染雾傅雷家书的读后感400字左右 篇一
《傅雷家书》是一本富有温情和智慧的书籍，它以家书的形式，给予读者深刻的人生启示和家庭教育的智慧。通过阅读这本书，我深深地感受到了傅雷先生作为一位父亲和教育家的深情厚意。
傅雷先生在书中对孩子的教育观念给予了我很大的启示。他认为，教育应该从培养孩子的良好习惯和品德开始，而不只是关注他们的学习成绩。他在书中给儿子写道：“心灵不健康，即使成绩再好，也是无用之物。”这句话深深触动了我。在当今社会，很多家长过于注重孩子的学习成绩，而忽视了他们的心理健康。傅雷先生的观点提醒了我，作为家长应该注重孩子的全面发展，培养他们的品德和内在修养。
此外，傅雷先生在书中也给予了我对待孩子的正确态度。他鼓励孩子勇敢面对困难和挫折，而不是逃避或抱怨。他在书中写道：“生命中的一切，都需要我们用爱心去对待，包括困难和挫折。”这句话深深地触动了我。作为家长，我们应该教育孩子学会面对困难和挫折，而不是为他们遮风挡雨。只有在面对困难时，孩子才能真正成长和锻炼自己的意志力。
傅雷先生在书中还强调了家庭的重要性。他认为，家庭是培养孩子良好品质和价值观的最重要的地方。他在书中写道：“家庭是一个温暖的港湾，是孩子成长的摇篮。”这句话让我深深地感受到了家庭的温暖和力量。在现代社会，家庭的角色和地位越来越被忽视，人们更多地关注工作和社交。傅雷先生的家书提醒了我，家庭是我们最重要的依靠和支持，我们应该珍惜家庭，为孩子营造一个温暖和谐的成长环境。
总之，读完《傅雷家书》后，我对傅雷先生的教育观念和家庭观念有了更深入的了解和认识。他的智慧和深情让我受益匪浅。作为一位家长，我将会借鉴傅雷先生的教育经验，注重孩子的品德和心理健康的培养，同时也会更加重视家庭的温暖和力量。我相信，通过这些努力，我们的家庭将会更加和谐，孩子也将会更快乐地成长。
傅雷家书的读后感400字左右 篇二
《傅雷家书》是一本充满智慧和家庭温情的书籍。这本书通过家书的形式，给予读者深刻的人生启示和家庭教育的智慧。在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了傅雷先生作为一位父亲和教育家的深情厚意，也受到了很大的启发。
傅雷先生在书中对教育的重要性给予了我很大的启示。他认为，教育是培养孩子全面发展的关键。他在书中写道：“教育的目标应该是培养健康的人格，而不仅仅是传授知识。”这句话让我深思。在当今社会，很多家长过于注重孩子的学习成绩，而忽视了他们的品德和素养的培养。傅雷先生的观点提醒了我，作为家长，我们应该注重培养孩子的品格和内在修养，让他们成为健康、全面发展的人。
此外，傅雷先生在书中也给予了我正确教育孩子的指导。他强调了培养孩子的独立性和自律性的重要性。他在书中写道：“要让孩子学会自律，不要过分依赖别人。”这句话让我深受启发。在现代社会，很多家长过于溺爱孩子，过分依赖别人，导致孩子缺乏独立性和自律性。傅雷先生的观点提醒了我，作为家长，我们应该教育孩子学会独立和自律，培养他们的责任感和自信心。
傅雷先生在书中还强调了家庭的重要性。他认为，家庭是培养孩子良好品质和价值观的最重要的地方。他在书中写道：“家庭是一个温暖的港湾，是孩子成长的摇篮。”这句话让我深深地感受到了家庭的温暖和力量。在现代社会，家庭的角色和地位越来越被忽视，人们更多地关注工作和社交。傅雷先生的家书提醒了我，家庭是我们最重要的依靠和支持，我们应该珍惜家庭，为孩子营造一个温暖和谐的成长环境。
总之，通过阅读《傅雷家书》，我受到了傅雷先生智慧和深情的熏陶。他的教育观念和家庭观念给予了我很大的启示和帮助。作为一位家长，我将会借鉴傅雷先生的教育经验，注重孩子的全面发展，培养他们的独立性和自律性，同时也会更加重视家庭的温暖和力量。我相信，通过这些努力，我们的家庭将会更加和谐，孩子也将会更快乐地成长。
傅雷家书的读后感400字左右 篇三
《傅雷家书》是长者的孩子的叮嘱，是老师对学生的教导，父母对儿女的关切。这次小编在这里给大家整理了傅雷家书的读后感400字左右，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
傅雷家书的读后感400字篇1
如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物“或者经典的”教子篇“，那么，我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。
但绝不仅限于此，还有，傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人以启发。
对我的启发则是，读书只是修养途径之一，另外还应有其他。即使读书，也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。
因为，人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面，要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了。
除此之外，其他比如，关于感情(激情)和理智的关系，应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵光!
