染雾电影《妈妈！》观后感 篇一
《妈妈！》这部电影是由美国导演达伦·阿伦诺夫斯基执导的一部黑色喜剧电影。电影以一个孤僻的中年女子和她与世隔绝的儿子为主线，揭示了人性的丑恶与扭曲。观看这部电影，我被其独特的风格和深刻的主题所震撼。
首先，电影的独特风格令人印象深刻。导演达伦·阿伦诺夫斯基以大胆的镜头语言和非线性的叙事手法展示了一个错综复杂的故事。影片运用了剪辑手法，将不同时间段的情节交织在一起，使得观众在观影过程中不断感受到时间和空间的错位感。同时，电影还运用了强烈的色彩对比，黑与白、红与绿的搭配让整个画面充满了戏剧性和冲突感。这种独特的风格使得观众在观影过程中体验到一种独特的审美享受。
其次，电影的深刻主题让人思考。《妈妈！》通过女主角的经历展现了人性的丑恶和社会的扭曲。女主角被描绘成一个孤独、焦虑、自私的中年女子，她对自己的生活充满了不满和愤怒。她的儿子则是一个与世隔绝的人，他对外界充满了恐惧和不信任。电影通过这对母子的关系展现了人与人之间的冲突和矛盾。同时，电影还涉及了宗教、环境和社会等诸多议题，让观众在观影过程中思考人类文明的发展和人性的本质。
最后，电影的演员表现令人难以忘怀。女主角由詹妮弗·劳伦斯扮演，她完美地诠释了一个内心扭曲的女子。她的表演充满了张力和冲突，让观众不禁为她的遭遇感到心痛和同情。同时，男主角由哈维尔·巴登饰演，他以精湛的演技展现了一个与世隔绝的人的内心世界。他的表演真实而动人，给观众留下了深刻的印象。
总的来说，电影《妈妈！》以其独特的风格、深刻的主题和出色的演员表现，给观众留下了深刻的印象。它不仅仅是一部电影，更是一次对人性和社会的深刻思考。观看这部电影，我被其震撼的画面和引人深思的主题所打动，让我对人性和生活有了新的认识。
电影《妈妈！》观后感 篇二
《妈妈！》这部电影是一部充满争议和争议的作品。它以其极端的暴力和扭曲的故事情节引起了观众的强烈反响。观看这部电影，我深深地感受到了导演的冒险精神和对观众情感的挑战。
首先，电影的暴力场景让观众难以接受。电影中充斥着大量的暴力场景，包括杀人、虐待和恶心的画面。这些场景让观众感到不适和恶心，给人一种不愉快的观影体验。虽然这些暴力场景是为了表达导演对人性的批判和对社会的讽刺，但过度的暴力表现让观众感到不适，使得观众对电影产生了负面的评价。
其次，电影的故事情节过于扭曲。电影中的故事情节极其复杂和令人费解。导演通过不断的转折和反转，让观众难以理解故事的发展和人物的行为动机。这种扭曲的故事情节让观众感到困惑和迷茫，使得观众对电影的整体剧情产生了怀疑和不信任。
最后，电影的情感挑战让观众困惑。电影中的角色情感复杂多变，让观众难以理解和接受。导演试图通过极端的情感表达来挑战观众的情感界限，但这种尝试却让观众感到困惑和不适。观众无法与角色产生情感共鸣，使得观影过程充满了距离感和冷漠。
总的来说，《妈妈！》这部电影以其极端的暴力、扭曲的故事情节和情感挑战，给观众带来了不同寻常的观影体验。尽管这部电影具有一定的艺术价值和思考价值，但它过于冒险和极端，让观众难以接受和理解。观看这部电影，我对导演的冒险精神和对观众情感的挑战有了新的认识，但也深深地感受到了观看电影的困惑和不适。
电影《妈妈！》观后感 篇三
在央视的电影台看到了关于水墨动画的介绍，很感兴趣，所以就看了。这是中国的第一部水墨动画，完成于1960年，想不到50年前已经能做出这样的动画，看看今天，真是唏嘘。这部动画短片在画面上做得相当好，画师的画工很高，处理这样的动画时极需耐心，在最后效果上都体现出来了，十分值得赞叹的是动作画的十分合理生动，并无任何令人生厌的夸张做作，实在是相当好的片子。
