染雾观看看上去很美幼师观后感范文 篇一
《看上去很美》是一部引人深思的影片，通过展现幼师的真实工作生活，揭示了幼师职业的辛苦与矛盾。观看这部影片，我深受触动，对于幼儿教育的重要性和幼师的付出有了更深刻的认识。
影片中，幼师们面临着巨大的工作压力。他们需要应对繁琐的教学任务，同时还要照顾每个孩子的个别需求。幼儿教育的工作需要耐心、细心和爱心，但幼师们却常常面临各种挑战。他们需要处理家长的期望与孩子的情绪，需要面对孩子的各种行为问题，需要应对工作中的困难和不公平。在这个过程中，幼师们经常面临着身心俱疲的状态，但他们依然坚守在自己的岗位上，用心去教育每一个孩子。
影片中，幼师们的付出得到了一些家长的认可和赞赏，但也有一些家长对他们的工作表示不满。这让我深感到幼师职业的尴尬和矛盾。幼师们为了孩子的成长付出了大量的心血，但有时却会受到家长的压力和指责。幼师们不仅需要教育孩子，还需要与家长沟通合作，努力满足家长的期望。但有时，家长的期望与幼师的教育理念不一致，这给幼师们带来了很大的困扰。幼师们需要在尊重家长意见的同时，也要坚持自己的教育原则，这确实是一项很大的挑战。
观看这部影片，我对于幼儿教育的重要性有了更深刻的认识。幼儿教育是建立孩子健康成长的基石，它不仅关乎孩子的学习成绩，更关乎孩子的全面发展。幼师们在培养孩子的学习能力的同时，还要注重培养孩子的品德和情感，为他们的未来奠定坚实的基础。幼师们的工作不仅仅是传授知识，更是培养人的过程，这是一项需要耐心、细心和爱心的工作。
影片中，幼师们面临了很多困难和挑战，但他们依然坚守在自己的岗位上，用心去教育每一个孩子。他们的付出和奉献让我深受感动和敬佩。作为一名幼师，我要向他们学习，坚守初心，用心去教育每一个孩子，为他们的成长贡献自己的力量。同时，我也希望社会能给予幼师们更多的理解和支持，让他们的付出得到应有的尊重和回报。
观看看上去很美幼师观后感范文 篇二
《看上去很美》这部影片给我留下了深刻的印象。它通过展现幼师们的工作生活，让我对于幼儿教育的重要性和幼师的责任有了更加深刻的认识。
影片中，幼师们以饱满的热情投入到工作中，他们用心去教育每一个孩子。幼师们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和引路人。他们关心孩子的成长，耐心倾听他们的困扰，给予他们支持和鼓励。幼师们注重培养孩子的品德和情感，让他们在学习的同时，也能够获得自信和快乐。他们用自己的言行和示范，引导孩子们树立正确的价值观和人生观。通过影片，我深深感受到了幼师们的付出和奉献，这让我对于幼师这个职业充满了敬意和钦佩。
影片中，幼师们的工作不仅仅是教育孩子，还需要与家长沟通合作。幼师们需要了解每个孩子的个别需求，并与家长共同探讨孩子的教育问题。但有时，家长的期望与幼师的教育理念不一致，这给幼师们带来了很大的困扰。幼师们需要在尊重家长意见的同时，也要坚持自己的教育原则，这确实是一项很大的挑战。但无论面对怎样的困难，幼师们依然坚守在自己的岗位上，用心去教育每一个孩子。他们的坚持和付出让我深受感动和敬佩。
通过观看这部影片，我对于幼儿教育的重要性有了更深刻的认识。幼儿教育是建立孩子健康成长的基石，它不仅关乎孩子的学习成绩，更关乎孩子的全面发展。幼师们的工作不仅仅是传授知识，更是培养人的过程。幼师们需要耐心、细心和爱心，用心去教育每一个孩子，为他们的成长贡献自己的力量。
最后，我希望社会能给予幼师们更多的理解和支持。幼师们的付出和奉献应该得到应有的尊重和回报。同时，我也希望更多的人能够关注幼儿教育，为幼师们的工作提供支持和帮助，共同为孩子的成长和未来贡献力量。
观看看上去很美幼师观后感范文 篇三
本片讲述了以方枪枪、陈南燕、陈北燕为主的一群小孩子，在幼儿园这个集体中成长的故事，下面小编在这里为大家精心整理了几篇观看看上去很美幼师观后感范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
看上去很美幼师观后感1
今天培训的内容是看电影《看上去很美》，起初以为很轻松，但是随着影片一分一秒的放映，我的心情也渐渐沉重起来。