以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。所谓”书不尽言，言不尽意“，读后感只能记录我的一部分收获，更多的则写不出来，而是要融入身体。本来读书笔记、读后感之类就是手段而已，理解并践行其中的道理才是最后目的。
傅雷家书的读后感400字篇2
傅雷在给傅聪的信里这样说：”长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，让我做父亲的得到新鲜养料。
同时也可以传给别的青年;第二，极想激出你一些年轻人的感想讨论音乐的对手;第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论是做人还是其他方面。
在那么多封家书中，我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教导，还有是傅雷先生在艺术，音乐方面的造诣很深。几乎，每一封信中都向孩子谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等，而不仅仅是希望孩子一天天没有节制的训练，而是讲究技巧，从事物中领悟情感，才能不做它们的奴隶，用心书写自己的创作。
在家书中，不管是聪去波兰留学，还是后来赴世界各地演出，傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，还不时寄给中国古典的文学名着及艺术方面的画，书籍。
在傅雷先生教导孩子中，还有是怎样叫孩子面对压力，如何正确处理生活中的问题，也能看出傅雷先生望子成龙的心更多在孩子在成长道路上的发展，所遇的困阻，同时细心的给出自己以往的经验，拳拳爱子之心，更是溢于言表。
傅雷家书的读后感400字篇3
《傅雷家书》的出版，是一桩值得欣慰的好事。它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事，它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师，傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。
我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。
傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?
傅雷家书的读后感400字篇4
《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触和思想交流的实录，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编。
书信中思想的与精神的互动，营造了傅氏兄弟成长的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聪“你别忘了，你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二的，便是在世界上也很少很少。”
傅敏先生了解自己的父母和兄长，熟悉自己的家庭氛围，也是除傅聪外唯一遍览全部家书的当事人。因而，他所选编的《傅雷家书》更能体现自己的家庭背景，还原其真实，非他人能替代。
书中的每封书信都体现了父母对在外游子的思念和关心，句句触心。我们不仅看到了这些，即那为人父母者对国外游子的无尽思念，无限悬挂，还有承载着中国知识分子千百年来的民族大义，蓄满特殊一代共同记忆的时代反思。我们看到的，更是对文化的传承，对艺术的追求。艺术在最高层次上，是超越民族、不分畛域的，而吾人对生命的礼赞，对生命终极意义的探索与追求，也是永无止境、亘古常新的。正因为如此，《家书》中所体现的，不仅是人间的挚爱与关怀，也是超越生命的气魄与胸襟。
《傅雷家书》把诞生于百年前的翻译家那一生的人品译德，铮铮风骨，披露在我们目前。假如当年没有文字的记载，就没有记印，没有传承，而傅雷与傅聪、傅敏父子之间的交流与共鸣，就如截截断线的残迹，难以留存。
傅雷家书的读后感400字篇5
妈妈在我读四年级时就为我买了这本书，便没有去好好品味。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它，我便确定了路该如何去走，事该如何处理，人要怎样去做。
《傅雷家书》文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
爱子之情本是人之常情，而傅雷对儿子的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对儿子童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，感情纯真、质朴，令人动容。
这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是控制好每一件小事，让自己的生活秩序有条不紊，不去因为琐事而放宽自己的事业要求。不要因为自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。做好自己，老师的作业认真完成，同时最重要的一点就是和父母多沟通。分享自己的想法，让他们理解你，懂你。
通过这些书信，不仅在儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方