不幸的是，这里的一大败笔在于其配音上，可见这部动画完全是定位在儿童教育片水平，显得相当弱智。这也是中国动画一直走的误区，认为动画就应该是儿童片，导致后来的动画也越来越小儿科，粗糙。其实以《小蝌蚪找妈妈》这样的工艺水平来说，完全可以成为让成人也能欣赏的片子，不明白导演为什么要用说记叙文的方法来配音，而且还配的不好，这是毁片之举。这部中国的第一部动画片定位为儿童教育片，导致今天的中国动画显得惨不忍睹，一部部的制作粗糙、一看就知道是拿来忽悠小孩的flash动画也(敢)放上银幕，这也算了，内容却是校园恋爱武侠言情之类的，不知道是做出来给谁看的。值得一提的是号称历经10年制作的《蓝猫》完成时大肆宣传自己是一部水平很高的中国动画，后来一看不禁疑惑这10年制作班子都干什么去了。
好在的是，后来又出了一部《牧笛》，我连续看了3部水墨动画，包括《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》和《山水情》，个人认为《牧笛》是最好的一部，也可以说这是一部世界级的动画，这也是教育片，但绝不是弱智片，适合任何年龄观看，没有夸张的内容，夸张的动作，画面比《小蝌蚪找妈妈》更上一层楼，音乐也配合的相当好，整部片子没有一句人声，好的让我词穷。假如中国动画是继承《牧笛》而不是《小蝌蚪找妈妈》，今天中国动画也不会这么的令人羞耻。
不过随着近年日本动漫进入中国，中国的动画界也有所改善，终于认识到动画片并不只是给儿童看的。但是我国大众变了味的“拿来主义”精神却使中国动画走向肤浅化，而且十分有抄袭嫌疑。看看中国漫画界就知道了，现在比较知名的漫画家，除了姚非拉及香港大部分漫画家，基本上都是画出来的都是“日本味”的东西。可见“山寨文化”对中国人们的影响之深。说来真不知道日本动漫进入中国是好是坏了，不过我对中国人还是有信心的。
虽然认为中国人很应该做些水墨动画，但得知其制作过程困难程度之高，耗费经费之大，也知道不能勉强了，不过还是很希望能有人抛开商业的眼光，重走旧路。当然最后要是只能做出《蓝猫》就算了。
电影《妈妈！》观后感 篇四
从决定看电影到开场一共就用了10分钟的时间，真的是拍脑门决定，并不是因为标题的吸引或则广告的带入，只是偶然的想法和偶然的决定碰巧开场的时间，因此并不了解这是一部煽情电影……
自从2020年的疫情，这么久没进去过电影院，有点不适应太吵了，开场广告时环绕特效声，震耳欲聋的吵着，有种想要离开的感觉！
电影的内容非常精彩，几乎用的是纪录片的形式呈现，也非常希望能够唤醒社会对“阿尔之海默症”的关注，并且能提高社会责任，让更多人了解发病后的状况，在患者被需要的时候，每个人都能伸出友爱的手，做出理智正确的判断及做法。我想这也是影片的最终所期望的吧…
故事情节也很接近于平凡的生活，非常对现代文艺青年的口感，抛开电影本身的内容不谈，来抒发一下贴近生活的未来吧。
阿尔兹海默症是上世纪有一个叫‘阿尔之海默’的医生发现的，但是这么久了，一直在我们国家没有引起足够的重视，普遍缺乏认知，很多人可能跟“糊涂”（可能仅仅是小脑萎缩吧）了相连接一起并论，觉得是同一种病情，虽然我也不懂，但我真的知道阿尔之海默症是特别特别严重的“病”，是一种精神疾病！！