这部描写幼儿园生活的影片给我感触很深，这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家，这真是教育的失败。影片中的主人公方枪枪也曾经努力过，也真心希望能得到一朵小红花，经常对着小红花评比栏发呆。但老师就是对他的进步视而不见，而最具有喜剧化的是：方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式，这显然是愚昧的。教师完全不顾孩子的个别差异，居然规定孩子必须在统一的时间内大小便，而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化，在老师眼里他是个不听话的孩子，甚至有点叛逆，但是他却非常善良，他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友，就是希望别人能够开心。而这些老师都没有发现，在当时，“听话”好像是评价孩子的标准，老师希望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩，老老实实。在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事，开始揣摩教师的心理，教育出来的孩子也大多是一个模子的。方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。虽然这是几十年前的教育方式，但不可否认的是在今天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人，会抢小朋友东西，甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子，还骂了一直对他很好的唐老师，其实他已经分不清是非了，他想吸引老师和小朋友的注意，但是做出来的事情却使大家更不喜欢他。他太寂寞了，他渴求大家的爱，但是结果却越走越远，这不得不引起我们老师的反思。我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子，其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤，效果有时候会适得其反。
以上是《看上去很美》影片的大概内容，我说说自己的感受，我觉得里面的孩子们都挺可怜的，那么小就得按照一种规定来生活，童年应该是很幸福的，很美好的，很自由的，可是那些孩子都没有，一直都是按照大人的规定来生活。
“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”教师也要学会接纳幼儿，这虽然不是件容易做到的事，但是教师的克制与忍耐往往会给幼儿提供更大更多的探索空间和机会。教师要学会很好地把握自己在幼儿游戏中的角色，做幼儿发展的合作者、
看上去很美幼师观后感2
还记得胥红老师看完电影后说的一句话：心里闷极了!我想这是所有老师共同的感受。《看上去很美》，是一部反映幼儿园的影片，从影名上感觉就应是一部象散文一样美的电影。可从开始放映给人一种压抑的感受。影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子十分有个性：被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶，他一声不吭，但一向十分执拗地想挣脱那双大手……可到底是孩子呀，最终还是被送进了他很不想去的地方，方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。
在影片里，所有的孩子都要遵守统一的规则，步调一致听指挥。如统一上厕所，穿统一的睡衣，坐得端端正正……如果表现好就能够得到小红花作为奖励。“小红花”在那里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具，成了“管死你”的代名词。“尊重”、“人本化”在那里荡然无存。如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚，如方枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想，虽然故事反映的是60年代的幼儿教育，但反思幼教现状，上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的这天发生呢?或多或少我们都能从中看到我们此刻教育的影子。
这部影片警示的作用在于，它让我们认识到不管身处何种年代，教育的原则首先要以幼儿为本，我们所制定的规则，实施的教育行为不是为了束缚幼儿，压抑幼儿的天性，而是要让幼儿能得到更好的发展。其次，它也提醒我们孩子是多样的，是独特的，是需要我们理解，关爱的。不是每个教育策略都适合所有的孩子。最后它让我认识到教育，其实并不是那么容易的事情，更不是一个可怕的事情，而是一门艺术，怎样培养后代的人的艺术，一个涵养丰富资料全面的艺术，而教师就是这门艺术的缔造者和改善者，在工作做的第一线用自我的汗水和智慧谱写动人的乐曲。
“看上去很美”就应注释为：童年是完美的，上幼儿园也就应是件很完美的事情，但看上去很美，其实并不怎样美。期望透过我们全体幼教工作者的努力，让幼儿园生活真的很美!
