染雾《小欢喜》电视剧观后感 篇一
《小欢喜》是一部以中学生为主角的电视剧，剧情围绕着三个不同家庭的孩子们展开，通过展现他们的成长与困惑，呈现了当代中学生的生活状态和家庭教育的现状。这部电视剧深入触及了现实问题，引发了我许多思考。
首先，剧中的角色形象十分鲜明，每个人物都有自己独特的性格和故事。三个主要的家庭代表着不同的价值观和教育方式，他们的教育观念在剧中不断发生碰撞和融合。家庭教育一直是社会关注的焦点，而《小欢喜》通过展现不同的家庭教育方式，让观众对这个话题有了更深入的思考。我对于剧中的“文科女神”陈小春印象深刻，她对学习的执着和追求让人感到敬佩，但同时也反映出教育竞争对于学生的压力和负面影响。这引发了我对于教育应该注重培养学生的兴趣和综合能力的思考。
其次，剧中的情感线也给我留下了深刻的印象。三个主要角色之间的友情和爱情纠葛，以及他们与家人之间的关系，展现了中学生的情感世界和成长过程中的困惑。我对于女主角刘瑞琦的成长历程特别感兴趣，她从一个懵懂无知的小女孩逐渐成长为独立自信的女性，这个过程中经历了许多磨难和挫折。这让我思考到，中学生的成长并不是一帆风顺的，他们需要面对各种问题和挑战，而这些经历将会塑造他们的人生观和价值观。
最后，剧中对于社会问题的触及也让我深思。剧中展示了中学生面临的诸多问题，比如校园霸凌、性别歧视、家庭暴力等。这些问题虽然在剧中以小孩子们的视角呈现，但却让人们意识到这些问题的严重性和必要性。同时，剧中也展示了中学生积极面对问题、勇敢追求正义的一面，这给了观众希望和力量。
总的来说，《小欢喜》是一部引人深思的电视剧，通过展现中学生的生活和成长，让观众对于教育、情感和社会问题有了更深入的思考。这部剧不仅仅是一部娱乐作品，更是一部具有社会意义的作品。希望这样的作品能够引发更多的讨论和关注，为中学生的成长和教育提供更多的思考和借鉴。
《小欢喜》电视剧观后感 篇二
《小欢喜》是一部以中学生为主角的电视剧，通过展现他们的成长和困惑，引发了我对于中学生教育和家庭教育的思考。
首先，剧中展示了中学生面临的各种问题和挑战。比如，学业压力、同伴关系、家庭纠纷等，在剧中都得到了充分的展示。这些问题不仅仅是剧中人物的困惑，也是现实中中学生普遍面临的问题。观看这部剧让我意识到，中学生的成长并不是一帆风顺的，他们需要面对各种困难和挫折，而这些经历将会对他们的人生产生重要影响。因此，我们应该给予中学生更多的关注和支持，帮助他们应对问题和挑战。
其次，剧中展示了不同家庭的教育方式和家庭关系。三个主要家庭代表了不同的家庭教育观念和教育方式。比如，陈小春的家庭注重学习成绩，而刘瑞琦的家庭则注重培养孩子的兴趣和综合能力。通过展示这些不同的方式，剧中引发了我对于教育的思考。我认为，教育应该注重培养学生的综合能力和人格素养，而不仅仅是追求分数和成绩。每个孩子都有自己的特长和潜力，我们应该给予他们足够的空间和机会去发展。
最后，剧中也触及了一些社会问题，比如校园霸凌、性别歧视、家庭暴力等。这些问题虽然在剧中以小孩子们的视角呈现，但却让观众意识到这些问题的严重性和必要性。剧中展示了中学生积极面对问题、勇敢追求正义的一面，这给了观众希望和力量。我希望这些问题能够引发更多的关注和讨论，让更多的人意识到这些问题的存在，并积极参与解决。
总的来说，《小欢喜》是一部引人深思的电视剧，通过展现中学生的成长和困惑，引发了我对于教育和社会问题的思考。希望这样的作品能够引发更多的关注和讨论，为中学生的成长和教育提供更多的思考和借鉴。
《小欢喜》电视剧观后感 篇三
最近，黄磊海清主演的电视剧《小欢喜》正在热播。围绕“高考”这个主题，这部剧讲述了4个孩子、3对父母的备考故事。“一人备考，全家作战”是整部剧的主旨，也是千千万万个中国家庭的真实写照。
父母们租房陪读，煲汤接送，鼓励监督，甚至为了不耽误孩子的时间特意早起1小时上厕所，做好一切后勤服务工作......紧张的高三生活，剑拔弩张的亲子关系，兼顾不了的家庭和事业......这部在豆瓣收获8.0高分的高考“浮世绘”，为什么这么火?网友给出的评价是太真实了!
