染雾《冯志远》观后感 篇一
电影《冯志远》以其优秀的剧本、出色的演员表演和真实的情感描绘，给观众留下了深刻的印象。这部电影讲述了一个普通人的人生轨迹，通过展示主人公冯志远的成长和奋斗过程，让观众感受到了人生的无常和变化，也引发了我对自己人生的思考。
首先，这部电影通过冯志远的故事，向观众展示了一个普通人通过努力和坚持，逐渐实现自己的梦想的过程。冯志远从一个出生在农村的普通人，通过自己的努力和才华，在音乐领域取得了巨大的成功。他在音乐学院中全力以赴学习，不断磨练自己的技能，最终成为了一名出色的音乐家。这个过程让我深刻地认识到，只要我们拥有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够取得成功。
其次，电影中展现了冯志远在人生道路上的坎坷和挫折，给观众带来了对人生的思考。冯志远在追求音乐梦想的过程中遇到了各种困难和挫折，但他始终没有放弃，坚持不懈地追求自己的梦想。这让我想到了自己的人生道路上也会遇到各种挫折和困难，但只要我们不放弃，坚持走下去，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
最后，电影中的角色形象非常饱满和立体，演员们的精湛表演给观众留下了深刻的印象。尤其是主演冯远志扮演的冯志远，他通过细腻的表演将角色的内心世界展现得淋漓尽致。观众可以从他的眼神、动作和表情中感受到他对音乐的热爱和梦想的追求，这让我对他的角色产生了共鸣和情感上的共鸣。
总之，电影《冯志远》给我留下了深刻的印象。通过展示一个普通人的成长和奋斗过程，电影向观众传递了积极向上的信息和对人生的思考。它告诉我们只要我们有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够取得成功。同时，电影中的角色形象和演员们的出色表演也给观众留下了深刻的印象。我相信这部电影会继续影响和启发更多的人，让他们勇敢追求梦想，坚持不懈地追求自己的目标。
《冯志远》观后感 篇二
电影《冯志远》是一部非常感人和励志的电影，通过讲述主人公冯志远的成长和奋斗过程，向观众传达了积极向上的信息和对人生的思考。
首先，这部电影通过主人公冯志远的故事，向观众展示了一个普通人通过努力和坚持，逐渐实现自己的梦想的过程。冯志远从小就对音乐充满了热爱，他在音乐学院中全力以赴学习，不断磨练自己的技能，最终成为了一名出色的音乐家。这个过程让观众深刻地认识到，只要我们有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够取得成功。
其次，电影中展现了冯志远在人生道路上的坎坷和挫折，给观众带来了对人生的思考。冯志远在追求音乐梦想的过程中遇到了各种困难和挫折，但他始终没有放弃，坚持不懈地追求自己的梦想。这让观众想到了自己的人生道路上也会遇到各种挫折和困难，但只要我们不放弃，坚持走下去，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
最后，电影中的角色形象非常饱满和立体，演员们的精湛表演给观众留下了深刻的印象。尤其是主演冯远志扮演的冯志远，他通过细腻的表演将角色的内心世界展现得淋漓尽致。观众可以从他的眼神、动作和表情中感受到他对音乐的热爱和梦想的追求，这让观众对他的角色产生了共鸣和情感上的共鸣。
总之，电影《冯志远》是一部非常感人和励志的电影。通过展示一个普通人的成长和奋斗过程，电影向观众传达了积极向上的信息和对人生的思考。它告诉观众只要我们有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够取得成功。同时，电影中的角色形象和演员们的出色表演也给观众留下了深刻的印象。我相信这部电影会继续影响和启发更多的人，让他们勇敢追求梦想，坚持不懈地追求自己的目标。
《冯志远》观后感 篇三
12月11日上午，学校组织我们去艺都电影院观看电影——《冯志远》。
这部影片主要讲了1958年，年仅28岁的冯志远来到了宁夏腾格里的中宁县鸣沙中学教书。后来，他又被分配到了较远的关帝中学。有一天，他在上语文课时突然间失明了，但他的心，仍旧被学生牵着。冯志远以坚强的意志和惊人的精神坚持教书育人，直到70岁
那年，他的身体越来越差，不得不离开已经教了40多年的讲台，住进了医院。
