染雾夜莺读后感 篇一
《夜莺》是一部令人深思的小说，它向读者展示了战争的残酷和人性的复杂。故事发生在二战期间，以小镇的抵抗运动为背景，描述了一位年轻女孩的成长和她与夜莺的特殊关系。通过这个故事，我深刻地体会到了战争给人们带来的痛苦和无奈，同时也被主人公的坚强和勇气所感动。
小说以回忆的形式进行，由现代的大妈妈向女儿讲述了她在二战期间的经历。大妈妈当时还是一个年轻的女孩，她的家庭被占领军控制，生活异常困难。然而，她并没有屈服于命运，而是选择加入了抵抗运动，成为了一名游击队员。在这个过程中，她结识了夜莺，一个勇敢而独立的女人，她鼓励和教导大妈妈如何面对困境和战争。
通过夜莺的教导，大妈妈逐渐意识到了战争的残酷和人性的复杂。她目睹了无数无辜者的死亡，看到了人们为了生存而做出的各种牺牲。这些场景让我感到震撼和心痛，同时也让我思考起了战争的意义和代价。战争是一场无休止的恶斗，它摧毁了无数家庭，夺走了无辜者的生命，让人们陷入无尽的痛苦和苦难之中。
然而，正是在这个残酷的环境中，大妈妈展现出了无比的勇气和坚强。她不仅与夜莺一起参加了抵抗运动，还帮助了许多需要帮助的人。她用自己的力量和智慧为人们带来了希望和勇气，她成为了一个真正的英雄。正是这种坚毅和勇气，让我深受鼓舞，让我相信在困境中，人们仍然可以找到希望和力量。
通过阅读《夜莺》，我不仅了解了战争的残酷和人性的复杂，还更加珍惜和平与安宁。这部小说让我意识到，每个人都有责任为和平而努力，为了我们自己和下一代的未来而奋斗。我相信，只有通过和平与理解，我们才能摆脱战争的阴影，创造一个更加美好的世界。
夜莺读后感 篇二
《夜莺》是一部感人至深的小说，它讲述了战争背景下的人性故事。这个故事通过讲述一个年轻女孩的经历，揭示了战争对人们生活的摧毁和对人性的考验。通过阅读这本小说，我深刻地理解到了战争对个人和社会的影响，同时也被主人公的坚韧和勇气所感动。
小说的故事发生在二战期间的法国，以主人公大妈妈的回忆为线索，讲述了她在战争中的经历。大妈妈从一个无忧无虑的女孩，变成了一个经历过苦难的成年人。她的家庭被占领军控制，生活异常困难。然而，她并没有屈服于命运，而是选择加入了抵抗运动，成为了一名游击队员。在这个过程中，她结识了夜莺，一个勇敢而独立的女人，她鼓励和教导大妈妈如何面对困境和战争。
通过夜莺的教导和帮助，大妈妈逐渐成长为一个坚强而勇敢的女性。她目睹了战争的残酷和人性的复杂，看到了无辜者的死亡和人们为了生存而做出的牺牲。这些场景让我感到震撼和心痛，同时也让我思考起了战争的意义和代价。战争是一场无休止的恶斗，它摧毁了家庭，夺走了生命，让人们陷入无尽的痛苦和苦难之中。
然而，正是在这个残酷的环境中，大妈妈展现出了无比的勇气和决心。她不仅与夜莺一起参加了抵抗运动，还帮助了许多需要帮助的人。她用自己的力量和智慧为人们带来了希望和勇气，她成为了一个真正的英雄。正是这种坚持和勇气，让我深受鼓舞，让我相信在困境中，人们仍然可以找到希望和力量。
通过阅读《夜莺》，我更加珍惜和平与安宁，也更加关注战争对人们的影响。这部小说让我意识到，每个人都有责任为和平而努力，为了我们自己和下一代的未来而奋斗。战争只会带来痛苦和破坏，而和平与理解才是我们应该追求的目标。我相信，只有通过和平与理解，我们才能摆脱战争的阴影，创造一个更加美好的世界。
夜莺读后感 篇三
今天，我学一篇新课文，课文的名字叫《夜莺的歌声》。
故事的发生是这样的，有一天，德国鬼子要去一个村子里“扫荡”。半路上鬼子看见一个小男孩，便叫这个小男孩给他们带路。小男孩并没有把他们带到村子里，而是把所有的德国鬼子带到了俄国军队的埋伏圈，结果德国鬼子一个个被消灭了。