凡是参加过高考的人，对剧里演绎的高考生活都能感同身受!父母不惜一切为孩子付出，什么都是为了孩子好，但是这样爱的绑架真的是为孩子好吗?
学习路上，父母别做孩子的绊脚石!
中高考时父母的过度关心和焦虑往往就是孩子学习路上最大的绊脚石，有人说，其实教育就是在拼爹妈，没错，拼的就是父母的教育方式和以身作则的坚持。教育之路父母最应该做的就是树立一个优秀的榜样!
都说父母分三个阶层：
三流父母做保姆： 传统的中国父母习惯做孩子的保姆，然而这样做的后果是催生出一大批生活上不能自理，精神上无法独立的“巨婴”。
二流父母做教练： 当今大多数家长热衷于做孩子的教练，不惜一切代价，逼迫子女学习，殊不知这样很容易适得其反，孩子往往要承受巨大的压力，很容易导致精神崩溃。
一流父母做榜样： 爱孩子，不是控制孩子，而是要做好孩子的榜样，给孩子留下深远的影响。律己之后再要求孩子，反观有些父母要求孩子不要玩手机，自己却拿着手机在孩子眼前玩，这时的孩子会出现逆反心理，而且也不会从学习中找到快乐。
之前因高考成绩上热搜的国民才女武亦姝，参加第二届《中国诗词大会》荣获冠军而走红。他的父母就是特别好的榜样，特别是武亦姝的爸爸，每天4.30以后就不会再看手机，专心地陪伴孩子学习，这样的父母才是最好的榜样!
备战中高考，父母必须注意的几个事项
在中高考路上，孩子的身心都很疲劳、脆弱以及敏感，父母除了要提升自己的能力，做好榜样，还要关心孩子面临着学习压力、心理压力、时间分配、身体精力等等方面的困难，这时家长如何解决这些难题呢?
一、面对孩子学习的压力 ，不要盲目的给孩子补课，家长应先向孩子了解，学习中存在哪些问题，现在学校的复习计划和节奏，再多咨询下老师，判断是否需要补课。而且要尽量帮孩子认识到自己的缺点、漏洞，并有针对性地弥补。
二、面对孩子的心理压力 ，关注孩子的情绪变化，当孩子处于高压力、高焦虑状态时，要倾听他的想法和感受。引导孩子来说，而不是自己一味想表达自己的“关心”。当孩子把心里话说出来以后，内心的压力和紧张情绪会缓解很多。
三、面对孩子的时间分配问题 ，家长要跟孩子进行充分的沟通，为孩子合理的规划时间，学习与放松劳逸结合，让孩子身心愉悦的尽自己最大力量，用自己最好的状态学习到最多的知识。
《小欢喜》观看心得
最近热播剧《小欢喜》终于迎来了大结局，这一部作品讲述的三组不同的中产家庭的故事，而里面所围绕的重点便是孩子高考和教育问题。剧中最后磊儿考上了清华，英子考上了南大，都有了一个不错的归宿，回想之前因为高考压力和父母之间产生的矛盾，有了现在的结局也算是欢喜和圆满了。
这部剧自从播出之后就引发明星追剧，8月28日，李艾在微博发文：“今天很焦虑，感觉灯泡儿高考迫在眉睫，还有6610天”，后面更是配上了“小欢喜后遗症”的话题，妥妥的追剧达人了。
李艾还晒出儿子小灯泡的近照，照片中，小灯泡身穿白色T恤，上面还印着一个灯泡的卡通图案，真是画如人名，很可爱。小灯泡现在才一岁，虽然已经长大不少，不过距离高考还有十几年的时间，但是李艾已经开始为儿子的高考忧虑了，真是太幽默有趣了。
李艾是一位著名的主持人，和老公张徐宁之间的感情也一直都非常的好，在生小灯泡的时候李艾已经属于高龄产妇，幸好母子平安，如今还为孩子的教育问题操心，也是心真累。
