染雾校园防欺凌观后感 篇一
校园防欺凌观后感
近年来，校园欺凌问题在社会上引起了广泛的关注和讨论。作为一名大学生，我也深刻地意识到了这个问题的严重性。近日，我参加了一场关于校园防欺凌的讲座，给我留下了深刻的印象。
这场讲座由一位心理学家主持，他首先介绍了校园欺凌的定义和分类。校园欺凌是指学生之间以歧视、侮辱、威胁、暴力等方式对待他人的行为。根据受害者和施害者的关系，校园欺凌可以分为直接欺凌和间接欺凌。直接欺凌是指受害者和施害者面对面进行的身体或言语上的攻击，而间接欺凌则是通过排挤、传言等手段对受害者进行伤害。
在讲座中，心理学家还提到了校园欺凌对受害者的负面影响。校园欺凌不仅会导致受害者身心受伤，还可能对他们的学业和人际关系产生严重的影响。许多受欺凌的学生会出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题，甚至有些人还会出现自杀的倾向。听到这些事实，我感到非常震惊和心痛。
为了解决校园欺凌问题，讲座上提出了一些有效的防范措施。首先，学校和家庭应该共同培养学生的自信心和自尊心，提高他们的抵抗欺凌的能力。其次，教师和家长应该密切关注学生的行为和心理变化，及时发现并解决欺凌问题。此外，学校还应该建立健全的反欺凌制度，加强对欺凌行为的惩处，让施害者付出应有的代价。
通过这场讲座，我深刻认识到了校园欺凌问题的严重性和复杂性。作为一名大学生，我将积极参与到校园防欺凌的工作中，通过宣传、教育和行动，努力营造一个和谐、友善、尊重的校园环境。我相信，只有全社会共同努力，才能有效解决校园欺凌问题，给每个学生一个安全、健康、快乐的成长环境。
校园防欺凌观后感 篇二
校园防欺凌观后感
最近，我参加了一场有关校园防欺凌的座谈会，这次经历让我对校园欺凌有了更深入的了解，并且产生了一些新的想法。
座谈会上，主持人首先介绍了校园欺凌的概念和现状。校园欺凌是指学生之间以言语或行为对他人进行侮辱、威胁或伤害的行为。根据调查数据显示，校园欺凌在学校中普遍存在，给受害者带来了严重的身心困扰。这些受害者往往经历长期的痛苦，对他们的人格和自信心造成了极大的伤害。
在座谈会上，我还了解到了一些校园防欺凌的措施。其中，最引人注目的是“同伴支持”这一概念。同伴支持是指学生之间相互理解、关心和支持的一种行为。研究表明，同伴支持可以有效减少校园欺凌的发生率。当一个学生受到欺凌时，如果能够得到同学们的帮助和支持，就能够更好地应对欺凌行为。
座谈会结束后，我深思熟虑地回到了宿舍。我开始反思自己在校园中的行为和言语，是否有可能对他人造成伤害。我也希望自己能够主动去关心和帮助那些遭受欺凌的同学。我决定主动参与到校园防欺凌的工作中，通过宣传和教育，向更多的人传递关爱和友善的理念。
通过参加这次座谈会，我对校园欺凌的问题有了更深刻的认识。我相信，只有通过全社会的共同努力，才能够有效地预防和减少校园欺凌的发生。每个人都应该意识到自己的言行举止对他人的影响，并主动去关心和支持受到欺凌的同学。只有这样，我们才能够共同创造一个和谐、友善、尊重的校园环境。
校园防欺凌观后感 篇三
“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。
针对这个问题，各行各业都采取某种方式来说明其危害性，而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病，被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌、歧视。最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责，然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问题的再次发生。
其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上，结果被老师查出来，没收了。她就非常地生气，认为这是我的责任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事，爸妈与班主任联系，提起这件事，他们以为班主任会管，结果班主任并没有管，甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。
校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。
校园防欺凌观后感 篇四
校园是我们共同学习的家园。我们在这里一起努力学习，一起快乐成长，但随着年级的增长，同学之间也少不了发生一些小矛盾。因此，星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的小短片，希望我们从中学到一些有益于自己的东西。
短片中的宗爸给我们讲了：什么是校园欺凌？如何防范校园欺凌等问题，让我心有感触。
首先，多交朋友是防止校园欺凌的好方法。俗话说"多一个朋友，少一个敌人"。当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的同学，否则自己也会被带坏。有了朋友，当你被欺负的时候，朋友见了一定会帮助你解决问题。有一次，我在学校遇到一个楼下班的同学，他不知为什么打了我一下，我问他为什么打我？他却一副趾高气扬地样子，一边狞笑着一边伸出小拇指向下说："小子，我就想打你，怎么着？"我一听恼了，这语气，这手势分明是瞧不起人，挑衅嘛。我也顺手打了他一下，他哪肯罢休，正准备向我开战时，我的好朋友经过这里，我忙叫住他："帮我，这个人故意欺负我。"好朋友一听火了："岂有此理，竟敢欺负我哥们，你再试试。"朋友袖子一撸，那人见势不利，拔腿就跑了。此该，我深刻地感受到有朋友是多么重要。
再次是乐观，也是面对校园欺凌的好方法。如果你平时昂首挺胸地走，想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。
校园防欺凌观后感 篇五
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
校园防欺凌观后感 篇六
说起校园欺凌和暴力现象，这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的病毒，时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁静，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。
我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。”它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们的生活都会充满阳光。
我认为远离校园欺凌，一定要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，我们应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。
在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。
文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
