染雾读《再寄小读者》有感 篇一
《再寄小读者》这本书是一本关于儿童阅读的指南，它以亲切的语言和温暖的故事，向小读者们传递了一种深深的爱和关怀。在读完这本书后，我深受触动，对儿童阅读的重要性有了更深刻的认识。
首先，这本书强调了家长在培养孩子阅读兴趣方面的重要作用。作者通过讲述自己小时候与父母的阅读经历，告诉读者们，家长的陪伴和鼓励对于孩子的阅读习惯的养成至关重要。在现代社会，许多孩子更愿意花时间玩游戏或看电视，而忽略了阅读的乐趣。因此，家长要时刻关注孩子的阅读情况，给予他们足够的阅读时间和空间，并且通过自己的榜样引导他们。
其次，这本书还强调了阅读对于儿童综合素质发展的积极影响。阅读能够提高孩子的语言表达能力、想象力和思维能力，培养他们的批判性思维和创造力。在书中，作者列举了许多成功人士的阅读经历，说明了阅读对于一个人的成长和发展的重要性。因此，我们要鼓励孩子多读书，提供丰富的阅读资源，并指导他们如何正确阅读，做到理解和思考。
最后，这本书还呼吁社会各界共同努力，为儿童提供更好的阅读环境。作者指出，当前社会普遍存在着对阅读的忽视和轻视，许多学校和社区缺乏良好的图书馆和阅读设施。因此，我们应该加强对儿童阅读事业的重视，增加对图书馆和阅读活动的投入，为孩子们创造更好的阅读条件。
总之，读《再寄小读者》让我深刻认识到了儿童阅读的重要性。作为家长和社会的一份子，我们应该重视孩子的阅读习惯，为他们提供良好的阅读环境和资源，帮助他们培养良好的阅读习惯，提高他们的综合素质。只有这样，我们才能培养出更多热爱阅读的小读者，为他们的未来铺就一条美好的道路。
读《再寄小读者》有感 篇二
《再寄小读者》这本书给予我很大的启示和思考。在这个信息爆炸的时代，儿童阅读遇到了很多挑战，而这本书则提供了一些建议和方法，帮助我们更好地引导孩子阅读。
首先，这本书强调了培养孩子阅读兴趣的重要性。作者通过自己的亲身经历告诉我们，只有真正喜欢阅读，才能从中获得乐趣和收获。因此，我们作为家长和教育者要注重培养孩子的阅读兴趣，让他们从小就习惯拿起一本书阅读。可以通过给予奖励、激励和鼓励的方式，让孩子们逐渐爱上阅读。
其次，这本书还提供了一些方法和技巧，帮助孩子更好地阅读。作者提到了“读书不求甚解”和“思维导图”的方法，这些方法可以帮助孩子更好地理解和记忆所读的内容。我们可以在孩子阅读时，引导他们提出问题、做读书笔记，或者将所读的内容用图表的形式展示出来，这样可以帮助孩子更好地理解和记忆。
最后，这本书还呼吁家长和社会各界共同关注儿童阅读事业。作者指出，当前社会普遍存在着对阅读的忽视和轻视，许多孩子缺乏良好的阅读环境和资源。因此，我们应该加强对儿童阅读事业的投入，提供更多的阅读资源和活动，为孩子们创造更好的阅读条件。
通过阅读《再寄小读者》，我意识到了儿童阅读的重要性以及我们作为家长和社会的责任。我们应该重视孩子的阅读兴趣，培养他们正确的阅读习惯，提供良好的阅读环境和资源。只有这样，我们才能够帮助孩子们更好地成长，为他们的未来打下坚实的基础。
读《再寄小读者》有感 篇三
今天，我读了冰心奶奶写的《再送小读者》。这是我第一次读冰心奶奶的书，所以我读得很认真。
冰心奶奶的这篇文章，关键说大家应当怎样去提升写作能力和写作水平。原文中用2个孩子写的随笔作了一番比照。第一个孩子只写了四五十字，里边也有很多错别字；第二个孩子却写了千把字，而且没有一个错字。难道说第二个孩子比第一个聪慧吗？缘故并没有这儿，缘故是第二个孩子喜爱语文课堂，授课专心致志认真听讲，用心做笔记。
读书又细心，还把书中的幽美、生动的句子摘录出来，并能熟练掌握。上年，老师介绍我看了一些课外书，又让我将一些幽美、生动的句子抄到一个本子上。从那时起，我的作文水准提升了，每一次写一篇作文的情况下，总感觉一些事情在向我挥手。但是一碰到作文时，金庸小说却描述不出来，內容也看起来十分裂缝，让他人看过不清楚写的是啥。由此可见，我都不容易写一篇作文，冰心奶奶的这篇文章非常好。初读时，有一些话我不会了解，之后问了亲哥哥、亲姐姐，才感觉文章内容的确好，将来，我一定像那第二个孩子一样，使优秀作文水准进一步提高。
读《再寄小读者》有感 篇四
上个学期，我们学了冰心奶奶的许多文章。在这个七天假期，我又读了一部非常有名的散文集《再寄小读者》。