很多的粉丝都纷纷评论：“还有六千多天呢，急什么呢”、““实名心疼小灯泡，灯泡儿上辈子可能是一道数学题”、“灯泡:我做错了啥?现在就让我想高考了?”、“来自妈妈的焦虑”。
不得不为灯泡儿捏把冷汗，才刚出生没多久就被施加了这么多的压力。想来李艾也是在家带灯泡没事干，所以也紧跟着热潮追了这部《小欢喜》，不过也因此产生了观影后遗症，想多了。
不过，毕竟有孩子的父母在看这种现实的家庭教育剧的时候，就难免会感同身受，李艾深处北京，毕竟北京人口多，竞争压力本来就很大，为孩子担心也是可以理解的。
高考一直以来就是很多学子的压力所在，经历三年的苦读，就是为了最后的高考，在这三年里面家长为了能够让孩子保持一个最好的学习状态，最后能够考上一个好的大学，总是会费劲了心思，各种补课练习全都压在了孩子的身上。或许李艾在看了《小欢喜》的系列剧《小别离》的时候，还会焦虑灯泡儿的中考问题呢!
《小欢喜》电视剧观后感 篇四
由鲁引弓原著，黄磊任总编剧，黄磊、海清、陶虹、王砚辉、咏梅领衔主演的现实主义题材剧《小欢喜》今晚登陆东方卫视。作为热播话题剧《小别离》的续作，《小欢喜》延续前作温暖现实主义生活流，主创团队在原作的基础上，历时三年进行实地考察和调研，采访了数百户真实高考家庭。《小欢喜》围绕了方家、乔家、季家三组不同背景下的家庭为备战高考所发生的一系列故事，多维度探讨和挖掘了教育、两代关系等时下备受关注的现实议题。
昨天，该剧主创亮相开播发布会，身为总编剧，黄磊将自己的这部作品定义为温暖现实主义，因为他觉得在大多数人的真实生活里，其实没有什么太曲折、惊险的东西，以及极端的情节，“我们在一个很和平的年代，在这个时代大家过的都是很平和的生活状态，但是生活里面也会有那些小小的波澜，小小的曲折，孩子要上学，怎么找一个更好的工作，怎么样可以收入更高一些，而这些小小的东西，就足够支撑一部戏。”所以黄磊认为《小欢喜》是部很朴实的戏，三个家庭，一个普通家庭，一个离异家庭，还有一个是中层干部的家庭，“不管哪一个样式的家庭，都要回到最朴实的生活，看熊孩子们怎么样去跟爸爸妈妈斗智斗勇。”
《小欢喜》由《小别离》原班主创历时三年打造，方圆和童文洁这对家喻户晓的荧屏伴侣，即将在这部剧中展开全新的人生旅程。作为典型的“虎妈猫爸”家庭，方圆幽默达观，亲和力满分;而童文洁则在职场上精致干练，在家中又将“严母”的形象展现得淋漓尽致。
发布会现场，与《小别离》团队再次合作，黄磊感慨颇多，“《小别离》结束后，我们当时就针对是否拍摄续集做了很多探讨和议论，后来我想何不拍一个高考题材的作品，方圆和童文洁夫妇不变，他们从一个故事延续到另一个故事，这样的设定会让观众既熟悉又陌生。另外我们在《小欢喜》这部剧中也做了一些配合和调整，为这两部剧设定了一些有趣的连接。”在黄磊看来，方圆和童文洁就像中国万千父母的缩影，“他们代表了最普通中国家庭。”
此前在《小欢喜》的制作特辑中，黄磊表示，这部剧更多地是聚焦父母的自我成长和蜕变，剧中的很多剧情都是他身处当下有感而发，“父母通常会觉得，他们对子女的好，是要子女以懂事、听话作为回报，一旦孩子叛逆，做出了违背父母原则的事情，他们就会觉得被‘背叛’。但其实这种观念本身就是错误的。”所以在《小欢喜》这部剧中，观众会看到有家长给孩子道歉的情节，黄磊认为这样的行为在家庭教育中起到了良好的示范作用，“我们对子女的教育方式将会影响他们的一生，同时也会在两代关系中形成一个良性循环。”
