染雾《我的同学科列帝》读后感范文 篇一
《我的同学科列帝》是一本我非常喜欢的小说。这本书以科列帝这个特殊的同学为主角，通过他的经历和成长，展现了作者对人性和友谊的思考。读完这本书，我受益匪浅，深深地被其中的情节和人物所感动。
故事的主角科列帝是一个外貌普通、性格内向的学生。他经常被同学们欺负，感到自卑和孤独。然而，科列帝并没有因此而放弃，他用自己的努力和智慧，充实了自己的内心世界，成为了一个真正的智者。他通过阅读和思考，掌握了许多知识，同时也培养了自己的思考能力和创造力。科列帝给我们传达了一个重要的信息：虽然外貌和身份可能会影响到我们的生活，但内在的修养和努力才是真正决定我们成就的关键。
在这本书中，作者还通过科列帝与其他同学之间的友谊，表达了对友情的珍视和思考。科列帝虽然是一个孤独的人，但他却一直渴望着与他人建立真正的友谊。他与一个叫做亚历山大的同学成为了好朋友。他们一起分享快乐，一起面对困难。他们之间的友谊让科列帝变得更加勇敢和坚定。通过科列帝和亚历山大的友谊，作者告诉我们友情的力量是无穷的，它可以让我们变得更加勇敢、坚强，同时也给我们带来无尽的快乐和幸福。
除了对友情的思考，作者还通过科列帝与父母之间的关系，探讨了亲情的重要性。科列帝的父母在故事中扮演着重要的角色，他们对科列帝的成长起到了至关重要的作用。他们给予科列帝无尽的关爱和支持，帮助他克服困难，成为一个坚强而自信的人。通过科列帝和父母之间的感情，作者告诉我们亲情是无价的，它给予了我们力量和勇气，让我们变得更加坚强和自信。
总的来说，我非常喜欢《我的同学科列帝》这本书。它不仅让我看到了人性的美好，也让我明白了友情和亲情的重要性。通过科列帝的故事，我学到了许多关于成长和生活的道理。我相信，这本书将继续影响着我的人生，让我成为一个更好的人。
《我的同学科列帝》读后感范文 篇二
《我的同学科列帝》是一本我读后感触颇深的小说。这本书通过主角科列帝的成长故事，展现了作者对教育和人性的思考。我在阅读中感受到了作者对于教育的独特见解，同时也被科列帝的成长经历所感动。
在这本小说中，作者通过科列帝这个特殊的学生形象，表达了对于传统教育模式的批判和思考。科列帝是一个外貌普通、性格内向的学生，他在传统教育体系中经常被忽视和歧视。然而，科列帝并没有因此而沮丧，他通过自己的努力和智慧，充实了自己的内心世界，成为了一个真正的智者。科列帝的成长经历告诉我们，教育应该注重培养学生的独立思考能力和创造力，而不仅仅是注重知识的灌输和考试的结果。
除了对教育的思考，作者还通过科列帝的成长经历，探讨了人性的复杂性和多样性。科列帝在学校中遭受到了同学们的欺负和孤立，他感到自卑和孤独。然而，科列帝并没有因此而放弃，他通过阅读和思考，逐渐发现了自己的价值和才华。科列帝的经历告诉我们，每个人都有自己独特的价值和才华，我们应该尊重和包容他人的不同，不应该因为外貌或者身份而歧视和排斥他人。
总的来说，《我的同学科列帝》这本书给了我很多的思考和启示。通过科列帝的故事，我看到了传统教育模式的弊端，也看到了人性的复杂性和多样性。这本书让我深思教育的目的和方式，同时也让我明白了每个人都有自己独特的价值和才华。我相信，这本书将继续影响着我的思维和行为，让我成为一个更加包容和理解他人的人。
《我的同学科列帝》读后感范文 篇三
《我的同学科列帝》读后感范文
读完一本书以后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《我的同学科列帝》读后感范文，欢迎阅读与收藏。
《我的同学科列帝》读后感1
今天，我读了一篇故事，叫《我的同学科列帝》，这篇故事选自《爱的教育》。
故事内容是这样的`：有一天，安利柯出来散步，看到了科列帝，发现他在扛柴，虽然他汗流浃背，但仍是乐呵呵的。科列帝一边扛柴，一边复习功课，嘴里一直说着明天语法课要用的句子。科列帝带着安利柯来到了他做功课的地方。科列帝做一小会儿功课，就走开干活，一会儿去跟商人交谈，一会儿又去照顾他那身体虚弱的妈妈。
读完了这篇故事我非常佩服科列帝，虽然有许多事情需要做，但是仍不忘学习，虽然这一天下来特别累，但是仍会坚持把作业做完。如果是我，我可能会边写作业，边看电视或者边吃东西。我们要学习科列帝，再忙也要腾出时间来学习！
《我的同学科列帝》读后感2
这是一个故事，这是一个关于爱的故事——《我的同学科列帝》。
这故事的主要内容是：父亲原谅我后，母亲叫我跟看门人的儿子去散步，半途中，听见有人在叫我，我一回头原来是我的同学，他是科列帝。他在打柴，我就和他去了他爸爸开的小店。我问：“你在哪做功课？”“在里面的小屋！”他和我一起进了小屋，他突然想起我煮的咖啡，又听见有人在外面就跑了出去，问：“你要什么？”“柴！”算完了钱就去把咖啡拿起来递给妈妈，并说：“他是我同学。”到了晚上，我就回到了家，我感觉科列帝很能干！
我读了这个故事感到科列帝很爱他的爸爸妈妈，会帮妈妈煮咖啡、帮爸爸扛柴。我也像他一样，关爱每一个人。平时要尊敬老师，比如上课积极踊跃回答老师提出的每一个问题，不能做小动作，认真听讲，让老师每天笑哈哈。当同学有困难的时候，我会尽量帮助同学解决一切问题。有一次，我们班级的同学摔倒了，我急忙奔了过去，只见这位同学受伤了，我就扶起他去了医务室，涂了红药水以后，他就和我回到了教室。平时还要做一些能帮助爸爸妈妈的力所能及的事情，比如帮妈妈泡茶、扫地、洗碗。爸爸累了，我还会帮爸爸捶捶背，拿报纸给他看。每个星期天，我会跟爸爸、妈妈去看望外公，跟他聊聊天……
关爱，是一种能让别人快乐的行为。
