观《灵异第六感》有感 篇一
《灵异第六感》是一部由M. Night Shyamalan执导的电影,讲述了一个男孩拥有超凡能力的故事。观看这部电影后,我深深地被其中的情节和人物所吸引,同时也对人类的潜能和心灵力量产生了深思。
影片中的男孩科尔拥有第六感,他能够看到并与死者进行交流。这种能力让他感到孤独和不被理解,同时也带给他巨大的痛苦。他的母亲凯莉是一个非常坚强的女性,为了保护儿子,她不惜一切代价,包括与医生合作和面对社会的压力。在这个过程中,我深深地感受到母爱的伟大和无私,她愿意为了儿子的幸福而放弃自己的安逸和舒适。
影片中还有一个重要的人物是医生马尔科姆。他是一个专门研究心理学的专家,但他自己也面临着心理创伤。通过与科尔的接触和交流,马尔科姆逐渐找到了自己的力量和勇气,也为科尔提供了精神上的支持和指导。这让我想到了现实生活中的心理医生,他们经常扮演着人们心灵的守护者和引路人的角色。他们以专业知识和同理心,帮助那些需要帮助的人重建自己的内心世界。
这部电影还通过震撼人心的剧情和精彩的画面,展现了人类心灵的力量和潜能。科尔的第六感不仅仅是一种超能力,更是他内心深处的敏感和洞察力的体现。他能够感受到死者的存在,他能够与他们进行交流,这让我对人类的心灵力量产生了浓厚的兴趣和好奇。我们每个人都有自己的感知和感觉,也许我们只需要更加敏锐地观察和倾听,就能够发现自己内心的力量和智慧。
总的来说,观看《灵异第六感》给我留下了深刻的印象。这部电影通过精彩的剧情和人物刻画,向我展示了人类心灵的力量和潜能。它让我重新思考了人类的感知和感觉,也让我更加珍惜和重视自己内心的力量。这部电影不仅仅是一部超自然题材的影片,更是对人类心灵的探索和呼唤。我相信,只要我们用心去观察和倾听,我们也能够发现自己内心深处的灵异第六感。
观《灵异第六感》有感 篇二
《灵异第六感》是一部充满悬疑和惊悚的电影,导演M. Night Shyamalan巧妙地将灵异元素与剧情融合在一起,给观众带来了一次独特的观影体验。通过观看这部电影,我深深地被其独特的叙事方式和人物塑造所吸引。
首先,影片采用了非线性的叙事方式,通过插入闪回和反转的手法,让观众在观影过程中不断地思考和猜测剧情的走向。这种叙事方式增加了观影的紧张感和悬念,让观众一直保持着高度的关注和好奇心。我在观看过程中一直在思考男孩科尔的能力是如何产生的,他为什么能够看到死者的存在,这种剧情的设定让我充满了疑问和猜测。
其次,影片中的人物塑造也非常出色。男孩科尔是一个非常聪明和敏感的孩子,他的第六感让他感到孤独和困惑。他的母亲凯莉是一个坚强而勇敢的女性,她为了保护儿子不惜一切代价,这让我对母爱的伟大和无私产生了深深的敬佩。影片中的医生马尔科姆也是一个令人印象深刻的角色,他通过与科尔的接触和交流,不仅帮助了科尔,也找到了自己内心的安宁和勇气。这些人物形象的塑造让影片更加生动和有血有肉,也让我对人类的情感和内心世界产生了深刻的思考。
最后,影片通过精彩的画面和音乐,营造出一种紧张和神秘的氛围。我在观看过程中不断地被各种恐怖和惊悚的画面所吸引,每一帧都充满了悬疑和不可预测性。音乐的运用也非常巧妙,它增强了观影的氛围和紧张感,让观众更加投入到剧情中去。