《小欢喜》观看体会
暑假的热播剧《小欢喜》迎来了大结局，虽然这部剧是在高考结束后播出的，但剧中家长和孩子们所发生的故事，引起了很多人的共鸣。在电视剧即将大结局的时候，乔英子终于去了心心念念的南大，方一凡也去了南艺，磊儿如愿考进清华，季杨杨去了慕尼黑，宋倩乔卫东破镜重圆。
这个看似圆满的结局，让很多人感动，家长们看待孩子总是不客观的，而属于他们的人生才刚刚开始，他们是要向前看的。孩子们的身影渐行渐远，而家长却依然停留在原地，偶尔他们回头，就会觉得很满足。剧中，发生在几个孩子的事也让很多孩子开始反思：在成长过程中，是否忽略了家长的感受，是不是应该抽时间多陪陪他们。
大结局后，黄磊发了一条感叹：今天小欢喜大结局了，我收到了最好的礼物，多多跟我说：爸爸，这部剧真的很好看，你真棒。
多多是黄磊的女儿，今年13岁了，原来多多也喜欢这部剧啊!还以为多多不会看爸爸演的戏，没想到这么支持，还跟黄磊说了自己看这部剧的观后感，还夸爸爸演得好，这个女儿很暖心。对于父亲来说，女人的认可就是给自己最好的礼物。
黄磊是这部剧的主演，也是这部剧的编剧，剧中很多情节都是根据黄磊的真实感受改编的，包括他的家庭理念核对孩子的教育，都可以体现。印象最深的就是方圆给方一凡讲解男女方面的知识，这段在很多电视剧中都是不曾说到的，可是黄磊却策划了这场戏，家长们看了后，也会受到影响，也会更重视这方面。
剧中，黄磊饰演的是方一凡的爸爸方圆，剧外，作为孩子们的家长，大家都对黄磊的教育观表示赞同。黄磊从来不会干涉孩子的喜好，多多从小就有很多兴趣爱好，黄磊都会满足她，比如写英文诗，自己设计衣服，T台秀，弹钢琴，多多的兴趣越来越多，成为了多才多艺的女生。
另外，黄磊不会阻止青春期的各种懵懂。女孩都喜欢把自己打扮得美美的，喜欢化妆喜欢漂亮裙子喜欢打耳洞，别的家长觉得，这些东西接触的太早会影响孩子，就是不学习只想着玩了，可是黄磊不同，他尊重多多的爱好，让多多去尝试，多多也成为了多才多艺的女生。
黄磊不是“大男子主义者”，对孩子们并不是宠溺过度，也很尊重孙莉。对有些家庭来说，掌管经济大权的人会切断另一方的梦想，不过黄磊不同，虽然他们家的生活条件很好，黄磊挣的钱可以负担得起家人们的开销，可是他还是决定放弃一些事情，陪伴在家人身边，让孙莉去实现她的梦想。
生活在这种家庭是很幸福的，家长们很恩爱，懂得怎么教育孩子，孩子也知道感恩，理解家长的不容易。说到多多，可能大家印象最深的还是《爸爸去哪儿》，当时多多和黄磊的相处模式很舒服，现在过去这么多年了，多多还是和以前一样爱说话，并不会因为青春期和父母的感情就疏远了。
在孩子的成长过程中，家长们的顾里是很重要的，孩子能够认可家长，对家长来说是很欣慰的。黄磊出道这么多年，很多都是观众们的认可，如今多多长大了，能够得到女儿的认可，对于家长来说是很欣慰的。
《小欢喜》电视剧观后感 篇五
孩子是父母的附属品吗?
父母凭什么决定孩子的未来?
父母和孩子的距离就该“亲密无间”吗?
