染雾全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感心得优秀大全 篇一
近日，我有幸观看了全国第一部职业教育纪录片《楚怡百年荣光》，这部影片以其独特的视角和真实的镜头，展现了楚怡职业学院百年来的辉煌历程。通过观看这部纪录片，我深刻地感受到了楚怡职业学院的百年荣光所蕴含的教育智慧和精神力量。
首先，这部纪录片通过讲述楚怡职业学院的历史沿革，展现了其百年来的发展轨迹。从创办之初的艰难困苦，到如今的繁荣昌盛，楚怡职业学院始终坚持以培养高素质技术技能人才为己任，为国家的经济发展做出了巨大贡献。在这个过程中，楚怡职业学院经历了无数的风雨，但始终坚守着对教育事业的热爱和执着追求。观看这部纪录片，我深受鼓舞，也更加敬佩楚怡职业学院的坚韧精神和奉献精神。
其次，这部纪录片通过讲述楚怡职业学院的师生关系，展现了他们之间的深厚情感和互相依存的关系。在楚怡职业学院，师生关系被视为一种亲情，师者如父母，学者如子女。在这个大家庭里，师生之间形成了一种互相尊重、互相关爱的氛围。在纪录片中，我看到了许多师生之间的感人瞬间，他们不仅在学术上互相帮助，还在生活上互相扶持。这种师生关系的建立，不仅使学生在学习上获得了更多的支持和鼓励，也培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
最后，这部纪录片通过讲述楚怡职业学院的校园文化，展现了学院的独特魅力和活力。楚怡职业学院秉承着“求真、求实、求是”的校训，培养学生的实践能力和创新精神。在学院内，学生们积极参与各种社团活动和实践项目，不仅丰富了自己的校园生活，还锻炼了自己的综合素质。观看这部纪录片，我被学院内丰富多彩的校园文化所吸引，也更加认识到了校园文化对学生成长的重要性。
总的来说，观看全国第一部职业教育纪录片《楚怡百年荣光》，让我对楚怡职业学院有了更深刻的了解和认识。这部纪录片不仅展现了学院的辉煌历程，更重要的是传递了一种教育智慧和精神力量。我相信，在楚怡职业学院的引领下，我国的职业教育事业会越来越发展壮大，为国家的经济建设做出更大的贡献。
全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感心得优秀大全 篇二
近日，我观看了全国第一部职业教育纪录片《楚怡百年荣光》，这部纪录片通过真实的镜头和独特的视角，展现了楚怡职业学院百年来的辉煌历程。观看完这部纪录片，我深受启发和感动，对职业教育有了更深刻的认识和理解。
首先，这部纪录片让我意识到职业教育的重要性。在《楚怡百年荣光》中，我看到了楚怡职业学院培养的各类技术技能人才在国家经济发展中的巨大作用。他们是推动经济发展的中坚力量，是社会进步的重要支撑。职业教育不仅培养了学生的实践能力和创新精神，也为社会提供了大量的技术技能人才。通过观看这部纪录片，我更加认识到职业教育对国家经济建设的重要性，也更加坚定了自己选择职业教育的决心。
其次，这部纪录片让我感受到了楚怡职业学院的办学理念和教育智慧。楚怡职业学院秉承着“求真、求实、求是”的校训，注重培养学生的实践能力和创新精神。在学院内，学生们不仅接受了系统的理论教育，还积极参与各种实践项目和社团活动，锻炼了自己的综合素质。通过观看这部纪录片，我深刻认识到了实践教学的重要性，也意识到了理论与实践相结合的教育方法对学生的成长和发展的重要性。
最后，这部纪录片让我对楚怡职业学院的百年荣光表示敬佩。楚怡职业学院在百年的历程中，经历了无数的风雨，但始终坚持着对教育事业的热爱和执着追求。通过观看这部纪录片，我看到了楚怡职业学院无数优秀的师生，他们用自己的努力和奉献，为学院的发展和建设做出了巨大贡献。他们的精神力量和奉献精神让我深受感动，也给予了我很大的鼓舞和启示。
总的来说，观看全国第一部职业教育纪录片《楚怡百年荣光》，让我对职业教育有了更深刻的认识和理解。这部纪录片向我展示了楚怡职业学院的辉煌历程、教育智慧和精神力量，也让我更加坚定了选择职业教育的信心和决心。我相信，在职业教育的引领下，我国的经济建设会越来越发展壮大，为国家的繁荣做出更大的贡献。
全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感心得优秀大全 篇三
在过去的2021年，在湖南职业教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南职业教育发展有什么样的联系?为何现在要弘扬楚怡传统?关于全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感有哪些呢?以下是小编为大家整理的全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家!现在和小编一起来看看吧!