总的来说,观看《灵异第六感》给我带来了一次独特的观影体验。这部电影通过非线性的叙事方式和精彩的人物塑造,让观众一直保持着高度的关注和好奇心。影片中的画面和音乐也让观众沉浸在紧张和神秘的氛围中。这部电影不仅仅是一部惊悚电影,更是对人类内心世界的探索和思考。通过观看这部电影,我对人类的情感和内心的力量有了更深刻的理解,也对灵异现象产生了浓厚的兴趣和好奇。
观《灵异第六感》有感 篇三
观《灵异第六感》有感
认真观看完一部影视作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的观《灵异第六感》有感,欢迎大家分享。
如果你愿意爱,愿意倾听,鬼魂也不可怕。这是电影《灵异第六感》告知我的;爱是救人,也是自救,爱是同情是善,也是自我的救赎。
影片开头,医生十年前的病人因无法忍受疾病折磨,跑到医生家里开枪击穿医生的腹部后自杀。他责备医生诊断错误,使他陷入万劫不复的深渊。病人死去,医生陷入深深的愧疚自责中,生活一团糟。这时一个病情酷似死去病人的小男孩来到,给了医生以勇气和希望,他准备全力以赴救治小男孩,希望通过救助这个可怜的孩子,还付内心的亏欠,给死去的病人一个交代。他爱孩子,尤其怜爱这些不幸的孩子,所以他一直都喜欢自己的工作,哪怕是出了那样的事。他希望帮助可怜的孩子柯儿,也想以此自我救赎。最后他做到了。虽然曾因艰辛一度想放弃,但他终于帮小男孩正视现实,勇敢自信地生活。而他自己,也卸下担子,回到正常的'生活中去。
以上是医生的救赎。是一个善良人对弱者的怜悯,一个职业人对职业的责任,一个人对自己的负责。爱人,助人,既出于善的本性,也是人存在着的责任,因我之存在无法割断与他人之间千丝万缕联系,爱人助人,也即爱自己,爱人就是自我救赎。普鲁斯特说最向往的职业是爱,道理应该就在此。因为爱让人忘却孤独,爱是将一滴水放入沧海,爱不是丢失个我,而是安放个我。爱是源泉,给人力量,让人找见自己。
影片中小病人柯儿也终于实现了自我救赎。在医生的帮助下,他不再恐惧,勇敢倾听那些亡灵的冤屈或遗憾愧悔,帮助他们化解心结,使逝者灵魂获得安宁,生者心灵得到慰藉。他不再害怕不再孤独,因为他不再将自己与他人那些亡灵和生活中的人们对立起来,他在帮助他人中获得力量,认识或认可了自己:他帮助别人,也救赎了自己。
爱,人们需要收获爱,更需要给予爱;一滴水汇入沧海才永不枯竭。
这部电影精彩之处除了其耐人深思的主旨,巧妙的构思也值得一提。
为了突出这个深刻的主题思想,影片采用三个救赎故事,利用它们之间的相同或相异,运用重复与对比的方式,层层皴染,表现救赎的主旨。这三个故事是:影片开头自杀男孩不幸故事,小男孩助人自救的故事,医生通过帮助小男孩获得内心安慰的故事。自杀男孩的故事是整个故事(整部影片)的开端,是故事得以推进的危机。正是因为这个悲剧,促使医生要去医治病症相似的柯儿,并锲而不舍,希望避免悲剧重演希望通过治好柯儿赎罪。而柯儿的故事与医生的故事是影片的主体,二者十分相似,在主旨的表现上是一种重复关系。虽然他们一个是病人一个是医生,但其实,到影片结束,我们恍然发现,不惟医生帮助了柯儿治好了病,柯儿岂不也医治好了医生的病吗?难道不是医生的亡灵郁结于中死不瞑目才去找的柯儿,希望柯儿帮助自己了却耿耿于怀的遗憾或愧疚吗!
谁是医生
?谁是病人?谁付出了爱?谁比谁收获更多?爱是一种需要,爱是我们存在的状态,爱就是自我的救赎。