观《网络少年》有感【优秀6篇】

时间:2019-02-05 04:37:37
染雾
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观《网络少年》有感 篇一

《网络少年》是一部以网络游戏为主题的电影,讲述了一个年轻人在虚拟世界中追逐梦想的故事。这部电影引发了我对当代年轻人与网络的关系的深思。

在电影中,主人公通过网络游戏展现了他的才华和激情。他在游戏中结交了许多志同道合的朋友,共同追求游戏背后的梦想。然而,他也因为沉迷于虚拟世界而忽略了现实生活中的重要事物。这让我想到了现实中许多年轻人也面临着类似的困境。

随着互联网和智能手机的普及,网络已经成为了年轻人生活中不可或缺的一部分。网络游戏、社交媒体和短视频平台等各种应用程序让年轻人沉浸在数字世界中。他们通过网络结交朋友、获取信息、展示自我、消磨时间等等。然而,网络也给他们带来了诸多负面影响。

首先,网络游戏的沉迷是年轻人面临的一个严重问题。他们可能会为了游戏而失去对学业、工作和家庭的关注,甚至出现心理和身体上的问题。其次,社交媒体的使用也可能导致年轻人对自己和他人的过度关注,增加了焦虑和自尊心的压力。此外,网络暴力和网络欺凌也是许多年轻人面临的问题,他们可能会成为网络上的受害者或加害者。

然而,我们不能一味地指责网络对年轻人的负面影响。事实上,网络也给年轻人带来了许多正面的影响。例如,通过网络,他们可以获取到丰富的知识和信息资源,扩大自己的视野。网络还为他们提供了展示自我的平台,让他们能够发挥自己的才华和创造力。此外,网络还可以促进年轻人之间的交流和合作,培养他们的团队合作能力和社交技巧。

因此,对于年轻人与网络的关系,我们不能一味地抵制或完全接受。相反,我们应该建立正确的网络使用观念,引导年轻人正确使用网络。我们可以通过教育和引导,让他们认识到网络的正面和负面影响,并帮助他们建立健康的网络行为习惯。同时,家庭和学校也应该加强对年轻人的监督和指导,确保他们在网络世界中安全健康地成长。

观《网络少年》有感 篇二

《网络少年》是一部引人深思的电影,它揭示了现代社会中年轻人与网络的关系。这部电影让我反思了网络对年轻人的影响,同时也启发了我对网络教育的思考。

在电影中,主人公通过网络游戏展现了他的才华和激情。他在虚拟世界中结交了许多志同道合的朋友,共同追求游戏背后的梦想。然而,他也因为沉迷于虚拟世界而失去了对现实生活的关注。这让我想到了网络教育对年轻人的影响。

随着互联网的发展,网络教育成为了一种新的教育模式。通过网络教育,学生可以在家中或任何地方获得教育资源,灵活地安排学习时间。这给年轻人提供了更多的学习机会和选择。然而,网络教育也存在一些问题。

首先,网络教育可能导致学生对现实学校和社交活动的缺乏。他们可能会因为沉迷于网络学习而失去与同学和老师面对面交流的机会,影响他们的社交能力和人际关系。其次,网络教育的质量和可信度也是一个问题。随着互联网的普及,有许多低质量的网络教育资源涌现出来,给学生和家长带来了选择困难。此外,网络教育也可能增加学生对电子设备的依赖,导致他们对现实世界的脱节。

然而,我们不能一味地否定网络教育的价值。网络教育给年轻人提供了更广阔的学习机会和资源,让他们可以根据自己的兴趣和能力进行深入学习。网络教育还可以打破地域限制,让学生接触到来自全球各地的优秀教育资源。此外,网络教育还可以提高学生的自主学习能力和信息获取能力,培养他们的创新思维和问题解决能力。

因此,对于网络教育,我们应该既看到其积极的一面,也注意其潜在的问题。我们应该在推广网络教育的同时,加强对学生的指导和监督,确保他们在网络学习中能够获得高质量的教育资源。同时,我们也应该鼓励学生积极参与现实生活中的学校和社交活动,培养他们的社交能力和人际关系。只有综合考虑网络教育的利弊,才能更好地发挥网络教育的作用,培养健康成长的年轻人。

观《网络少年》有感 篇三

  “年轻的索拉拉老师接管了一个新的班级,班里有很多电脑网络“高手”。索拉拉老师见识到了孩子们的才能,于是她带领同学们共同创办了“网络少年”网站,并根据每个同学的特长合理地给他们分配了任务,不但激发了他们学习电脑知识的兴趣,也从中体会到健康的网络生活。”这是电影《网络少年》的主要内容。

  看完这部影片后,我认为《网络少年》是一部对我们身心健康非常有益的电影。在现实生活中,网络是二十一世纪青少年的必需品,网络是先进的,它超越了空间,实现了“天涯若比邻”的'梦想,它超越了辈份、年龄、职业、地位、相貌,提供了平等交往,在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时都可以找到学习资源和指导者,我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对像,在网上找到志趣相投的朋友,它扩大了我们交往的领域、对像,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。但过分地沉迷于网络游戏,那么网络就变成了一只“大害虫”;如果我们能正确的去利用网络,那它就将成为我们的好伙伴。

  所以,我们不要成为网络的俘虏,要做网络的主人,科学的利用网络,利用它给我们带来的便利,使自己成为博学多文的人,努力学习,让自己的生活更加精彩。同学们,让我们好好的去使用网络,做一个健康、快乐的“网络少年”吧!

