染雾中华美德颂读后感 篇一：探寻中华美德的力量
《中华美德颂》这本书是我近期读过的一本非常有意义的作品。通过阅读这本书，我深深感受到了中华美德的力量以及其对社会和个人的积极影响。本文将从书中所传达的中华美德的内涵、现实意义和个人感悟三个方面进行阐述。
首先，书中所传达的中华美德内涵丰富多样。作者通过精心挑选的故事和人物，展现了中华民族的传统美德，如孝顺、忍让、诚信等。这些美德不仅是中华文化的重要组成部分，也是中华民族长久以来所追求的高尚品质。通过这些故事，我们可以看到中华美德在不同时代和不同背景下的展现，这为我们了解和传承中华美德提供了宝贵的参考。
其次，中华美德的存在对社会和个人都具有重要的现实意义。社会是由个体组成的，而个体的品德决定了社会的品质。中华美德教育的传承和弘扬，对于塑造社会和谐、友善的氛围具有重要作用。同时，中华美德也对个人的成长和发展具有深远的影响。通过学习和践行中华美德，个人可以培养出高尚的道德情操，提升自己的人格魅力，更好地与他人相处并为社会做出贡献。
最后，读完《中华美德颂》后，我深感中华美德的力量和魅力。在书中所展示的故事和人物中，他们通过坚持中华美德的原则，在各种困难和诱惑面前都能做出正确的选择。这种坚守和勇气让我深受感动，也让我意识到中华美德是一种无穷的力量，可以引领我们走向更加美好的未来。
通过阅读《中华美德颂》，我对中华美德有了更深入的理解，并深感其对社会和个人的重要性。我相信只有通过传承和弘扬中华美德，我们才能建设一个更加美好、和谐的社会。同时，我也意识到作为一个个体，我应该从我身边的点滴事物做起，践行中华美德，为社会的进步做出自己的贡献。
中华美德颂读后感 篇二：中华美德的传承与挑战
《中华美德颂》这本书让我对中华美德的传承与挑战有了更深入的思考。在这本书中，作者通过一系列精心挑选的故事和人物，向读者们展示了中华美德的伟大和独特。本文将从传承与挑战两个方面对这本书进行分析。
首先，中华美德的传承是我们每个人的责任。这些美德是中华民族的宝贵财富，是几千年来代代相传的宝贵遗产。通过这本书，我了解到中华美德的丰富内涵和深刻意义，这让我更加珍惜和尊重这种传统。我们作为中华民族的一员，应该从自身做起，通过学习和践行中华美德，将其传承给下一代。只有通过我们每个人的努力，中华美德才能在现代社会中焕发出新的光彩。
然而，中华美德的传承也面临着挑战。随着社会的发展和变迁，传统美德的价值和意义在一定程度上受到了冲击。现代社会的竞争和物质追求往往让人们忽视了道德和人文关怀。因此，我们需要面对这些挑战并积极应对。通过教育和宣传，我们可以让更多的人了解中华美德的重要性和价值，引导他们从日常生活中的点滴事物做起，培养出高尚的品德。
通过阅读《中华美德颂》，我深深感受到了中华美德的伟大和独特。中华美德是我们民族的骄傲，是我们文化的瑰宝。传承中华美德是我们每个人的责任，也是社会的需要。面对现实的挑战，我们需要积极应对，通过教育和宣传，引导更多的人了解和践行中华美德。只有这样，我们才能将中华美德的力量传承下去，让它在现代社会中焕发出新的光彩。
中华美德颂读后感 篇三
今日我读了《中华美德颂》，心里由衷的感到自豪。泱泱中华，自古以来都有“礼貌之邦”，“礼仪之邦”的美誉。谦让，微笑，大度，宽容，都成为点缀中华美德颂曲上一个个动人的音符。
“孔融让梨”成为中华美德的典范，谦让更是内涵的升华。《袁文婷，汶川地震中最美的教师》的从容与忘我更是让钦佩不已。中华五千年的文化历史从古代到近代，从近代到现代，多少人在演绎着美德，多少人述说着传奇，年少的我们也渴望能为美德涂上浓墨重彩的一笔！