一字一句，掷地有声，使这个八月都躁动起来，不安起来。
明明是一部贴着「轻喜剧」标签的家庭剧，却让多少人流了泪，让多少人面上无光，又让多少青葱的少年时刻在记忆里卷土重来——
《小欢喜》
01
《小欢喜》是《小别离》的姊妹篇，当初《小别离》一经播出，便引起了全网热议，而姊妹篇《小欢喜》更是首播拿下8.2的成绩，在一众国产剧里，遥遥领先。
而《小欢喜》之所以能脱颖而出，最大的优点，就是刻骨描髓的“真实感”。
这一次，《小欢喜》的镜头依然对准了三个家庭，截取了高三这一年的时光，讲述三个家庭在备战高考时各自的鸡飞狗跳。
当观众率先沉浸于方一凡家庭的趣味，以及季杨杨家庭的隔阂时，我却迅速被「乔英子」的故事吸引。
在这个只有两个人的家庭里，我看见了可怕的三个字：
控制欲
乔英子(李庚希 饰)是单亲家庭的孩子，和妈妈宋倩(小陶虹 饰)一起生活。
宋倩是前春风中学的特级教师，作风干练，性格强势。她的选择，决定了孩子能得到什么，或者失去什么。
对前夫乔卫东(沙溢 饰)怀有敌意，宋倩的态度从来都是厌烦、嫌弃，于是英子也很难看到爸爸。
明明是三个人的合照，英子看到的时候却只剩母女两个，乔卫东早就被宋倩截掉了：
宋倩还专门制定了日程表，严密安排了英子的日常，而日常=无止境的学习。
宋倩与英子之间存在着双向的不认同，却从来不沟通。一个施与，一个被动接受。
就像每次煮汤，宋倩都会做成药膳，至于英子喜不喜欢，并不重要;
为了让孩子专注学习，她在家里专辟出一个隔音间，英子要做的就是：走进去，关上门。
英子接受了。尽管，那扇门后，从此藏了许多她之前不曾说出口的抱怨。
英子反抗吗?
几乎没有。
同学送英子的乐高被宋倩看到了，于是简单粗暴地没收，之后再不痛不痒地问一句：「行吗?」，英子只是含着泪点头同意。
偶尔想脱离控制，乔英子的做法是：欺骗。
同学约着看电影，英子想去又不敢去，于是谎称在学校做听力，骗过了宋倩。
这真是个可怕的征兆——倘若父母不给孩子空间，每次都否定孩子的决定，孩子就不会再说实话，“我只要撒谎骗过你就好了。”
一次欺骗，尝到甜头，就是无止境的欺瞒。
这种教育方式的巨大弊端，乔卫东早就发现了。他在一次谈话里曾反对宋倩的教育理念：“一个女孩子，必须上清华、北大吗?”
宋倩回答得迅速、果断、毫不犹豫：“对，必须。”
她的决心让人心惊。
同时，这份决心被她强行嫁接到了英子身上，这意味着英子要承受的压力，远超其他同龄人。
誓师大会上，有个环节是让学生在气球上写愿望放飞，乔英子写下CNSA(中国国家航天局)。
宋倩立刻泼冷水，逼着孩子在气球上写分数：别写这玩意儿了，写上700分。
乔英子不愿意，你来我往的推搡间，气球被不小心挤破了。
——这一刻，无论是梦想，独立人格，自我的个性选择，“啪”，全部被摧毁。
乔英子终于崩溃，哭着离开：
「那是您的心愿，不是我的心愿!」
等到放飞倒计时，镜头再切到英子的愿望，我心里陡然升起一股惧怕：如果这次写的是700分，世界上是不是再无乔英子，只有宋倩的女儿了?
宋倩永远都在控制着孩子的一切。
这里的「一切」，是真正意义上的泛指，包括学习，生活，思想，她都替英子安排完了。
这种控制是对孩子的独立人格的剥夺，每一次反抗失败都是对英子个性的镇压。
更可悲的是——
宋倩在控制中，也同时失去
了自我。
和童文洁交流孩子的学习情况时，她「教导」对方：你这想法怎么还没有端正过来呀——孩子的问题就是家长的问题。
瞧瞧，家长与孩子已经捆绑在了一起，再无法分清是谁制造问题，又该是谁去解决问题。
而在这种「畸形的控制关系」里，想讨好对方，也变得很难。
她们去看电影时，宋倩发现英子早就看过一次，愤然离场。
“让你高兴不是意义吗?”
“……我是要你高兴。”
“那我也是为了你高兴啊!”
