染雾篇一：家校共赢观后感
作为一名教育工作者，我深深地感受到了家校共赢的重要性。在这个信息丰富的时代，学生们的学习压力越来越大，他们需要家庭和学校的共同支持和关爱。只有家校共赢，才能真正实现学生的全面发展。
在我教学生涯中，我深刻体会到了家校共赢对学生学习成绩的积极影响。当家庭和学校能够紧密合作，互相支持时，学生的学习动力会更加高涨。家庭和学校可以共同制定学习计划和目标，明确学生的需求和困难，从而有针对性地进行教学和辅导。学生在家庭中得到的关爱和支持会激发他们的学习兴趣，而学校的教育资源和专业指导则能够帮助他们更好地掌握知识和技能。这种家校共赢的模式，让学生能够在学校和家庭两个环境中都得到积极的影响，从而提高学习效果。
除了对学习成绩的积极影响外，家校共赢还有助于培养学生的良好品德和行为习惯。家庭和学校的合作可以共同培养学生的社会责任感、团队合作精神和自律能力。家庭可以在日常生活中引导和教育孩子，让他们懂得尊重他人、关心他人，并培养他们良好的行为习惯。学校则可以通过课程设置和活动组织来加强学生的社会责任感和团队合作能力。当家庭和学校能够紧密配合，共同培养学生的品德素养时，学生的发展会更加全面，他们将成为有社会责任感和良好行为习惯的人才。
家校共赢观念的实施，需要家庭和学校之间的紧密合作和沟通。家长和教师需要相互尊重、相互理解，共同关注学生的成长。家长要积极参与学校的家长会和家庭教育活动，了解学校的教育理念和教学方式，与教师进行密切合作，共同制定学生的学习计划和目标。教师要及时和家长沟通学生的学习情况和问题，积极倾听家长的意见和建议，共同解决学生的困难和问题。只有通过良好的沟通和合作，家校共赢的理念才能真正落地，为学生的全面发展铺平道路。
在我看来，家校共赢不仅仅是一种教育模式，更是一种教育理念。只有家庭和学校能够紧密合作，互相支持，才能真正实现学生的全面发展。家校共赢观念的实施需要家长和教师的共同努力和付出，但它的价值和意义是巨大的。我相信，在家校共赢的教育模式下，每个学生都能够得到最好的教育，实现自己的梦想。
篇二：家校共赢观后感
家校共赢观念的提出，为学生的全面发展提供了有力的支持。在学校和家庭的共同努力下，学生能够得到更全面、更优质的教育。家校共赢观念的实施，对学生的成长具有重要的意义。
首先，家校共赢能够提高学生的学习动力。家庭和学校的合作可以共同制定学习计划和目标，明确学生的需求和困难，从而有针对性地进行教学和辅导。家庭中的关爱和支持会激发学生的学习兴趣，而学校的教育资源和专业指导则能够帮助学生更好地掌握知识和技能。家校共赢的模式，让学生能够在学校和家庭两个环境中都得到积极的影响，从而提高学习效果。
其次，家校共赢有助于培养学生的品德和行为习惯。家庭可以在日常生活中引导和教育孩子，让他们懂得尊重他人、关心他人，并培养他们良好的行为习惯。学校则可以通过课程设置和活动组织来加强学生的社会责任感和团队合作能力。当家庭和学校能够紧密配合，共同培养学生的品德素养时，学生的发展会更加全面，他们将成为有社会责任感和良好行为习惯的人才。
家校共赢观念的实施，需要家长和教师之间的紧密合作和沟通。家长要积极参与学校的家长会和家庭教育活动，了解学校的教育理念和教学方式，与教师进行密切合作，共同制定学生的学习计划和目标。教师要及时和家长沟通学生的学习情况和问题，积极倾听家长的意见和建议，共同解决学生的困难和问题。只有通过良好的沟通和合作，家校共赢的理念才能真正落地，为学生的全面发展铺平道路。
总之，家校共赢观念的提出和实施，对学生的全面发展具有重要的意义。只有家庭和学校能够紧密合作，互相支持，才能真正实现学生的全面发展。家校共赢观念的实施需要家长和教师的共同努力和付出，但它的价值和意义是巨大的。我相信，在家校共赢的教育模式下，每个学生都能够得到最好的教育，实现自己的梦想。
家校共赢观后感800字五篇 篇三
当认真看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候最关键的观后感不能忘了。那要怎么写好观后感呢？下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022家校共赢观后感800字，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
2022家校共赢观后感800字1
关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们经常会发出这样的感慨――学校辛辛劳苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发明，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：A“望子成龙”型。B“重视分数”型。C“顺其自然”型。究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和期望，经常用邻居同事朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
二学校教育对家庭教育的指导
惟独当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永恒是他的后盾。在提高家长熟悉的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立模范，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有许多知识要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到知识应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