看上去很美幼师观后感3
电影《看上去很美》中的方枪枪一颗天真无邪的童心就被那个时代的李老师泯灭了， 我的心灵也受到强 烈的震撼。也许方枪枪是老师眼中的顽皮孩子，他的劣行无可救药，可哪个班级 没有特别的孩子呢!作为老师，应该给特别的爱给那些特别的孩子，这就是因材施教。
作为老师，要懂得宽容孩子的缺点，要尽量淡化孩子的弱点、缺点，不要去 伤害孩子的自尊。当他们犯错时，老师可以先冷处理，然后再找合适的机会帮助 他们，让他们体会到老师给予他们的温暖和关爱。此外，老师还要懂得发现孩子 的亮点， 多赞美孩子。
如果影片中的李老师可以及时发现方枪枪的亮点， 赞美他， 鼓励他， 而不是不断地伤害方枪枪的自尊， 我相信， 方枪枪一定会充满成就感的。 影片中的幼儿园，孩子们需要按照规定大小便、吃饭、做操、穿衣、睡觉等 等，李老师也不断地重复着一个词“不许” ，不许这个，不许那个……
老师一声哨响，小朋友们就要一个个排队过来擦屁股。虽然这样看上去很有纪律，像军 事化管理，其实，孩子们已经机械麻木地被老师制约着，孩子们的天性已经被老 师扼杀了。他们远离了童真和快乐，在幼儿园的生活倍受压抑。
看上去很美幼师观后感4
刚刚带着胡萍老师提出的几个问题看完了《看上去很美》这部电影，心情挺沉重也让我思考，我以前在中央六台看过这部电影，但当时没有那么多的想法，只是觉得全托的孩子挺可怜，那么多的孩子就四个老师来看，不可能面面俱到照顾得那么好，但今天看完就有了更深层的感受：
我先来说说爱的级别，方枪枪的班主任李老师给予孩子们的爱我觉得是负极(摧残式)。在她的“关爱”下获得的“成长”是孤僻、暴力。李老师把骂人的方枪枪关到小黑屋里，对孩子玩的打针游戏说方枪枪是小流氓，让还没学会穿衣服的枪枪当众表演以至尿裤子，我觉得这些都是在对孩子的心理和情感的摧残。在方枪枪的心灵里李老师很可怕就像妖怪，带着大家去抓妖怪(李老师)，以至于把李老师气得大发雷霆。这就是孩子的真实想法，妖怪是非常可怕的，它会把小朋友们都吃掉。还有当方枪枪说他不想上幼儿园的.时候孔园长对他说：“在幼儿园的时候是你最快乐、最无忧无虑的时光”，随后跟老师们说关方枪枪禁闭，不许其它小朋友与他说话，把他孤立起来。从方枪枪的眼神中谁还能看出童年的快乐、无忧无虑?等他被解除禁闭回到小朋友中间时故意说“快跟老师说我出队了”，这时孩子是一种什么样的心情?可见方枪枪是多么想受到关注。故事的结尾让人看着很心寒，我看到了孩子的孤单、无助、渴望被关注。
我是不会把孩子送到全托去。我觉得在幼儿时期亲子关系很重要，父母才是孩子的第一位老师，我们不能把孩子交给哪个机构来教、来养，对于孩子我们是有责任的，都说孩子是父母爱的结晶，那我们是不是应该把更多的爱给予孩子，让爱延续。就像胡萍老师说的如果我们没有足够的心理、经济、时间的准备，我们将一个生命带来这个世界，将孩子全托于一个机构，他(她)将会遭遇怎样的世界?值得深思!
看上去很美幼师观后感5
影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感想……
1、老师的出发点没有错，只是观念和教育方式欠妥当。
不管是在影片中，还是在我们现实的教育教学中，教师的.辛苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的劳动量是巨大的。同时老师为了培养孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在集体中强制完成，老师的想法是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教育中，泯灭了孩子个性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。
2、一刀切式的教育，使幼儿的个性发展得到抑制，摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。
3、教师应充分尊重幼儿的人格，满足他们的心理需求。
教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业，因为她的服务对象是“人”，不是机器或动物。人本身是个复杂的个体，教师要把人培养成人才，那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法，用心去浇灌。
4、教师与幼儿的关系以及教师的角色需要教师从新思考。
影片中教师与幼儿的关系可以说是对立的关系，与今天所倡导的新的师幼关系是违背的。在新时期里，对教师做出了更高的要求，教师的身份是多重的，她既是教师，也是朋友，也是妈妈，纲要中说，教师是幼儿的合作者、支持者和引导者，但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们教师要学会随时转变自己的角色，基础是首先要明确教师是为幼儿服务的。