最后宋倩吼出来的那句“我不用!”，把两个人之间的伤口撕到血淋淋。
我给的不是你想要的。
碰巧，你也是。
如果说乔英子的家庭算「极端」，那方一凡的家庭看起来是「最温和」的，他们展现的是绝大部分家庭的常态。
有一幕是童文洁对方一凡说：高考是人生中最关键的一场战役，打不赢终生遗憾。
普通得就像是我们随处可见的家庭。
但其实，从另一个角度想想，作为母亲的童文洁，同样是在「强行控制孩子的未来，试图慢慢磨掉孩子的选择权」，只不过，她的方式没有那么极端而已。
正如童文洁总对一凡说：我们做的这些是为了什么，我们不是为了自己，我们就是为了你。
以及：你先考上大学，给妈妈吃个定心丸——算妈妈求你了。
反复灌输。反复强调。
多少人和方一凡一样，在高考前听着这些话，茫然地被牵着鼻子走，恐慌到相信一场考试足以支配整个人生，然后为这不知道是谁的心愿而辛苦努力?
软硬兼施，亲情绑架。面对父母的哀求，有几个人能做到不妥协?
这两家的反面教材，是季杨杨的父母。刘静和季胜利在外多年，几乎不曾陪伴在孩子身边，被戏称为「空降父母」。
但是当季杨杨讲出“所以说，想要成功，也不一定非要上大学”的时候，有多少家长能像刘静这样，心平气和地说：“也不是不可以的。”
刘静的愿望是「一家人永远在一起」
这其中纵然有愧疚，有不得已而为之，但，还是太难得了。这是中国式育子的模式下，几乎难以听到的回答。
这意味着，他们亲手把自由送到了孩子手上。
而在“失控”的状态下，季杨杨几乎是天然的、自由放任的。乔英子太软弱，方子凡尚蒙昧，只有他向来叛逆，会对不喜欢的事情大胆反击。
02
《小欢喜》中对亲子关系的探讨，让大众再一次思考起这个问题：孩子是父母的附属品吗?
父母总是说：“你的一切都是我给的。”
他们还喜欢把这句也挂在嘴边：“我是为你好。”
父母口中的「为你好」，是真正在关心孩子的诉求，抑或只是披着冠冕堂皇的外衣在满足私欲?
家庭对孩子的巨大影响力，父母又是否意识到、并且认真思量过呢?
《钢琴教师》里，Erika在家庭的强压下逐渐扭曲了自我，她没有朋友，没有爱，没有自由，逐渐从受害者变成了加害人，最终崩溃自杀。
《你的孩子不是你的孩子》的单元剧《妈妈的遥控器里》里，孩子的人生被妈妈用遥控器不断地倒带重来，连死亡都成了无法解脱的循环。
而又是从什么时候起，「我爱你」成了一切伤害的挡箭牌?
有多少父母，还在把孩子当作所有物，在物质上肆意插手，在精神上严格禁锢。
他们又曾有多少次直接越过孩子，代替行使了他们生活中的所有决定?
你喜欢喝的咖啡，被换成白开水多少回;
你总是朝左放的牙刷头，有没有被纠正到右边;
你没上锁的日记，是不是被偷翻了好几遍;
你藏在抽屉里的外国文学，又被撕光了几本;
你新交的好朋友，有没有被问“这人成绩怎么样”;
你染了漂亮的发色，有没有被骂“不正经”;
你出去玩的时候，背后是不是总也有一双眼睛;
——即使成年后，你也有门禁吗?
如蛆附骨的控制欲，无所不在的高压监视，天罗地网一样扑来。
这种控制的可怕之处在于，很多父母其实并不觉得自己的做法有问题，或者是，即使意识到了对孩子的过多干预，他们也仍觉得理所当然，“我给了你生命，我为什么不能决定你的人生?”
到底什么时候，这些拥有强烈控制欲的父母才能明白，孩子根本不是附属品，他们从来都拥有完整独立的人格，拥有高度自由的选择权。
从来没有谁有资格一手安排、甚至决定别人的未来。
父母是这样，其他任何人都是这样。
请不要再以亲情的名义，按照自己心意践踏孩子的人生了。
他们的未来，请让他们自己安排。
