优秀作业展览观后感(精彩3篇)

时间:2013-05-04 01:39:35
染雾
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优秀作业展览观后感 篇一

最近,我有幸参观了一场优秀作业展览,这是一场由学校举办的展览,展示了学生们在各个科目中的杰出作品。整个展览给我的印象非常深刻,让我对学生们的才华和努力充满了敬意。

首先,展览的作品种类繁多,包括绘画、手工制作、科学实验等等。每个作品都展示了学生们的创造力和独特的思维方式。我特别被一幅绘画作品所吸引,它展示了一个美丽的风景,通过细腻的画笔勾勒出每一个细节,让人仿佛身临其境。这幅作品不仅展示了学生的绘画技巧,更让我感受到了他们对大自然的热爱和向往。另外,还有一些手工制作作品,它们精致而有创意,让人叹为观止。比如,有一个学生制作了一个仿真的花朵,它的色彩和形状都非常逼真,让人难以相信它是手工制作的。这些作品让我深刻地认识到学生们在艺术和手工方面的天赋和努力。

其次,展览中还有一些科学实验作品,展示了学生们在科学探究方面的成果。我特别留意了一个实验,它是关于光的折射原理的。学生们通过一系列实验,生动地展示了光在不同介质中的传播规律。他们还利用这个原理设计了一个简单的光学仪器,可以用来观察光的折射现象。这个实验不仅展示了学生们对科学的理解和应用能力,更让我对他们的创新精神和实验能力赞叹不已。

最后,展览的组织和布置也非常精心。每个作品都有展板说明,解释了作品的创作灵感和背后的故事。此外,展览还设置了互动区域,让观众可以亲自体验一些作品,增加了观展的乐趣和参与感。整个展览的氛围非常活跃,观众们络绎不绝,大家都被这些优秀作业所吸引和感动。

通过参观这次优秀作业展览,我深刻地认识到了学生们的才华和努力。他们在各个领域中都展示了出色的成果,不仅展示了他们的个人能力,也展示了学校教育的成果。我相信,这些优秀作业不仅是学生们的努力和才华的结晶,也是对教育的肯定和鼓励。我为他们感到骄傲,并期待着他们在未来的发展中继续展现出色的成就。

优秀作业展览观后感 篇二

近日,我有幸参观了一场精彩绝伦的优秀作业展览,这是一场由学校组织的展览,展示了学生们在各个学科中的杰出作品。整个展览让我深深地感受到了学生们的才华和努力,也让我对他们的未来充满了期待。

首先,这次展览中的作品种类多样,涵盖了文学、数学、音乐等各个领域。我对一份文学作品印象深刻,它是一篇短篇小说,展示了学生们对人生的思考和感悟。这篇小说情节紧凑,人物形象鲜明,语言优美动人。通过阅读这篇小说,我仿佛进入了作者的内心世界,感受到了他对人生的独特见解和对未来的美好憧憬。另外,还有一些数学作品,它们不仅展示了学生们的数学思维和解题能力,更让我感受到了他们对数学的热爱和创新精神。这些作品让我对学生们的学业成绩和学科素养充满了敬意。

其次,展览中的音乐作品也给我留下了深刻的印象。我特别欣赏一位学生表演的钢琴独奏,她的演奏技巧娴熟,音乐表达力强烈。她通过琴键的触摸和手指的舞动,将音乐的情感传达得淋漓尽致,让人陶醉其中。这个表演不仅展示了学生对音乐的热情和才华,更让我感受到了音乐的魅力和力量。另外,还有一些合唱和乐队表演,它们也展示了学生们的团队合作精神和音乐素养。这些音乐作品让我深刻地认识到了学生们在艺术领域的天赋和努力。

最后,展览的组织和布置也非常出色。每个作品都有详细的说明和解读,让观众更好地理解和欣赏作品。此外,展览还设置了互动环节,观众可以参与其中,与学生们进行交流和互动,增加了观展的乐趣和参与感。整个展览的氛围非常热烈,观众们对学生们的作品给予了高度的赞赏和认可。

通过参观这次优秀作业展览,我深刻地认识到了学生们的才华和努力。他们在各个领域中都展现了出色的成果,不仅体现了他们的个人能力,也展示了学校教育的成果。我对他们的未来充满了期待,相信他们会在各自的领域中继续取得更出色的成就。同时,我也为学校能够培养出这么多优秀的学生而感到骄傲和自豪。这次展览给我带来了很大的触动和启发,我将继续努力,追求自己的梦想,为社会做出贡献。

优秀作业展览观后感 篇三

最近,学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课,班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。

我们排着队,向乒乓球室“进军”。一进大门,迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字,我就迫不及待地想往里面冲去,去看看全校各个班学生的优秀作业。

一进乒乓球室,就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花,有的摆成一个扇形,各种形状,可谓是千姿百态啊!

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀,每一个字,甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧,平时老师布置的作业,有时,我只是草草了事,把字写的潦潦草草,一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母,也对不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,a4纸大小的本子。

走近一看,原来是六(5)班的同学制作的作文集啊。我出于好奇,随手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好,她先简略地介绍了这篇文章的大概内容,然后联系自己的实际,边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法,把文章写得无比生动、形象、具体,让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊!

咦?在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报,让我最欣赏的有两张,一张是关于中秋节的,另一张是关于国庆节的。中秋节那一张,正中央写着“中秋节”三

个抽象的立体字,版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢,左边三分之二的地方写着“国庆节rdq

uo;三个金光闪闪的立体字,字上有一座天安门,红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽,象征着和平。在上面画着一个扇形的边框,上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分,画着形形色色的边框以及相关图片,看起来既隆重又美丽。前不久,六(5)班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊,作文写得如此好,怎能没有特色班呢?

参观展览让我学校到了很多东西,有手抄报的做法,作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊!

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