故事讲的是冰心领着两个小朋友去逛北京西郊的动物园。这两个孩子都是小学三年级的学生。那一回，她们玩得很高兴，回去以后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了什么时候跟谁去了动物园。下面就像记流水账似的列出了这些动物的名字，有大象、白熊、斑马、孔雀等等，他在日记的结束只写了"真是好玩极了"，就回家睡觉了；而第二个孩子却写了上千把字。他从天气到游人写得井井有条。
而且把动物的神态、皮毛或羽毛都写得栩栩如生。还把人物之间的对话也记录得有理有条。作文没有一个错别字，读起来很舒服，让人有种身临其境的感觉。
为什么会这样呢？
原因就在于两个人的学习习惯如何。要想写好作文，就应该像第二个孩子一样。之所以能够写好作文，是因为他喜欢语文，专心致志，笔记记得好，读书仔细，碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来，这样积累下来，又会灵活运用；就不会写不好作文了。我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话可说，心中有话可是写不出来，甚至有时候会出现这种"提笔忘字"的情况。
语文是一门基础的学科，只有学好了语文，才能更好的与人沟通、看书读报、写信或写作文。当你们能更轻松地驾驭这种语言文字时，是不是有种心里特别高兴的感觉？
最后，祝你们成为学习的有心人！
读《再寄小读者》有感 篇五
在这个暑假，我读了冰心奶奶的一部非常有名的散文集 《再寄小读者》。 通过读《再寄小读者》告诉了我怎么样提高写作能力，我总结了三点：
第一：“他总是专心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己：我上课的时候，总是控制不住自己，老要和别人说说话，有时还玩一会儿小东西。那笔记就更不用说了，老师要求抄的我就随便抄点，不要求抄的我连看也不看，怪不得我的作文进步不大。我暗自下了决心，一定要改掉这些坏毛病，专心听讲，从课文中学习好的写作方法。
第二：“他尤其喜欢读书，辅导员和教师介绍过的书刊，他总是读得很仔细。”多读课外书，积攒词语才能写好作文。这一点我是有体会的，我虽然课外书读得也很多，但总是读得很快，只注意了故事情节，而不注意记忆书里的优美词语，所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”。以后，我在看课外书时，一定要注意积累词语。
第三：“你们现在的语文课本，里面有很多思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。”我读到这里，回忆了一下，我们的课文里几乎都是思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。我不由得想到，解放前的穷苦孩子多可怜呀，他们渴望读书，可是连书都没有，怎么读呀！相比之下，我生在这么好的条件下，既有老师辅导，又有家长关心，可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢？
我读完这本书后，下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，多看好的课外书。
读《再寄小读者》有感 篇六
我家里的书很多，但是我今天读的是《冰心儿童文学全集》里面的《再寄小读者》给我的感受最深。
这是一篇反抗殖民主义被压迫人民的文章，先是《三只小猪》的故事，说的是有，分别是白的，花的，黑的三只小猪和一只凶恶的狼把三只小猪 全部都抓住了。其中的小黑猪最聪明，在狼没有防备的时 候，逃走了，而小白猪和小黑猪没有逃出去，就被凶恶的狼吃掉了。这个故事就是聪明的人有可能逃出去，而不动脑筋的人反而不可能逃出去的。
就像再这些国家里面的人民，都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而在不停的斗争着。我们深信一切受压迫的人们，一定会把骑在在他们头上的恶魔摔到地上去的。但是他们在斗争的道路上，还会遇到很多的 困难，挫折和坎坷。
所以，我们要人与人之间和平共处，国与国之间相互爱护对方，不要让对方受一点点的伤害，所以，和平是最好的，能把的关系促进。
所以，我们要知道什么才是和平，什么才是亲密接触对方。