除了展现出来“阿尔之海默症”的题材，还有另一个表现，人口老龄化及养老问题，我是在爸爸患病治疗期间，我就会有一种强烈的感觉，每个人的晚年都是一场腥风血雨，那是自己与自己的战争，无论你身份高贵家庭显赫，还是身处贫穷潦倒，我们都是基因的奴隶，DNA的战争从未停止，这一点是不可否定的事实！
我们现在无法体会65岁以后的生活，也许那种铺天盖地的孤独无助的感觉每天都能将清醒覆盖，让人会不得不做出一些类似于孩童时期的举动，就是为了引起注意，被照顾被关注，实际内心实在呼喊：我需要
陪伴！
一个家庭最绝望的，也许是没有新鲜的东西被灌入，两个女主角围绕一个主题，整理爸爸的考古日记并且出版，这是一个长期努力并且很难完成的事情，女主没有结婚没孩子，心灵深处还背负着内疚（影片并未展现细节），整个影片都很压抑，是那种看不到希望的样子。
在年轻女孩出现的那一小段，有个大概一岁的小孩，和一个青春活力无限的妈妈，这一段看到了激情与希望，可是没有像预想那样会留下来，该离开的还是会离开，现实总归会回到现实。也许这一段是在惊醒现代社会，一定要生孩子，有年轻的生命，生活才有力量！不然随时都会被岁月吞噬。
故事的结尾也很有意思，影片中有提到说，妈妈就像大海一样，结局就放在了大海边，两个快乐的孩子相互依偎，相互鼓励，相互被需要，相互陪伴。
女主角还是幸运的，因为有个身体健康的妈妈，还有自律有内涵的灵魂，有爸爸的日记可以回忆，做义工，用自己的善意拯救了年轻的小女孩。
我们平凡的人并没有主角的光环，没有那么多伟大又有意义的事情，也许等很多年以后的一天，孤独不可避免的时候，我们也可以像女主角一样，读很多很多书。仅此而已……
电影《妈妈！》观后感 篇五
现在很多学生沉迷于网络，在网络虚幻的世界中生活。这种生活使他们开始依赖于网络，也是这种依赖使他们堕落。网络使一个好学生变成了一个让家长担心的坏孩子，它使无数的家长伤心欲绝。因此家长开始痛恨网络，他们认为是网络使他们的孩子变坏的元凶，没有网络就不会有他们的孩子今天的下场。我认为不是网络害了孩子，而是网络游戏害了他们，是网络游戏让他们产生了逆反心理。
在这个故事里有一位“网络妈妈”叫刘学萍，她也爱上网，但她是在网上帮助一些沉迷于网络的学生，有一天她在网上遇到一位妈妈，这位妈妈的女儿，名字叫嘉嘉，是一个初二的学生，原来学习还可以，但是后来迷上了网络游戏，成绩一落千丈。妈妈为了制止嘉嘉，就不让她在家上网，但嘉嘉控制不住自己，就开始逃课、熬夜上网吧。于是这位妈妈便开始痛恨网络，她认为如果没有网络，她的孩子就不会变成这样。刘阿姨听完她的故事后，跟这位妈妈要了嘉嘉的QQ号，开始跟这个初二的学生聊天。开始这个女孩觉得刘阿姨的网名很老土而不喜欢她，有一天老师让嘉嘉参加作文比赛，而她又不想参加，因为不知道写什么觉得心里很烦噪便又去上网吧，正好刘阿姨也在线。刘阿姨主动跟她聊天，而她一直用很厌烦的口气对刘阿姨说话，当刘阿姨知道嘉嘉是因为写作文的事而烦恼时，便跟嘉嘉讲了一个故事，嘉嘉听完故事后对刘阿姨的好感增加了不少。嘉嘉把这个故事写了下来参加了比赛，最后她的作文拿了第一名。跟刘阿姨聊多了嘉嘉也开始相信刘阿姨，慢慢地就什么话都跟她说。学萍刘阿姨也开始劝嘉嘉不要再逃课了，最后嘉嘉逃课的次数明显减少了。有一次嘉嘉的妈妈为了找在网吧的嘉嘉，骑着自行车一下撞到了摩托车上，刘阿姨赶快通知了正在玩游戏的嘉嘉。见到妈妈后嘉嘉觉得对不起她。另外，由于刘阿姨要做手术了，嘉嘉觉得很想念她，就给刘阿姨打电话了。在这段时间中嘉嘉上了一次网，还有一次嘉嘉看到了一个找不到妈妈的孩子，便没去上课，帮那个孩子去找妈妈，而班长以为嘉嘉又逃课去网吧，嘉嘉觉得得不到别人的信任很委屈，于是又想起了刘阿姨。在最后的毕业典礼中，刘阿姨来了，嘉嘉抱住了刘阿姨激动地喊了一声“网络妈妈”。