每一天我都要乘坐公交车，车上的位置有限，不可能人人都很舒服的坐在那里，其中不乏腿脚不方便的爷爷奶奶，以往以为我只是个孩子，不是经常在说要让老人孩子优先吗？多少次我都心安理得坐在那里。可读了《中华美德颂》，我认识到美德不仅仅是舍己为人，也不是忘我牺牲，也许就在我起身的那一刹那，所以以后不管多拥挤，不管我多累，都回站起来说“：老奶奶，您请坐！”没有多骄傲，因为这不是所谓的好事，没有多虚伪，因为这不是所谓的表现。而是因为我身为中华民族一员，我也要让自我拥有一股正能量！
美德不仅仅是生活中的礼仪，我认为与生活习惯也有莫大关系，前一段时间新闻都在播放中国游客在国外游玩的表现，我听了都禁不住汗颜，我虽不能去那么远的地方阻止，但我有义务从身边的小事做起。随地吐痰不仅仅是个老大难，也还体现国人素质。听教师讲过，这是个坏习惯，如果有传染病，更容易引起传播，我不仅仅要做好，还要监督别人。有一次，和妈妈一齐上街，走在前面的阿姨咳嗽了一下，好像要吐痰了。我向妈妈要了面巾纸，飞快地跑到阿姨面前说“：阿姨，给。”阿姨不好意思笑了，说，这孩子。走在大街上我会主动捡起纸屑。每件事都是那样普通，但只要认真做，美德也许就散发出耀眼的光芒！
美德是中华礼貌中一颗璀璨的明珠，一个人也许只能做到其中一点，或许更渺小，但只要我们坚持，用心。相信“美德”这束花在中华大地上会开的更加明艳！
中华美德颂读后感 篇四
我读了《中华美德颂》这本书，书中记载了很多可歌可泣值人奋进的美德故事，读后使人倍受启发和教育，要和大家分享分享，分享那些榜样英雄的事例，这些雄停格在我们的灵魂！
例如《“最美司机”吴斌》，大家看到题目，也会和我一样迷惑吧，那个司机长得很美吗？不，不是，听我慢慢道来，一天，吴斌在驾驶车的时候，突然有个物体飞来，重重地击中了他的腹部，可当时的他很镇静，强忍住剧烈的疼痛，用24秒，把车停住，他把住了方向盘，保住了一车人的生命，自我却永远地离开了世界，他多么伟大，他奋不顾身，舍己为人，不值得我们学习么？我想，我如果是司机，我必须会第一时间捂住受伤的地方，很可能让一车人全部受伤或者死亡，可是，他没有，他难道不值得让我们敬佩吗？他虽然走了，他的英雄的形象却永远停格在我们的灵魂的深处，愿好人一路走好。让我们默默地为他的再天之灵祈祷吧！
再如孟佩杰：孝感情浓，传承家庭美德。她五岁时失去了父亲，母亲把她送给他人收养，八岁时厄运再次降临，养母突然患病瘫痪，养父弃家而走。从此小佩杰一边包揽了全部家务，一边上学，其间，不知摔过多少跤，烧伤过多少次，难受过多少次，但从未喊过疼，她觉得，家是一个港湾，有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃用坚守酿造幸福。经过自我的努力，2009年被山西师范大学临汾学院录取，但她不愿离开养母，决定带着养母上大学。孟佩杰的孝心感动了你感动了我也感动了中国：她被评为“感动中国2011年度十大人物”。这些荣誉是孟佩杰孝心孝行的肯定，他用自我的行动彰显了中华民族的传统美德，赢得了国人的尊重。回想起来，我们年龄相当，我能不能做到？我没有什么理由不能做到？我今后必须从小事做起，做一个孝敬父母，明白感恩的人，大力弘扬家庭美德，自觉履行家庭职责，做家庭的小主人，长大后做社会的主人为社会的稳定、国家的富强、民族的振兴做应有的贡献。
让我们向这么好人，致敬吧！让他们的事迹，留在我们的灵魂里吧！让我们永远记住他们吧，他们是英雄，是我们学习的好榜样！