2022家校共赢观后感800字2
一年的教育双减，从最刚开始的茫然，无措，到现在的淡然处之，却还是带着几分焦虑。今天观看了教育部举办的第九期家庭教育公开课终于给了自己一点答案。
平时工作相对忙，工作时间不太稳定，无奈之下，把孩子的教育问题一直寄托学校跟校外辅导班。虽然孩子也一直很反感各种辅导班，但耐不住别输在起跑线的心理，也尝试让两个孩子参加过不少辅导班，兴趣班。但收获更多的是作为父母的体力上、精神上甚至经济上的累。
随着教育部一声令下，辅导班都被取消了，各种文体兴趣班倒是还在甚至愈加发展壮大，只是已经初中生的他们也没有更多时间跟精力去再培养各种兴趣，除了曾经保留下来的那点兴趣外，也没有再添加兴趣班。时间跟孩子活动的安排成了一件头痛的事。
慢慢地，与孩子一起找出一条大家比较能接受的方式：让孩子适当参与我们平时工作，参加的一些志愿者或者户外的活动；让孩子适当参与家庭家务劳动，做些力所能及的家务；适当地参与假期发起的学习共同体活动，由他们自己组织，或者家长帮忙联系组织，少部分家长作为后勤，孩子是活动主体；课后鼓励孩子多与同学联系，在安全情况下，多与同学互动参加适合他们的活动。只是如今，面对孩子的成绩，面对马上到来的中考，压力和焦虑随之而来。在与孩子和老师沟通中，深刻明白，只有家校结合，才可能让孩子发展得更好些。
课本知识的学习，主要还是要依靠学校中老师们的教导，只是知识的掌握，尤其是知识的运用和日常行为能力的培养，社会习惯跟为人处世，需要利用课后时间，更需要家中父母及其他亲人的引导。
双减，减掉的或许只是表面的“负担”，而无论是学校还是家里，都多了“负担”，双方更好的结合，才能在这场“双减”战中，成长战中，取得共赢。
2022家校共赢观后感800字3
今日观看《“双减”之后家庭教育的所思所为》深有感触，“双减”政策落地一段时间了，个人感觉利大于弊的，更加考验家长，家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。
一、要让孩子学会独立思考，自己安排学习生活。“双减”政策是要促进学生全面发展，健康成长，要知道自己每天要做什么，合理安排学习，锻炼身体，睡眠时间。
二、要理清家庭，学校的关系和责任。
孩子学习的事情，放心交给学校和老师，家长则关心孩子的课后生活，需要家长更高质量的陪伴。
然后对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子的相处能力，不能动不动就起冲突，特别是青春期的孩子，要重点培养孩子的学习习惯，特别是孩子的自制力和时间管理能力，这些都是更考验家长的，我觉得自己要尽量做到以下几点：
1、陪伴是给孩子的最好的礼物。
2、“双减”之前，陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上，错过了与孩子们的交流时光，“双减”之后，我们有更多的时间陪着孩子一起努力，晚饭后利用散步时间和孩子交流，及时了解学校里发生的事情，知晓孩子的思想动态，一起交流怎么正确处理生活中遇到的问题。
三、坚持亲子阅读，创造与孩子沟通的机会。
学校老师布置的阅读任务，和孩子一起完成，讨论书中的人物特征等等，增加与孩子交流的时间。
四、坚持体育锻炼，磨炼孩子的坚强的意志。
身体健康是一切的基础，对孩子的学习至关重要。每天带着孩子晨跑，或者下班后打羽毛球，篮球等，通过坚持不懈的体育锻炼，孩子的体能和体制都有显著提高，发扬体育精神。
五、陪伴孩子劳动，学习基本的生存技能。
在家的时间充足，可以让孩子学会整理房间，让孩子学会自己做饭，学会做几道美食，为生活增加风采。
“读万卷书，行万里路”，让父母成为孩子的坚强后盾。孩子的学习成长是一段很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，“双减”政策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，培养出和谐全面发展的孩子。
2022家校共赢观后感800字4
家庭是人生的第一环境，父母是孩子终身无法改变的老师。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。
一、学会做孩子的表率。
父母是的第一任老师。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母
二、学会做孩子的学生。
父母在教育孩子方面，除了要照顾好孩子的衣食起居外，要学会用欣赏的眼光观察孩子，时刻发现孩子的“闪光点”，不要老是用成人的眼光看到孩子做的不到位的地方来加以“曝光”，这样，不但会挫伤孩子的自尊心，同时，也是疏远了彼此之间的亲情，让孩子学会从我做起，从自身做起，自己能够学着做每件事情。
三、学会做孩子的朋友。
作为父母，首先要学会和孩子做朋友，要和孩子一起分享大自然的美，适当的时候要和孩子一起去书店分享书中乐趣，要和孩子一起做游戏，不能没有时间的话来敷衍孩子。
总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
2022家校共赢观后感800字5
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的.人。
