染雾《神笔马良》读后感三篇 篇一
《神笔马良》是一本我非常喜欢的儿童文学作品。读完这本书，我深深被故事情节和人物形象所吸引，也感受到了作者对于艺术和创造力的热爱。
故事的主人公是一个名叫马良的小男孩，他拥有一支神奇的画笔，用这支画笔他可以画出任何他想要的东西。马良善良聪明，他用自己的画笔为别人创造了美好的事物，帮助了许多人。他的画笔不仅可以画出现实中的物品，还可以创造出梦幻般的场景和生物。通过马良的故事，我明白了艺术的力量和创造力的重要性。
这本书给我带来了很多的思考。我开始思考艺术和创造力对于一个人的成长和发展的影响。在马良的故事中，他通过画画展现自己的才华，也通过创作为他人带来快乐和帮助。这让我想起了自己的爱好和梦想，也让我明白了用自己的才华为他人服务的重要性。
这本书还给我带来了对于想象力的思考。马良的画笔可以创造出无限的可能性，这让我明白了想象力的力量是无穷的。想象力可以帮助我们看到不同的世界，也可以激发我们的创造力和创新能力。这让我更加珍惜我的想象力，也希望自己能够不断地培养和发展它。
总的来说，《神笔马良》是一本充满温暖和鼓舞人心的儿童文学作品。通过马良的故事，我看到了艺术的力量和创造力的重要性。这本书让我重新思考了自己的爱好和梦想，也让我明白了想象力的力量。我希望自己能够像马良一样，用自己的才华为他人带来快乐和帮助，也希望自己能够不断地培养和发展自己的想象力。
《神笔马良》读后感三篇 篇二
《神笔马良》是一本我在读完后深受启发的儿童文学作品。故事中的马良用他的神笔创造了一个美妙的世界，这让我明白了想象力和创造力的重要性。
马良是一个普通的小男孩，但他拥有一支非常特别的画笔，用这支画笔他可以画出任何他想要的东西。在他的画笔的帮助下，他创造了许多美丽的景色和奇幻的生物。通过马良的故事，我明白了想象力和创造力的力量。
这本书让我重新审视了自己的想象力。在现实生活中，我们常常受到各种限制和束缚，很难拥有自由发挥想象力的机会。但通过阅读《神笔马良》，我明白了想象力的重要性。想象力可以帮助我们看到世界的另一面，也可以激发我们的创造力和创新能力。我开始尝试用自己的想象力去思考问题和解决难题，这让我感到非常有趣和充实。
这本书也让我明白了创造力的重要性。马良通过自己的创造力为他人创造了美好的事物，帮助了许多人。这让我思考了自己的创造力如何可以为他人带来快乐和帮助。我开始思考如何用自己的才华和创造力去服务他人，这让我觉得自己的生活变得更有意义和价值。
总的来说，阅读《神笔马良》给我带来了很多的启发和思考。我明白了想象力和创造力的重要性，也开始尝试用自己的想象力和创造力去思考和解决问题。我希望自己能够像马良一样，用自己的才华为他人带来快乐和帮助，也希望自己能够不断地培养和发展自己的想象力和创造力。
《神笔马良》读后感三篇 篇三
神笔马良这个故事我们都应该听过吧，那当你读这个故事的时候，你会有什么样的感受呢？以下是小编为大家整理的《神笔马良》读后感，欢迎大家阅读！
《神笔马良》读后感（一）
今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
故事讲的是：从前有有个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当作笔来画。有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓起来，要为他们画许多金银财宝。马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能够给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿；能给灾区的小朋友画学习工具，让他们好好读书；能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛，让她重现光明，可以写好多的书给我们看，让我们开心、快乐；能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量！
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上！
《神笔马良》读后感（二）
提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。
《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画
原来老爷爷给他的是一支神笔。从此，马良天天给穷人画画。大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个神话故事，我的脑海里不时浮现出马良挥笔为穷人画画的情景，我真羡慕他有一支神笔。如果我也有支神笔那多好呀！我要画出一幢幢楼房，一张张课桌椅，一本本书，让贫困山区的小朋友都能和我们一样上学读书。我还要为双目失明的人画一双双明亮的眼睛，让他们重见光明。我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条清澈的小河，让我们的地球更洁净、美丽。我还要画上一群群和平鹆，让它们飞向炮火连天的伊拉克，让战争远离他们。我还要画药品、饮用水、食物??运往伊拉克，让无家可归的人重建家园??
如果世界上真有神笔，那会不会是件好事呢？我又深思起来，万一有些人用神笔画自己的想要的东西，那就不用劳动，成懒汉了；还有些贪得无厌的人整天为自己画金银财宝，还不满足；还有的人用神笔干坏事??那我们的世界将会变成什么样呢？
看来，《神笔马良》终究还是个神话故事，他用神笔教育我们要多帮助穷人，惩罚坏蛋。还教育我们人不能太贪，不然不会有好下场。
拥有一支神笔不过是个美好的愿望，但愿我们能用勤劳的双手、靠自己的聪明才智实现自己的一个个愿望。
《神笔马良》读后感（三）
读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了我们要用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友；马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去；马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界；他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿；他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
