染雾高中《假如给我三天光明》读后感范文 篇一
《假如给我三天光明》这本书，让我深深地被感动和震撼。这本书讲述了一个生活在黑暗中的盲人男孩王小波，在一次意外中获得了三天的光明，但最终选择了用自己的生命来帮助他人。通过这个故事，我深刻地理解到了生命的宝贵和无私的爱的力量。
在书中，王小波生活在黑暗中，他无法看到世界的美丽，无法感受到阳光的温暖。然而，当他突然获得了三天的光明时，他并没有去满足自己的欲望，而是选择了用这三天的光明去帮助他人。他用自己的眼睛看到了世界的美好，用自己的声音传递了希望和温暖。通过王小波的行动，我深刻地意识到了生命的宝贵，我们应该珍惜每一天，用自己的力量去帮助他人。
在我读这本书的过程中，我被王小波的无私和勇敢所打动。他明明知道自己只有三天的光明，但他没有选择去满足自己的欲望，而是选择了把这三天的光明用来帮助他人。他去医院看望了那些病重的孩子，他去教会唱诗班为大家带来了美妙的音乐。他用自己的生命去感染和帮助他人，这种无私的爱让我深深地敬佩和感动。
通过这本书，我深刻地认识到了生命的意义和价值。每个人都有自己的使命和责任，我们应该用自己的力量去帮助他人，去创造美好的世界。就像王小波一样，他用自己短暂的光明去点亮了别人的生活，带给他们希望和温暖。这本书让我明白了人生的真谛，让我更加坚定了做一个有爱心、有责任感的人的决心。
通过阅读《假如给我三天光明》，我深刻地被故事中的人物和情节所感动。这本书让我认识到了生命的宝贵和无私的爱的力量。我希望将来能够像王小波一样，用自己的力量去帮助他人，用自己的生命去创造美好的世界。这本书让我明白了人生的真谛，让我更加坚定了做一个有爱心、有责任感的人的决心。
高中《假如给我三天光明》读后感范文 篇二
《假如给我三天光明》这本书，让我深深地被感动和思考。这个故事让我明白了生命的宝贵和人性的复杂性。
在书中，王小波获得了三天的光明，这本是一件让人羡慕的事情。然而，他却没有选择去满足自己的欲望，而是选择了用这三天的光明去帮助他人。这种无私和勇敢让我深深地敬佩和感动。通过王小波的经历，我意识到了生命的宝贵。我们每个人都应该珍惜自己拥有的一切，用自己的力量去帮助他人，创造美好的世界。
在我读这本书的过程中，我也深刻地思考了人性的复杂性。王小波在获得光明的三天里，也遇到了各种各样的人和事。有些人对他的光明充满了好奇和渴望，而有些人则对他的光明充满了嫉妒和恶意。这让我明白了人性的复杂性，每个人都有自己的欲望和动机，有些人会选择帮助他人，而有些人则会选择伤害他人。这让我更加深入地思考了人性的本质和社会的现实。
通过阅读《假如给我三天光明》，我更加深入地理解了生命的宝贵和人性的复杂性。这本书让我明白了我们每个人都有责任去帮助他人，去创造美好的世界。同时，我也意识到了人性的复杂性，我们需要保持警惕，不被欲望和恶意所左右。这本书让我思考了很多，也让我对自己的生活和行为有了新的认识。
通过阅读《假如给我三天光明》，我深刻地被故事中的人物和情节所感动。这本书让我认识到了生命的宝贵和人性的复杂性。我希望将来能够像王小波一样，用自己的力量去帮助他人，用自己的生命去创造美好的世界。这本书让我明白了人生的真谛，让我更加坚定了做一个有爱心、有责任感的人的决心。
高中《假如给我三天光明》读后感范文 篇三
今天，我看了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，心情久久不能平静。
海伦，一个向往光明的残疾人，想象自己如果有三天光明，第一天她会去拜访所有的亲朋好友，去看一看她最敬爱的老师；第二天她会亲眼见到“黑夜变白昼”的奇景，去参观历史博物馆；第三天她会以自己的家为起点开始她多姿多彩的旅程。
海伦·凯勒是美国盲聋女作家、教育家。从她对这三天光明的追寻中，我看到了一个失去视觉光明的人向拥有视觉光明的人展示了光明的意义，看到了一个完全用触觉感知世界的人，却有着最为光明的精神世界。而我一个正常人，一个健康人，却每天只想着玩耍，一点也没有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的紧迫感。
记得有一次，我生病发热，全身无力不想动，才几个小时我就受不了，也无法坚持做任何事情。我真的无法想象海伦·凯勒是怎样度过她那87年听不见、看不见的生活的，更无法想象一个又聋又哑的人怎样借助自己的双手去感知这美丽又绚丽多彩的世界。
海伦·凯勒好样的！您是我们学习的榜样！我一定要学习你那身残志不残、意志坚强，不怕苦、不怕累的奋斗精神！
高中《假如给我三天光明》读后感范文 篇四
“人的生命是最重要的，生命对于每一个人来说只有一次……”这一句话，不知道让多少人去勤奋，去奋斗。利用这些，不让自己只有一次的生命白白的流失掉，让自己只有一次的生命更加灿烂。
生命在于坚持。坚持就是胜利。生命在于勤奋。生命在于奋斗。
海伦便是一个利用勤奋，坚持，奋斗与不屈向上创造出奇迹的。海伦出生仅二十个月时，一场突如其来的疾病夺走了她的一切，使他成了一个聋、哑、盲的残疾人。这要是降临到普通人身上都是有毁灭性的。许多人认为聋、哑、盲的残疾人活着已经没有意义了。当海伦没有放弃。而是用勤奋和坚持不屈向上证实了自己活在世上还有一定的意义。海伦利用自己仅有的勤奋和不屈向上控制了自己的命运。
海伦的勤奋和不屈向上，陡然他明白了她的生命充满了快乐。海伦其实并不比别人少拥有什么，就是比别的正常人缺少健康。但是他利用坚持、勤奋让自己本来缺少的健康生命，比健康生命还要多姿多彩，她的生命真正充满意义，真正完整的！
读了《假如给我三天光明》我学到了：我们要对自己的生命负责，我们每个人的生命都是有意义的。每个人的生命只有一次，该怎样度过呢？我们要认真选择。让我们通过坚持勤奋度过一个有意义的人生。
让我们珍惜生命吧！读了《假如给我三天光明》我学到了这些……
高中《假如给我三天光明》读后感范文 篇五
当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。
这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。后来，由于海伦的父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。
她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。
看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢？困难和挫折人人都会遇到；面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
我们是年青一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生
活的强者，做建设祖国有用的人才。
高中《假如给我三天光明》读后感范文 篇六
我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮__，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明！光明！快给我光明！恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。
海伦所有的成功都是她应得的。