我觉得这篇《夜莺的歌声》和《英雄王二小》内容非常相似，它们都是描写机智英勇的儿童少年，为了保护自己人而把敌人带到自己的.军队的埋伏圈，最后把鬼子消灭。不同的是故事的结局略有不同，王二小把日本鬼子带进八路军的埋伏圈里，自己被鬼子杀害了，而《夜莺的歌声》中的小男孩把德国鬼子带到了俄国军队的埋伏圈时，自己钻进了草丛中，没有被鬼子杀死。
“自古英雄出少年”，我很欣赏这两个小英雄，我要学习他们不怕牺牲，面对敌人沉着冷静，机智勇敢的精神！
夜莺读后感 篇四
从我出生到现在，安徒生的故事我看过不少，但是，有一篇《夜莺》令我非常感动。夜莺那坚强，朴实，助人为乐的精神深深印我的'心里。
内容是这样的：在宫廷深处，有一只夜莺，它唱歌非常好听，许多人都爱听。这件事传到皇帝那里。皇帝叫人找夜莺唱歌。但宫廷没有人知道夜莺在哪。然后，他们找到夜莺，把它送到皇帝那唱歌，但它不要赏赐，因为皇帝以经为它流下眼泪。后来，有了人造夜莺，天天为皇帝唱歌，最后，人造夜莺坏了，皇帝也快死了，这时，夜莺飞回来，为皇帝唱最后一首歌。
我觉得这个皇帝也太坏了，贪新厌旧，别人说什么，他也说什么，有了夜莺又要人造夜莺。而夜莺呢，皇帝要赏赐它，它都不要。夜莺的样子虽然不是很漂亮，但夜莺仍然坚强地生活下去，而且还可以唱出美妙的歌声，真是令人佩服。
我们做人也一样，应该坚强，朴实。不能贪小便宜，还应该像夜莺一样，在别人伤心的时候给予帮助。如果在学习中遇到了失败，就应该要勇于面对事实，并找出失败的原因，而且要及时改正。只有这样，我们的学习成绩才能提高。
啊！读完了这个故事，我懂得了许多道理。
夜莺读后感 篇五
《夜莺的歌声》是我们四年级下册语文书中的一篇课文，读了它，我深受感动。
《夜莺的歌声》讲述了一个叫小夜莺的男孩机智勇敢地对付德国兵，将信号传递给游击队员们的故事。有一次，德国兵在路过村庄里让小夜莺带路，要到游击队员们埋伏的`地方时，小夜莺用暗号——夜莺的叫声，告诉游击队员们有32个鬼子，两挺机关枪，让游击队员们做好准备。德国兵被游击队员们消灭了，这次战斗胜利了。小夜莺又开始了他的新工作。
读完这篇文章，我想，小夜莺真是一个机智勇敢，遇事不慌的孩子啊！我要向他学习，遇到问题要机智、要勇敢，不能遇到事情就慌慌张张、胆颤心惊。每次考试之前，我都非常紧张，结果一慌，会做的题也做错了，多可惜呀。以后，我要向小夜莺学习，同小夜莺所处的环境相比，一次小小的考试算什么，他面对的可是凶恶的德国兵啊！他面对德国兵都不慌张，我面对考试慌张什么呢？以后我一定沉着冷静，认真审题，细心做题，争取取得更好的成绩。
夜莺读后感 篇六
《夜莺的歌声》这篇课文后，小夜莺的机智、勇敢使我深受感动。尽管我不知道他的名字，但我知道他是一个智慧的孩子。他利用自己年龄的优势，不停地给敌人制造假象，让敌人信以为真，最后还可以全身而退，他的聪明和智慧实在让人由衷的喝彩！尽管我只知道他的代号，但我知道“夜莺”这两个字不能体现出他的勇敢。他的年龄小，但他的行动却表现出了超越年龄的成熟！作为一个情报员，总是在河边守候敌人，和游击队员配合把敌人引入埋伏，他根本就是一个在战争中长大的儿童，他就是一个勇敢的战士！
在战争年代，有很多儿童和他一样，都是战地“夜莺”，战争虽然摧毁了他们的家园，但在战火中成长的他们，练就了勇敢和智慧。和平时代生活幸福的我们，被长辈呵护得无微不至，造成了我们的胆小和懦弱，更谈不上勇敢！是的，我们不需要战争，可我们需要夜莺的`勇敢和睿智，聪明的学习、机智的探索，不断创造和积累着自己的精神财富！为祖国的明天增添亮丽的光彩！
