的每一刻。作者在书中写道：“回忆是一种美好的财富，是我们生命中不可或缺的一部分。”这句话让我深刻地明白，回忆是人生中的一笔宝贵的财富，它们记录了我们的成长和经历，也是我们对过去的一种致敬和怀念。

通过阅读《往事依依》，我深深感受到了生活的真实和美好，也对时间和回忆有了更深入的理解。这本书让我重新审视了自己的生活，让我明白了生活中的每一刻都是有意义的，我们应该用心去感受和体验，珍惜眼前的一切。同时，它也让我反思了自己对过去的态度，明白了回忆是一种宝贵的财富，我们应该对过去持有感激和怀念之情。

往事依依读后感 篇二

《往事依依》是一本令人回味无穷的散文集，作者林清玄以他独特的散文风格和深刻的思考，勾勒出了一幅幅生活的画卷，引起了我对人生的思考和对未来的期许。

在《往事依依》中，作者用细腻的文字描绘了生活中的点滴和细节，让人感受到了生活的美好和真实。他以自己的亲身经历和感悟来讲述一些日常生活中的琐事，比如一次闲逛的街头、一个偶然的相遇等等，这些看似平凡的事情却被作者赋予了深刻的内涵。他在书中写道：“生活是一段旅程，我们要善于去发现和感受其中的美好。”这句话深深地触动了我，让我明白了生活中的每一个瞬间都是独特而有价值的，我们应该用心去体验和珍惜。

另外，作者在《往事依依》中也表达了对未来的期许和向往。他以自己对未来的思考和希望来鼓励读者，让我们勇敢地面对生活中的困难和挑战。他在书中写道：“未来是我们自己创造的，我们要勇敢地面对和追求。”这句话让我深深地明白，未来是由我们自己去创造的，我们应该积极地面对挑战，勇敢地追求自己的梦想。

通过阅读《往事依依》，我受到了很多启发和思考。这本书让我重新审视了自己的生活，让我明白了生活中的每一个瞬间都是有价值的，我们应该用心去感受和体验。同时，它也让我对未来充满了期待和向往，明白了未来是由我们自己去创造的，我们应该积极地面对挑战，勇敢地追求自己的梦想。这本书给了我很多思考和启发，让我更加坚定了自己对生活的热爱和对未来的期许。

往事依依读后感 篇三

年华似流水，往事依依。

华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。

小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，”徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。

学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念

产，四季风光就活生生地展现在眼前：”万紫千红总是春”，”春城无处不飞花”；”绿树阴浓夏日长”，”五月榴花照眼明”；”青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；”梅雪争春未肯隆，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的.色彩？”红紫芳菲”，”橙黄橘绿”，”黄鹂鸣翠柳”，”白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固享有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗；模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整修教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句次镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

老师常对我们说：”你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不荆。

往事依依，金色的回忆唤起我的青春激—情，催我不断奋进。