染雾同上一堂课观后感 篇一
在上一堂课中，我对教师的教学方法和学生的学习态度有了一些深刻的触动。这堂课让我意识到教育不仅仅是传授知识，还需要培养学生的思考能力和团队合作精神。
首先，我被教师的教学方法所吸引。教师并没有简单地向我们灌输知识，而是通过一系列互动的活动来引导我们思考和探索。他们利用问题导入的方式激发我们的兴趣，让我们主动参与到课堂中来。在课堂上，教师经常提出一些开放性的问题，鼓励我们进行讨论和思考。这样的教学方式不仅让我们在课堂上积极参与，也培养了我们的批判性思维和解决问题的能力。
其次，学生的学习态度也给我留下了深刻印象。课堂上，学生们表现得非常积极主动。他们不仅在教师的引导下提出自己的观点，还能够与其他同学进行深入的讨论。我发现学生们之间的合作精神很强，互相尊重和倾听对方的意见。这种积极的学习态度让课堂氛围非常活跃，也提高了我们的学习效果。
最后，这堂课给我留下了一个重要的启示，那就是教育应该注重培养学生的综合素质。在这堂课上，教师不仅关注我们的学习成绩，还注重培养我们的思维能力、合作能力和创新能力。他们通过一系列的活动来激发我们的潜力，让我们能够在团队中发挥自己的特长。这样的教育理念让我深受启发，我意识到在今后的学习中，我也应该注重培养自己的综合素质。
总的来说，这堂课让我对教育有了更深入的认识。教师的教学方法和学生的学习态度给我留下了深刻印象。我相信只有通过这样的教育方式，我们才能够培养出具有创新思维和合作精神的优秀人才。
同上一堂课观后感 篇二
上一堂课给我留下了深刻的触动，让我认识到教育不仅仅是传授知识，还需要培养学生的思考能力和创新能力。
在这堂课上，教师采用了一种开放性的教学方式。他们通过问题导入的方式激发我们的思考，引导我们自己发现问题和解决问题的方法。这种教学方式不仅提高了我们的学习兴趣，也培养了我们的批判性思维和解决问题的能力。在课堂上，我不再是被动接受知识的对象，而是积极参与到课堂中来，主动思考和探索。这让我感到非常兴奋和满足，我发现自己的思维能力得到了极大的提升。
同时，学生们的学习态度也给我留下了深刻印象。他们在教师的引导下，能够自主学习和合作学习。在课堂上，我们相互倾听和尊重对方的意见，通过合作解决问题。这种团队合作的精神让课堂氛围非常活跃和融洽，也提高了我们的学习效果。我相信通过这样的合作学习，我们能够更好地培养自己的合作精神和创新能力。
这堂课给我留下了一个重要的启示，那就是教育应该注重培养学生的创新能力。在这堂课上，教师不仅关注我们的学习成绩，还注重培养我们的创新思维和解决问题的能力。他们通过一系列的活动来激发我们的潜力，让我们能够发挥自己的特长。这样的教育理念让我深受启发，我意识到在今后的学习中，我也应该注重培养自己的创新能力。
综上所述，这堂课让我对教育有了更深入的认识。教师的教学方式和学生的学习态度给我留下了深刻印象。我相信只有通过这样的教育方式，我们才能够培养出具有创新思维和合作精神的优秀人才。
同上一堂课观后感 篇三
白衣天使加油，武汉加油，中国加油!
今日我观看了《同心战疫情;长水教育集团全体教职工，学生，家长同上一堂课》，振奋人心，让我感触颇深，写下了这篇观后感。
全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，一向在行动，一向在努力。2月1日长水教育集团成立了新型冠状肺炎病毒感染肺炎疫情工作领导小组，2月3日，全员战斗在疫情防控第一线，2月4日，集团向每一个校区拨下了防疫专项经费，这一切让长水教育集团抗疫防疫工作有条不紊的进行着。
众志成城，同舟共济，坚定打赢疫情防控狙击战的信心，肺炎，一场突如其来的无声战争，全国人民携手抗肺炎!