看了这部电影，我深深地被冯志远的敬业精神的奉献精神感动了。冯志远把他一生中最美好的年华都献给了宁夏的教育事业，献给了西部的孩子们。作为教育教学工作者，他爱教育事业，他更爱自己的学生，他为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命，默默地为学生耕耘着……
想想我们身边的老师，不也有很多这样的例子吗？例如我们的班主任——林老师。她为了学生苦口婆心，磨破嘴皮；她为了学生想方设法，操碎了心；她为了学生牺牲自己的休息时间，给后进生开小灶……一节语文课上，林老师声道发炎讲不出声来，可她用粉笔写，用手势教，用可亲的微笑示意，她上得那么自如，那么投入，我们的眼睛湿润了，我们的教室出奇的安静，因为我们的内心充满了感动，充满了对老师的爱。这难道不值得我们赞颂吗？
老师，谢谢您，您把青春奉献给了孩子们，孩子们将努力学习，成为祖国的骄傲。
《冯志远》观后感 篇四
上周三，我和学生观看了电影，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十二年如一日，默默的为学生耕耘着……冯志远，一位支教宁夏42载，倾心教化万人而淡泊一生的师者，用对祖国、对事业、对学生的大爱，凝铸成高尚的师魂，如一方坚而不脆、拙然如璞的贺兰石，在岁月风沙的磨砺中，执著地守护着心中那片希望的绿洲。
在冯老师的身上，我看到了教师的光荣，也看到了自己的不足，只是一味地埋怨学生，而自己真正又为学生做了什么? 同冯老师相比，我们缺失的是真正的爱，是对所有孩子的爱。我们如果像冯老师那样，多份对教育事业的执着，像冯老师那样多一份对学生的.真爱，也许我们的学困生就会减少，我们的课堂就会妙趣横生，我们的学生就会变得更加可爱。与冯老师相比，我们做的太少太少了，使我找到了自己今后在教育教学方面的方向。虽不能像冯老师那样，将毕生经历投入到教学中，但会以极大的热情，去感染学生，教育学生，最终能找到自己生命的真谛……
《冯志远》观后感 篇五
看过了电影《冯志远》我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁，才懂得了什么叫做蜡炬成灰泪始干。作为一名教师的我，被深深的震撼了!
作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的为学生耕耘着。
1958年，冯志远响应国家号召，自愿去到我国西部偏远贫困山区支教，新婚一年，选取离别，难道就没有眷恋
?不!在他的心中，有对上海的牵挂，有对幸福的依恋，更有对妻子的不舍，但更多的则是爱祖国，甚至爱祖国胜于爱自己呀!要知道响应祖国的号召就是冯志远的毕生理想啊!
一个来自大城市的年轻人，从此以后就把他的满腔热情和毕生精力都奉献在这荒凉的沙漠中……艰苦的工作条件是我们难以想像的，但是冯志远却在那里整整工作了42个年头!把他人生最完美的年华都奉献给了宁夏的教育事业!
尤其令人感叹的是冯志远由于长期在恶劣的条件下工作，眼睛严重受损，最后双目失明。就是在这样的状况下，冯老师仍然让学生搀扶着，坚持给学生上课!他爱生如子，那暖暖的师生情，烫慰我们每个人的心。
在他的心目中，宁夏的学生就是最重要的!
年界70的冯志远由于身体原因不得不离开讲台，离开他工作了大半辈子的宁夏时。大街上满是送行的人群，主题曲《遗爱》在耳边一向清晰，歌声中，我是越发渺小。
深受感动的我泪水一次一次的夺眶而出，我控制不住自己!
《冯志远》观后感 篇六
今天，我带着学生观看了电影，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的为学生耕耘着……
当看到他双目失明后，为了能和心爱的学生在一起。为了能给他们传授更多的知识时，央求校长能让自己继续工作。我不由的悄然泪下，我为在课堂上潇洒自如，到背如流的讲授>而感动，此时我的内心当中充满了对他的崇敬，“可敬的老师” “伟大的老师” 。你真了不起。
当学生悄悄头看我的表情时，我没有掩饰自己。任自己的感情流露，让泪挂满面颊，让学生看到真实的自我。在冯老师的身上，我看到了教师的光荣，也看到了自己的不足。找到了自己，今后在教育教学方面的方向，。虽不能像冯老师那样，将毕生经历投入到教学中，但会以极大的热情，去感染学生，教育学生，最终能找到自己生命的真谛……
