染雾时代楷模王红旭先进事迹观后感 篇一
王红旭，一个普通的农民工，却以他的坚韧毅力和无私奉献，成为了时代的楷模。他的先进事迹令我深受触动，激励我在自己的生活和工作中也要发挥自己的力量，为社会做出贡献。
王红旭在家乡的一个小山村出生，从小就懂得生活的不易。他的家境贫寒，但他并没有因此感到自卑或气馁。相反，他用自己的双手努力工作，通过勤劳和智慧，改变了自己的命运。他从农村到城市打工，一步步走上了人生的成功之路。
在城市打工期间，王红旭始终保持着对家乡的深厚感情。他经常回家看望父母，帮助他们解决生活上的困难。他知道，自己的成功离不开家人的支持和鼓励，他要用自己的努力回报家人的养育之恩。
除了关心家人，王红旭还积极参与社会公益活动。他经常参加志愿者活动，帮助需要帮助的人。他用自己微薄的工资，资助贫困学生上学，为他们提供了一个改变命运的机会。他还积极参与环保活动，呼吁人们保护环境，建设绿色家园。
王红旭的先进事迹给我带来了深刻的启示。他的故事告诉我，每个人都可以用自己的力量改变生活，影响社会。只要我们有坚定的信念和勇气，不怕困难和挫折，就能够实现自己的梦想，成为时代的楷模。
作为一个普通人，我也要努力做到像王红旭一样，用自己的行动影响身边的人，为社会做出贡献。我要通过勤奋学习，提升自己的能力，为国家的发展做出贡献。我要关心他人，帮助有需要的人，用自己的力量传递爱与温暖。我要保护环境，从小事做起，从身边做起，为建设美丽的家园贡献一份力量。
王红旭是时代的楷模，他的先进事迹让我深受触动。我会永远铭记他的故事，将其作为自己前进的动力。我相信，只要每个人都能像王红旭一样，用自己的力量为社会做出贡献，那么我们的国家一定会更加繁荣富强，我们的社会一定会更加和谐美好。让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦而奋斗！
时代楷模王红旭先进事迹观后感 篇二
王红旭，一个普通的农民工，却以他的坚韧毅力和无私奉献，成为了时代的楷模。他的先进事迹令我深受触动，激励我在自己的生活和工作中也要发挥自己的力量，为社会做出贡献。
王红旭的先进事迹让我深刻认识到，人生的价值不在于个人的荣华富贵，而在于对社会的贡献。王红旭从小就懂得努力工作，改变自己的命运。他用自己的双手创造了自己的成功，也用自己的努力改变了家庭的命运。他的故事告诉我，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想，为社会做出贡献。
王红旭的先进事迹还让我认识到，每个人都可以通过自己的力量影响和改变身边的人。王红旭关心家人，帮助他们解决生活上的困难，用自己的实际行动回报家人的养育之恩。他还积极参与社会公益活动，帮助需要帮助的人，为他们提供改变命运的机会。他的故事告诉我，只要我们有爱心和责任感，就能够用自己的力量帮助他人，影响身边的人，让世界变得更美好。
王红旭的先进事迹还让我明白，环境保护是每个人的责任。王红旭积极参与环保活动，呼吁人们保护环境，建设绿色家园。他的故事告诉我，只要每个人都从小事做起，从身边做起，保护环境，我们就能够共同建设美丽的家园，让我们的子孙后代享受到清洁的空气和美丽的自然景观。
王红旭的先进事迹让我深受触动，也让我明白了自己的责任和使命。作为一个普通人，我要努力奋斗，提升自己的能力，为国家的发展做出贡献。我要关心他人，帮助有需要的人，用自己的力量传递爱与温暖。我要保护环境，从小事做起，从身边做起，为建设美丽的家园贡献一份力量。
王红旭是时代的楷模，他的先进事迹让我深受触动。我会永远铭记他的故事，将其作为自己前进的动力。我相信，只要每个人都能像王红旭一样，用自己的力量为社会做出贡献，那么我们的国家一定会更加繁荣富强，我们的社会一定会更加和谐美好。让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦而奋斗！
时代楷模王红旭先进事迹观后感 篇三
他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。
当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。
王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。
加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
加强师德师风建设，把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
时代楷模王红旭先进事迹观后感 篇四
六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大：
二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。
三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。
首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。
“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求;以舍己救人的'英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!
时代楷模王红旭先进事迹观后感 篇五
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于民族之林”建设有中国特色的社会主义伟大事业的进程中，进一步弘扬见义勇为的精神，具有特殊的意义。生活中，见义勇为的感人事迹不断涌现。2021年6月1日，重庆市大渡口区育才小学“全国优秀教师”王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。
2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。在危难时刻舍身勇救儿童，王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完美的注脚,亦体现了中华民族的见义勇为，树立了正能量,值得我们去书写和铭记。
我在网上翻看拜读有关王老师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模;是学生们心中豪爽义气的大哥;他也是父母心中孝顺懂事的儿子;是妻子心中深情脉脉的丈夫;是儿子心中高大万能的爸爸;他也是教师世家绽放的光荣花一朵，读大学时就曾留下过英雄救人的故事……唯有牺牲多壮志，王红旭老师用自己的实际行动诠释着对人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民教师用一颗赤子之心，践行了对党和人民的郑重承诺：作为一名教师，我渴望成为党的大家庭中的一员，愿为各族人民的利益奋斗终身。
王红旭老师出身教育世家，秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的家训师风，兢兢业业教书育人，充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀，塑造了新时代人民教师的光辉形象。他是值得我们尊敬的老师，他是人民教师的楷模，我们永远怀念他。
我作为教师中的一员，一定要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满意的“四有”好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
伟大的时代需要伟大的精神。我们要充分发挥榜样的引领作用，在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘扬正气的浓厚氛围，让榜样力量转化为全体教师的实践行动，聚力谱写教育事业新篇章。
时代楷模王红旭先进事迹观后感 篇六
2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，然而王红旭老师因救两名溺水儿童，让自己的生命定格到了这一天。
在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水，危难之际，王红旭老师飞奔入水，救下了两名儿童，但是因体力不支被水流冲走，第二天下午才找到已经没有生命体征的他。事发现场的目击者回忆“如果他当时放弃救小男孩，他一定能活下来，但是他一直没有放弃救人”。看到这句话我顿时泪目了，他把生的希望给了孩子，他用生命托起了师魂。
同时，王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容忽视，现在七月份正值暑假，我们作为教育工作者一定要多重视未成年人的防溺水教育。
王红旭老师用生命诠释了人民教师的高尚师德，作为一个教育工作者，我们要以王红旭老师为榜样，学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神，以及对教育事业的责任、对学生的挚爱，守教育报国初心，担立德树人使命，做德才兼备的新时代好教师。