03年我们战胜了非典，20年我们必须能战胜新型冠状病毒肺炎。病人来了必须上，只要自我没倒下肯定要上。就在这样的严峻之势下，有许多医护人员向领导提出申请加入抗“新型冠状病毒肺炎”的战斗中去，和全院全社会共同努力，贡献我们一份微薄的力量。他们中既有年轻的医护，也有年资高的主任护士长，把危险留给自我，用生命守护市民健康，他们义无反顾的践行医者救死扶伤，大爱无疆。
在武汉，在成都，很多城市的一线医护人员都收到了“暖心”外卖。外卖的纸条上写着“向春节还奋斗在一线的白衣天使致敬，武汉加油!”这些暖心外卖令医护人员感动。而火神山医院施工现场灯火通明，各种机械开足马力，建设者们争分夺秒，力争早日完工，因为疫情就是命令，现场就是战场，前一分钟交工，就能提前一分钟遏制疫情蔓延。
就是在这样一个特殊的除夕夜，中央广播电视总台六位新闻主持人站在春晚现场，以一份情景报告《爱的桥梁》，传递众志成城抗疫情的信心与决心。当天写脚本，当天确定六人组合，当天登台，这可能是春晚历史上唯一一个没有彩排过的节目。而这六位主持人用最朴实温暖的话语，凝聚着亿万人共同的情感。
让我们向在祖国各地依然坚守岗位的无数医务工作者致敬!2020加油。
同上一堂课观后感 篇四
2003年非典爆发时，几个月大的我对于那场可怕的灾难一无所知，但这次，亲眼目睹疫情爆发和蔓延的我，有过恐慌，有过迷茫，但更多的却是感动。因为有他们，有那些“逆行者”，替我们负重前行。
看到一线的医务工作者们不辞辛苦救死扶伤;看到全国各地、各行各业的人们都在尽自我的微薄之力，助力于疫情防控工作;看到越来越多的逆行者出现，奔赴那没有硝烟的战场，我几度将要落下泪来……何为“逆行者”逆私情，行公益。他们没有名能够沽，没有誉能够钓，只是一份信念，一份爱，一份推己及人之心，一份职责的传承，让他们毫不犹豫地迎难而上。世上没有从天而降的英雄，仅有挺身而出的凡人。他们都是这个时代的英雄，都是最美的逆行者。
疫情爆发后，我也自我在家中进行了一些创作，期望在这样一段如噩梦一般的有些人心惶惶的黑暗的日子里，能够用自我热爱的方式带给听者哪怕一点点的温暖和力量。我没有上战场的本事，但我能够尽我最大的努力保护好自我，也用自我的光和热照亮和温暖身边的人。也许只是一点点微不足道的贡献，但我期望能够经过这种方式告诉身边的人，只要我们进取应对，我们必须能够打赢这场防疫攻坚战。
同时，我想我也应当经过这次疫情吸取经验教训，思考一下，在未来的日子里，当我们这一代年轻人成为国家的建设者和栋梁的时候，我应当怎样做才能够不让这样的灾难再次上演。我相信，只要我们有定力，有梦想，我们祖国的未来也会更加完美。
同上一堂课观后感 篇五
在2月10日晚上我观看一个节目叫《教师请回答大中小学生同上一堂课》节目，我们将它视为一个‘特殊的主题班会’使我印象深刻。
这次《教师，请回答》的主题叫‘疫情下的逆行者’，‘逆行’使我们百般思考，在节目里，我们看到了很多很多伟大的身影，他们舍小家为大家去奔赴一线参加这场‘没有硝烟的战争’他们的精神值得我们去学习，他们就是我们的榜样，所以我们要只争朝夕，不负韶华。还有一位来自四川的医生他开了18个小时的车，一个人去支援武汉，而他算是最特殊因为它来了一场说走就走的旅行。不仅仅他们此刻还有很多热心人士捐了很多医用物资，使一线人员放松了一口气。我们相信这场‘战争’终将结束，我们必须会胜利。使武汉这座英雄的城市再现辉煌，武汉加油!中国加油!
同上一堂课观后感 篇六
在这场没有硝烟的战争中，冲在最前线的医务工作者们舍小家为大家，竭尽全力的去救治患者，在医疗物资匮乏的情景下，冒着被感染的风险战斗在第一线，白衣天使是我们最可敬的人，他们无私奉献的精神值得我们学习。还有很多默默无闻的逆行者在为这场战役做着贡献，比如为医院免费做盒饭的小姐姐你是那么的善良可爱，为医院免费送菜的大叔你是那么的帅气十足……
作为一名五年级的学生，在这个特殊的假期里，我能做的就是在家好好学习的同时也要关注冠状病毒的发展情景，多学习防护知识，保护好自我，不给病毒机会，不给医务人员添麻烦，将来我也要做一名有爱国之心，感恩之心的人，对社会聚有无私奉献精神的人!