全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感一
93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋、91岁的国家级经济师曹三平……他们有一个共同的名字：楚怡工业学校校友。今日，由湖南省教育厅出品、监制、策划的《楚怡·百年荣光》纪录片举行首映式，一大 批扎根各行各业的楚工校友，以及近年职教培养出的火箭专家、物理研究员、世界建筑能手等优秀湖湘职教学子通过纪录片的讲述，让更多人了解。
“爱国、求知、创业、兴工”，1909年，著名教育家陈润霖在筹办湖南
不过，更让人眼前一亮的是，这部纪录片的拍摄过程，可谓是真实演绎着“湖南职教人在讲好湖南职教自己的故事”。纪录片总制片来自湖南工业职业技术学院(“楚工”继承院校);总导演、制片人来自湖南大众传媒职业技术学院，撰稿组、编导组的成员绝大部分也来自该校。整部纪录片的摄像、灯光、美术、音乐、后期等各组主要成员也是来自全省各职业院校的老师及校友，据不完全统计，全省超过20所职业院校的在校学生参与了纪录片制作。
在该纪录片的总导演、制片人、湖南大众传媒职院副校长雷珺麟看来，纪录片创作是对湖南职教改革的生动践行，也打造了湖南职教师生的实训平台。其拍摄计划既是一份专业的拍摄实施计划，更是一份产业深度参与制订的实践教学方案。“超过30名行业一线专家参与指导，超过百余名职教师生参与创作，超过20所职业院校、上千名在校师生参与拍摄，我们通过纪录片探索了‘课堂+工作室、课堂+项目、课堂+岗位’的实践教学模式。”据统计，纪录片实地取景15处，拍摄跨度3个月，采访领导、专家、校友等三十余人，拍摄素材超过13000GB，最终完成成片质量约5GB。同时，团队进行了《楚怡的故事》系列短视频策划及制作，全程由职业院校校友、师生创作，走访7个拍摄地，出镜14名讲述人，完成短视频制作60条。“我们希望用真实的镜头、质朴的语言、高品质的影视表达，呈现鲜活的故事，记录湖南职业教育发展的历史。纪录片中，记录着百年来职教人的不懈探索，记录着时代浪花中的湖南职教学子。”雷珺麟说，希望纪录片能够引发社会各界和群众对湖南职业教育的关心与关注，增强社会对职业教育的认同感，增强职教师生职业的自豪感、责任感和归属感，让湖南职教精神的种子，在全省职教院校师生中落地生根。
据了解，该纪录片开创了全国职教领域纪录片的先河，接下来，湖南将以纪录片为原点，持续讲好湖南职教故事，总结湖南职教典型经验、成果，强化湖南职教宣传品牌。该纪录片还将在湖南部分媒体和网络平台播出，各地各校将组织师生集中观看，深切领会新时代楚怡职教精神实质，构建湖南职业教育价值体系。
全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感二
山林乡村，羊肠小路，一个清瘦的年轻人手提行李走到村口，他深情回望后毅然前行，留给大家一个孤独又坚定的背影……
这是纪录片《楚怡百年荣光》中的一幕。那个令无数人感动的年轻人，正是1909年创办了湖南私立楚怡初等工业学堂(后改名楚怡工业学校)的湖南新化人陈润霖。
2月28日，在2022年全省职业教育工作会议上，《楚怡百年荣光》也进行了首映，全景式再现了湖南职教楚怡精神，激励大家传承楚怡精神，助推职业教育高质量发展，持续讲好湖南职教故事。
《楚怡百年荣光》由湖南省教育厅出品、监制、策划。2021年3月，湖南省教育厅职业教育“楚怡行动计划”出台，拉开了《楚怡百年荣光》纪录片制作的序幕。其中，总制片来自湖南工业职业技术学院(“楚工”继承院校)，总导演、制片人来自湖南大众传媒职业技术学院……据不完全统计，有超过二十所职业院校的在校学生参与了制作。该纪录片的总导演、制片人是湖南大众传媒职院副校长雷珺麟。在接到这个任务时，她格外兴奋。