读完这本书，中华美德也在我心中生根发芽，我为伟大的祖国而自豪，我要勤奋学习。继承发扬中华美德，争做新时代优秀的小学生。
中华美德颂读后感 篇五
在这个暑假期间，我们经过教师的引导读了一本新书《中华美德颂》。中国，是一个拥有五千年礼貌历史的古国，被称为世界的“文化之都”“礼仪之邦”。谈起中华美德，同学们多多少少都能说出一些，比如热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等。对我们民族而言，中华美德就像源泉，滋润人的心灵成长。
在这本书中最吸引我的要数孟佩杰的故事，孟佩杰五岁丧父，家境贫寒，母亲只好把她送到别的家庭抚养。而八岁那年，养母突然瘫痪，养父选择了离开。孟佩杰用自我稚嫩的肩膀挑起了重担，她除了要干全部的家务活之外，还要照顾近乎崩溃的养母。2009年，孟佩杰要到山西上大学，为了照顾养母，她决定带着母亲上大学。她在学校附近租了一间房子，平时就边上学边照顾养母……
孟佩杰的孝心感动了我，她在艰难里无怨无悔、坚守清贫，让孝道充满每个细节，我必须要向孟佩杰学习。
几天后，妈妈说浑身无力，还有些冷，我认为是发烧了（这是我根据我多年的发烧经验确定的）。我给妈妈先量量体温，37.5度，低烧，然后让妈妈躺在床上休息。这时，我想起我曾下定决心要向孟佩杰学习。我想：我必须要照顾好妈妈。我给妈妈盖上被子，回想着以前妈妈发烧吃的什么药，什么剂量，弄了一些让妈妈吃掉了，并让她睡了个好觉。妈妈病好以后，直夸我会照顾人，呵呵！我只是尽到了做儿女的职责了。
读了这本书我懂得了：中华美德就像脊梁，支撑起人们的胸膛；中华美德就像号角，鼓舞人们前行的脚步。让我们从身边做起，一齐为中华美德行动起来吧！
中华美德颂读后感 篇六
我们中国是五千多年历史的礼貌古国，我们国家从古时候就开倡“仁、义、礼、智、信”等良好品质，以及此刻所说的“八荣八耻”为核心的思想观念。但又有多少中小学生做到以上这些良好品质呢？可能此刻有很多成年人连最基本的礼貌待人、明礼守法都遵守不到吧！
我看了《中华美德颂》后，让我想到了我还在读小学的时候遇到的一件事——有一次，我和家人从南垭奶奶家乘车回来，路途中人并不多，但所有的座位都坐满了，因为有的人自我做一个位子，大包小包的东西占一个位子，让人看着异常不舒服。到大中坝的时候，上来了一位大约七十多岁的老爷爷，他看见有一个年轻人旁边有一个位子，但上头放了几小袋东西，他走到年青人身边，说：“你把东西拿了让我坐吧。”而那个年青人却不削一顾地说：“要坐自我拿！我没工夫拿这些东西！”还说了一些难听的话。之后那位老人也挺不容易的走到我旁边来，靠在我坐的椅背上。我和家人实在看不下去了，因为竟没有一个人给他让座！毕竟那位老人也是这辆车中年纪最大的，所以我起身让那位老人坐下了。那位老人很多谢我，还说我很懂事，我的家人也夸了我，而那位年青人也不好意思的低下了头。
我真想不通，我们祖国远古流传的“仁”“义”“礼”“智”“信”都哪儿去了？为什么还会有这么多人连最基本的尊老爱幼都不懂？此刻外出旅游喜欢乱刻乱画的大都是我们中国人、聚餐最吵的大都还是我们中国人、综合素质差的大部分人仍是中国的。曾古时候我国有多少有良好品质的人啊！而此刻，为何他们的素质这么差！
从此刻做起，从我们中学生做起，我们要做个热爱祖国、勤俭节俭、尊老爱幼、明礼守法、礼貌待人、诚实守信、不抽烟不喝酒等良好品质的人。我们不能只是把这些好品质挂在嘴边，而是用实际行动告诉大家：我们是一个礼貌优秀的中学生。