观《网络少年》有感 篇四

  网络到底是什么样子?我们可以利用它做什么?有些同学可能会说:“网络就是游戏对战平台,我们可以用它来打网络游戏,真过瘾!”其实网络不仅仅可以打游戏,更大的用途是可以查阅资料,进行远程教学,也可以用来搞医学研究,影视制作,甚至可以进行网上交易等等。这样,网络就是知识的传播者,人类的好帮手。只有掀开网络的神秘面纱,它才会真正为我们所用。

  今天,我们学校就组织我们观看了一部电影《网络少年》。本片的`四个小主人公――向大伟、蓝阳、耿小乐和欢欢都是实实在在的网络少年,他们是同班同学,班主任是索拉拉老师。平时一有空闲时间,四个小伙伴就在网络上度过。由于过渡迷恋网络游戏,不仅他们的学习成绩下降了,而且他们的身心健康也受到了极大的影响。然而,一次不经意地打赌竟改变了他们的人生轨迹,使他们远离歧途

  明媚的阳光撒满了教室的每个角落,索老师对同学们说她要和同学们一起建立一个绿色网站,取名为:网络少年网站。可是迷恋网络游戏的同学们却对她提出了一个条件:“我们一起玩网络游戏,如果今天晚上您赢了,我们就加入。”索老师爽快地答应了。可是在游戏的过程中,同学们使了计策,索老师竟然输了。尽管如此,可是索老师的真诚最终还是打动了同学们,他们决定加入绿色网站。经过索老师的细心分工,每个人都有了具体明确的任务。而且在大家共同努力下,“网络少年”网站不仅健康,而且非常完美。这个网站不仅在学习上帮助了同学们,而且也使同学们有了充分展示自己才能的舞台。

观《网络少年》有感 篇五

  今天,妈妈带我去看了《网络少年》这部影片,爱上网的人实在太多了。

  这部影片主要讲了一位计算机专业的女老师到一所学校当老师,她叫索拉拉。她教的那个班的学生都是“网虫”,整天泡在网吧里,于是,索老师带着他们成立了一个网站,学习成绩也突飞猛进,因为他们每天玩电脑,不是打游戏

,而是学知识。

  网络这个家伙真是摸不透,既好又不好。现在,有无数个青少年都沉迷于网络,危害他们一生。可我们需要的是正确地对待网络,就像影片中老师带同学们成立网站,不仅有意思,还可以学知识,不是两全其美吗?

  我不爱上网,因为我没有经常玩电脑,自然就没了兴趣。可是,一但连续几天呆在电脑里,那可就上瘾了。记得我有几天在网上玩游戏、听音乐、看电影,就连吃饭也忘了。网络的魅力太大了。可是,我们一定要正确地对待网络,要让网络成为人类做出贡献的.东西,而不是危害人类的东西。

  如果你是一个“网虫”,那请你丢掉一连几天打游戏的坏习惯,每天玩一两小时就可以了,多在电脑里寻找知识。

  希望这世界上因网络而离家出走的人少一点,让网络永远不踏进人们心中的“黑名单”!

观《网络少年》有感 篇六

  初一·三班是个特殊的班,班里有很多电脑网络高手。其中尤以宋欢欢、耿小乐、向大伟、蓝洋最为突出。面对这一个个非比寻常的学生,同样身为网络高手的索拉拉和孩子们约在网上一决高下。耿小乐却以作弊赢了老师,修改了鼠标指令。但这次“失败”让索拉拉见识到了孩子们的天才!之后靳阳光所在的“亚太金融中心”网站数据遭到盗取,靳阳光约索拉拉一同上网查证,但一心忙于教学的索拉拉似乎无暇顾及,这令靳阳光更加的隐隐不悦。后来索拉拉要成立网络少年,给予了在上次比赛中的高手各个的任务。在他们各自进行自己的任务时,索拉拉还带领大家通过网络寻找到了特殊的治疗方法治好了贫困学生赵长锁的母亲的旧疾。而团队的力量亦令长锁能够继续学业。网络像一个能源反应堆,把孩子们越来越紧密地聚合在一起……

  看完了《网络少年》,我有些匪夷所思。为什么呢?为什么索拉拉老师对同学们比对自己还好呢?我带着疑问回顾情节,那段最感人了!

  常常和父亲发生争执的倔强的向大伟却被老师分配了记录父亲每天生活的点点滴滴的任务。向大伟便开始了他的.记录——父亲的点点滴滴。

  可是拍到的总是父亲点头哈腰、卑躬屈膝的样子。为客人擦衣服却还要受气。为孩子买蛋糕却太穷,连个52元的小蛋糕都买不起,被服务员歧视后又被儿子冷漠。在街上买小菜,被人讨价还价结果却亏了1角钱。向大伟看在眼里伤在心里啊!几天后,父亲小心翼翼的拿出宝贵的存折,郑重的递给了向大伟并告诉向大伟密码是他的生日,可向大伟却在那踌躇着,后来他忘记了爸爸的生日。昧着良心发自内心的说道:“父亲给我的存折的密码是父亲的生日,但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起,但他却没有低过头。如果给我一个机会,我会大叫他一声:父亲!”

  我看了后,心中有了无数的懊悔,妈妈爸爸又怎么不像向大伟的父亲呢?每当我们像爸爸妈妈说三到四时,我们有曾想过父母的含辛茹苦吗?我们有想过父母的感受吗?每当我们对爸爸妈妈挑三拣四时,我们有曾体谅父母的难处与尴尬吗?我们有想过父母的感受吗?每当我们怨爸爸妈妈对我们不好时,我们有曾想过父母到底是为了谁好吗?我们有想过父母的感受吗?没有!没有!根本没有1

  我不能够相信你不后悔,我不能够相信你不伤心,我不能够相信你不会感谢爸爸妈妈。我不能相信人是冷血动物。

观《网络少年》有感【优秀6篇】

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