故事就是这样，我希望看过《网络妈妈》的故事以后，同学们能够不要再去网吧，不要让自己的父母担心，去网吧不但没有好处，它还会使你沉迷于其中，让你的父母为你担心。当克制不住自己时想一想父母对你所付出的一切，你如果去了网吧，你的爸爸妈妈会怎么样，你一定不忍心看到他们受伤的样子吧。为了你的父母，也为了你自己的前途好好学习，告别以前沉迷网络的生活，在现实的世界中做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生。
电影《妈妈！》观后感 篇六
早自习的时候，孟老师走进教室，告诉大家一个好消息：“同学们，今天我们五（3）班要去四楼报告厅看电影，电影的名字是《爸爸妈妈我爱你》。”老师一说完，教室里顿时像开锅的热水——沸腾了起来。
在“万众期待”中，电影拉开了帷幕……
这部电影的内容讲了：故事的主人公是一个叫毕胜利的男孩，他是在农村长大的。有一年，他的家里发生了火灾，火势很凶猛，他的父亲为了救他，而变成了残疾人。毕胜利的眼睛也被大火熏伤，什么也看不见了，他的父母带着他到处求医看病，医生们都束手无策。最后，他们来到了县城医院，以为有希望了，抓住了救命稻草，能把儿子的眼睛看好，可是，事与愿违，现实却是那么的残酷。医生告诉毕胜利的母亲，他儿子的眼角膜已经严重受损，必须得尽快更换眼角膜，不然一辈子都看不见多姿多彩的世界了，可是医院的条件有限，没有多余的眼角膜……听到这个坏消息，母亲顿时感到眼前一黑，两行无助的眼泪不由流下了。可就在她擦泪水的时候，忽然眼前一亮——对！她想到了自己的眼角膜可以给儿子，让他重见光明。
就这样，毕胜利终于能看见东西了，母亲却只能生活在黑暗之中了。年幼的他开始不懂母亲的爱，等到他长大了，才明白是母亲给了第二次重见光明的机会，可是母亲再也医治不好眼睛了。毕胜利发誓：一定要好好读书，将来孝敬父母的养育之恩。于是，他发奋图强，考上了大学。但因为家里太穷，交不出学费，父母只能把房子卖了，但在毕胜利的再三劝阻下，房子终于留下来了。母亲整天帮人搓麻绳，手上全都磨出血泡，父亲每天上山采草药，有一次，还差点摔下山去。毕胜利全部看在眼里，非常心疼。感觉父母一下子老了很多，可他什么也帮不上。进城读书那天，父母把辛辛苦苦赚的血汗钱只给儿子买了一套新衣服。
很快，毕胜利大学毕业了，找到了工作，他拎着大包小包回家看望父母，想把父母接到城里去住，可是父母们都不同意。走的时候，父母亲千叮咛万嘱咐，告诉他：千万不要把朋友带家里来。没过几天，毕胜利把一个女孩带到家中，结果，女孩嫌弃他家太穷，尽管母亲一再请求，女孩还是走了。父亲让他回城里不要再回家了，可是毕胜利就是不肯走。父亲以死相逼，他只好照办了。
毕胜利在县城找了很多女朋友，全都嫌弃他家太穷。他有些灰心了，决定再试试，又遇到了一个女孩叫兰玲，女孩问他：“父母在哪里？“毕胜利第一次撒谎骗人，说：“父母在国外。”就连他结婚那天，毕胜利花钱雇人假扮成他的父母亲。有一天，毕胜利把真相告诉了兰玲，他们俩决定把老人们接到城里来住，但是，在他们回老家的时候，毕胜利家的房子忽然塌了，他的父母被埋在了废墟里，救出来的时候，已经……毕胜利抱着父母遗体，哭的撕心肺裂。
看了这部电影，我忍不住泪流满面，可怜天下父母心啊！这部电影告诉我们：我们要孝顺父母，不要等到长大后才想到孝顺，也许，到那时父母已经不在了，我们追悔莫及已经来不及了！
