染雾《中国汉字听写大会》观后感 篇一
近年来，随着中国传统文化的复兴，越来越多的电视节目开始关注汉字的传承与发展。而其中一档备受瞩目的节目就是《中国汉字听写大会》。作为一个汉字爱好者，我对这个节目充满期待，并且通过观看之后，我对汉字的魅力有了更深的体会。
首先，节目的制作非常精良。从节目的舞美设计到灯光音效，每一个细节都展现出了中国传统文化的魅力。舞台背景上巨大的汉字悬挂，给人一种庄严肃穆的感觉，仿佛置身于古代的书院之中。同时，每一位选手都穿着传统的汉服，这不仅增添了节目的仪式感，更让人感受到了汉字的历史沉淀和文化底蕴。此外，主持人的幽默风趣和专业解读也让整个节目更加生动有趣。
其次，节目设置了多个环节，让观众能够全方位地了解汉字。在第一环节中，选手需要用传统的毛笔书写字词，并且要求字迹工整、结构规范。这不仅考验了选手的书法功底，更让人意识到书法是汉字传承的重要环节。在第二环节中，选手要通过听写来辨认汉字。这既考验了选手对汉字的理解和记忆，也让观众能够亲身感受到汉字的形态之美。在最后的环节中，选手还要面对汉字的解释和用法考验，这让人们意识到汉字不仅仅是一个个符号，更是蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
最重要的是，节目通过选手们的表现，让观众意识到汉字是中国文化的瑰宝。选手们字迹工整、发音准确，展示了他们对汉字的敬畏和热爱。而他们背后的故事更是让人动容。有的选手是农村的孩子，他们在艰难的环境下坚持学习汉字，用汉字改变了自己的命运。有的选手是海外华人，他们通过学习汉字更加深入地了解自己的文化根源。这些故事让人们意识到汉字不仅仅是一种文字，更是承载了无数人的希望和梦想。
总而言之，《中国汉字听写大会》是一档让人受益匪浅的节目。通过观看这个节目，我不仅对汉字的形态和用法有了更深入的了解，更对汉字的文化底蕴和人文精神有了更深的感悟。汉字是我们中华民族的瑰宝，我们应该传承和发扬汉字文化，让汉字在世界舞台上展现出更加绚丽的光彩。
《中国汉字听写大会》观后感 篇二
作为一个对汉字充满兴趣的人，我对《中国汉字听写大会》充满了期待。这个节目不仅让我更深入地了解了汉字，还让我对语言文字的传承和发展有了深刻的认识。
首先，我被节目中选手们的才华和努力所震撼。这些选手们不仅字迹工整，发音准确，更重要的是他们对汉字的理解和运用非常熟练。他们能够迅速辨认出听写的汉字，还能够准确地解释和运用这些汉字。这让我意识到，学习汉字不仅仅是机械地书写和记忆，更要理解其内涵和用法。选手们的优秀表现激励着我，让我更加努力地学习汉字，提升自己的汉字水平。
其次，我通过观看节目更加深入地了解了汉字的演变和发展。在节目中，主持人经常为观众解读汉字的起源和变迁。我了解到，汉字是一个有着悠久历史的文字系统，它经历了演变和发展，才成为今天我们所熟知的样子。汉字的形态和结构都蕴含着丰富的文化内涵和智慧。通过了解汉字的演变和发展，我对汉字的价值和意义有了更深刻的认识，也更加珍惜汉字这一独特的文化遗产。
最后，节目中的选手们让我意识到汉字是中国文化的重要组成部分。选手们不仅仅是在比赛中展示他们的汉字水平，更是通过汉字表达出了他们对中国文化的热爱和传承。他们用汉字书写自己的梦想和希望，用汉字改变了自己的命运。这些故事让我深受感动，也让我更加自豪地拥有了汉字这一瑰宝。
总而言之，《中国汉字听写大会》是一档充满魅力的节目。通过观看这个节目，我不仅对汉字有了更深入的了解，更明白了汉字的文化价值和人文精神。汉字是中国文化的瑰宝，我们应该传承和发扬汉字文化，让汉字在世界舞台上绽放出更加绚丽的光彩。
《中国汉字听写大会》观后感 篇三
20xx年12月13日晚上，我去田阳县验中
学观摩了“中国汉字听写大会”，使我真正感受到了中国汉字的魅力。
来观摩的学校很多，有实验小学、定律小学、三雷小学、田州镇中心小学、田绢小学、度立小学和隆平小学。到7点钟的时候，比赛开始了。首先是低年级组的比赛，现在上场的是实验小学，刚开始，实验小学还挺顺利的，可到了后面，实验小学还剩一二个人了，我不禁为她们捏一把汗。
低年级组的选手比完了之后，就到中年级组的选手比赛了。因为是四、五、六年级的大哥哥大姐姐，所以都很厉害。她们这样不分上下地比着，我的心也就一直“怦怦”的跳着，心想：实验小学的姐姐们能不能赢呢?真希望他们不要输啊!比赛终于到了白热化程度，有很多学校的选手都相续被淘汰了。看到这样的场面，我心里又想：我们实验小学还剩三个人，而田州镇中心小学只剩一个人了，看来实验小学赢定了。果然不出我所料，实验小学的姐姐们赢得了中年级组的比赛。后面还有高年级组的哥哥姐姐的比赛，可惜太晚了，我就恋恋不舍的离开了。