据悉，由于一些历史和现实原因，职业院校被公众认为是成绩差的学生才会选择就读的院校。有着十余年行业经验并投身职教17年的雷珺麟一直有个梦想，就是用影视影像纪录职业教育，呈现职业教育中感动的人、感动的事，不一样的人才、不一样的职教人。因此，她召集了职教领域同样怀着职教梦想的同事、同仁，在短短不到一周时间，便组建了近三十人的核心主创团队，一个月后完成了百余人的纪录片执行团队的招募。
在团队组建之初，雷珺麟告诉大家：“这是湖南职教领域第一次拍摄关于职业教育的纪录片，这部纪录片必将成为湖南职教发展史上具有纪念意义的事件。拍好楚怡纪录片，是我们作为职教人、作为传媒人，当仁不让的责任。希望我们用这部作品，能向大家呈现职业教育培养出的国家栋梁、大国工匠、能工巧匠，也希望我们能用这部作品证明我们自己。因为，英雄不问出处。”
在整个采访拍摄过程中，93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋、91岁的国家级经济师曹三平等一大批扎根各行各业的楚工校友走进纪录片，近年来湖南职教培养出的火箭专家、物理研究员、世界建筑能手等优秀湖湘职教学子讲述奋斗故事。据了解，接下来，《楚怡百年荣光》将通过媒体向公众展播。导演组更希望纪录片能够引发社会各界和群众对湖南职业教育的关心与关注，统一认识，形成职教热点话题，增强社会对职业教育的认同感，增强职教师生职业的自豪感、责任感和归属感，让湖南职教精神的种子，在全省职教院校师生中落地生根。让更多人勇于选择热爱自己选择的职业，让楚怡百年荣光再现当代中国。
全国第一部职业教育纪录片楚怡百年荣光观后感三
在过去的2021年，在湖南职业教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南职业教育发展有什么样的联系?为何现在要弘扬楚怡传统?2月28日，由湖南省教育厅出品、监制、策划的《楚怡·百年荣光》纪录片首次放映，展现“楚怡”的前世、今生以及未来。
20世纪初，中国职业教育开始萌芽，著名教育家陈润霖于1909年长沙筹办了楚怡工业学校，次年正式开学。
“爱国、求知、创业、兴工”。从校园建设、专业设置，到教学理念、人才培养等方面，楚怡工业学校与近代工业发展需求紧密相连，培养了一批在战争年代和新中国建设时期贡献巨大的人才，成为近代职业教育的先行者与翘楚。
导演组采访到了93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋等一大批扎根各行各业的楚怡工业学校校友，用真实的镜头、质朴的语言、高品质的影视表达，回望历史，打动人心。
“办好湖南职业教育，首先要了解湖南职业教育的历史，熟悉湖南职业教育发展史上的重大事件和重要人物。因为只有真正了解‘我们从哪里来’，才能走好‘我们到哪里去’的这条路。”省教育厅副厅长王仁祥说，拍这部纪录片除了想激发职教师生的自豪感、责任感和归属感之外，更多的是想展示职业教育的精彩，以此改变大家对职业教育的偏见，吸引更多人勇于选择职业教育，成就出彩人生。
令人称道的是，这部纪录片完全出自职业教育人之手。总制片来自湖南工业职业技术学院，总导演、制片人来自湖南大众传媒职业技术学院，撰稿组、编导组的成员绝大部分也来自该校。整部纪录片的摄像、灯光、美术、音乐、后期等各组主要成员则是来自全省各职业院校的老师及校友。据不完全统计，全省超过20所职业院校的在校学生参与了纪录片制作。
“让湖南职教人讲湖南职教自己的故事，更有感情，也更激励人。”省教育厅职业教育与成人教育处处长崔书芳说，接下来，湖南将以纪录片为原点，持续讲好湖南职教故事，总结湖南职教典型经验、成果，强化湖南职教宣传品牌。
据介绍，该纪录片将进入各中高职院校的课堂，并在湖南部分媒体和网络平台播出，可供各地各校师生集中观看。
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