皮皮鲁传读后感 篇一
《皮皮鲁传》是一部我非常喜爱的小说。这本书以幽默而又深刻的方式,讲述了一个小男孩皮皮鲁在战争时期的成长故事。通过他的经历,我深刻地理解到了什么是勇气和责任感。
故事发生在二战时期的法国。皮皮鲁是一个普通的小男孩,他和家人一起生活在一个小村庄里。然而,随着战争的爆发,法国被纳粹占领,村庄的居民面临着生存的压力。皮皮鲁的父亲被纳粹抓走,这使得他感到非常绝望和无助。然而,他并没有放弃,反而决定以自己的方式与纳粹斗争。
皮皮鲁通过写信的方式,模仿了一个神秘的抵抗组织,并把这些信寄给纳粹军官。这些信中包含了对纳粹的嘲讽和讽刺,以及对自由和和平的渴望。通过这样的行动,皮皮鲁不仅照顾到了自己的情绪,也为整个村庄带来了希望和勇气。
我被皮皮鲁的勇气和决心所感动。尽管他只是一个小男孩,但他没有被困境所打败,而是选择了与之抗争。他用自己微小的力量,为自己和他人争取了自由。这让我意识到,勇气并不是只存在于大人身上,每个人都可以在自己的生活中展现勇气。
此外,皮皮鲁还展现了责任感和关心他人的品质。尽管他可以选择保护自己,但他却决定为村庄的居民发声。他的行动不仅仅是对纳粹的挑战,更是对自己内心的呼唤。他意识到,只有通过行动,他才能真正地为自己和他人创造一个更好的世界。
通过阅读《皮皮鲁传》,我不仅被故事本身所吸引,也被其中蕴含的深刻哲理所触动。这本书告诉我们,无论面对怎样的困境,我们都应该勇敢地面对,并为自己和他人承担责任。只有通过行动,我们才能创造一个更美好的世界。
皮皮鲁传读后感 篇二
《皮皮鲁传》是一部令人深思的小说。这本书通过一个小男孩的视角,讲述了战争时期的故事,探讨了战争对人性的影响以及勇气与希望的力量。
故事背景是二战时期的法国。皮皮鲁是一个普通的小男孩,他的父亲被纳粹军队抓走,母亲被迫与他分开。在这个动荡的时期,皮皮鲁面临着生存的压力和对家人的担忧。然而,他并没有沉沦于绝望之中,而是选择了勇敢地面对。
皮皮鲁通过写信的方式,向纳粹军官表达了对他们的嘲讽和讽刺,以及对自由和和平的渴望。通过这样的行动,他不仅为自己带来了希望和力量,也给了其他人勇气和支持。他的信件传达了对纳粹统治的反抗,同时也传递了对和平和自由的渴望。皮皮鲁的行动让人们看到了希望的曙光,激励着他们继续坚持下去。
通过阅读《皮皮鲁传》,我深刻地理解到了战争对人性的摧毁。在这个残酷的环境中,人们不得不为了生存而做出各种牺牲。然而,皮皮鲁的故事也向我们展示了勇气与希望的力量。尽管他只是一个小男孩,但他的行动却展现了对纳粹统治的反抗和对和平的渴望。他的勇气和希望传递了一种力量,激励着人们继续战斗,继续追求自由和和平。
《皮皮鲁传》是一本令人深思的小说,它不仅仅是一个关于战争的故事,更是对人性的思考。通过皮皮鲁的经历,我们看到了勇气与希望的力量,同时也反思了战争对人性的摧毁。这本书让我意识到,无论面对怎样的困境,我们都应该勇敢地面对,并坚持追求自由和和平的信念。
皮皮鲁传读后感 篇三
《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男
孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进,而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地心引力”。
俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们多一份好奇心,一起去探索这神奇的世界吧!