通过观摩这次比赛，我明白了古人是多么伟大，他们造出了一个个字。就比如说“孝”这个字，它的结构是“老”在上，“子”在下，就说明儿女要孝敬父母，尊敬长辈。同时，我也很佩服能去参加“中国汉字听写大会”的哥哥姐姐们。因为，平时妈妈三申五令地叫我复习。我却把妈妈的话当作“耳边风”，去找其它的小朋友玩，到了现在，我才后悔没有听妈妈的话。不过这不要紧，因为最重要的是我参加过了，而且我以后也不会光想着玩，还要多听妈妈的话。所以，我现在一定要好好复习，多听妈妈的话，争取以后被入选“中国汉字听写大会”。
《中国汉字听写大会》观后感 篇四
第一届中国汉字听写大会冠军之战就在今天晚上，15名晋级的优秀选手纷纷进入听写大会的现场。
由1号沈沁源开始写，他们写得非常好，连那些教授都夸他们厉害。可是，就在第一轮，一个叫钟天逸的男孩被淘汰了，因为他当时太紧张了，因为紧张而忘记“讪笑”的“讪”怎么写了，所以他写错了，真是可惜!
在接下来的几轮里，14名选手一轮比一轮精彩，又有几名选手被淘汰。
我最喜欢的选手是151号的刘浥尘。在他没有被淘汰之前大家都很看好他，一些比较特别的字他都写对了，比如：帆樯、铲刈、服庸、等。因为他小小的失误写错了个字，将“式微”的“式”写成“势”而被淘汰。大家对他的出局都感到非常遗憾!
最后只有两名选手了，她们分别是陆佳蕾和于加敏，她们两个人竞争非常激烈，陆佳蕾写对了“裂罅、跬步不离、海晏河清、逸飞”等，于加敏写对了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齿”，两个人旗鼓相当，不相上下。陆佳蕾又写“鸡枞菌、秕糠、珉玉、婉娈”，于加敏又写了“伊犁河、锋镝、及笄、佯嗔”，在写“佯嗔”的时候把“嗔”写成了“瞋”，因而屈居亚军。于是冠军就是陆佳蕾的了，她不仅获得了冠军的奖杯，还获得了鲜花和更多的掌声。
观看了第一届《中国汉字听写大会》，我更加懂得了汉字的重要性。中国文字的博学多彩，更加激励我要学好汉字、写好汉字，每个中国人都这样的话，那我们的民族是大有希望的。
《中国汉字听写大会》观后感 篇五
10月18日晚，我观看了中央电视台播出的《中国汉字听写大会》比赛，感触颇深。
汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们平时常用的汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出考题基本都是笔画繁多和较为冷僻词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。而逐渐变难考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。
我想，这些情况之所以会出现，是因为我平时没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学习，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。我相信，长此以往，我认识的字会越来越多。
《中国汉字听写大会》观后感 篇六
这段时间央视举办的“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见的汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化的信心，同时有力地扩大汉字文化的影响。它是一场全民参与的文化大餐，更是一种可贵的开拓和创新。
现如今无纸化的办公，键盘时代的天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详的汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆的现象，成为当下的一种通病。这些不仅是对传统文化的一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛的选手，是他们撑起了传承了发扬了我们的传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩的字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用的好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣；汉字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的恶毒，每一部分都有自己的意义。所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层的体会和理解。
央视的“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让中国人重新重视汉字，热爱和弘扬中国文化。同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。
