《国歌》观后感 篇一
《国歌》是一部感人至深的电影,通过讲述一个普通人的故事,展现了国歌的力量和意义。这部电影让我深刻地认识到国歌的重要性,以及它在国家民族精神中的地位。
影片主要讲述了一个年轻人在艰难的环境中坚持唱国歌的故事。他生活在一个贫困的小村庄,家庭贫困,环境恶劣。然而,他却没有放弃自己的梦想和信念,他坚信国歌的力量能够改变他的命运。在艰难的时刻,他用歌声鼓舞自己,用国歌的旋律激励自己,最终取得了成功。
这部电影让我深深地感受到了国歌的力量。国歌是一个国家的象征,它凝聚了整个国家的力量和希望。无论是在战争时期还是在和平时期,国歌都能激励人们团结一心,共同奋斗。正如影片中的主人公一样,国歌给了他力量和勇气,让他坚持不懈地追求自己的梦想。
观看这部电影,我也对国歌的意义有了更深刻的理解。国歌不仅是一首歌曲,更是一种精神的象征。它代表着一个国家的价值观、文化传统和民族精神。国歌是一个国家的灵魂,它能够激励人们为国家的繁荣和进步而努力奋斗。正如电影中的主人公一样,国歌是他心中的信念和动力,让他不断向前,不断追求自己的梦想。
《国歌》这部电影让我深刻地认识到了国歌的重要性和意义。它不仅是一个国家的象征,更是一个国家的力量和希望的源泉。观看这部电影,我被主人公坚持不懈的精神所感动和鼓舞。我相信,在国歌的力量下,我们每个人都可以实现自己的梦想,创造属于自己的辉煌。国歌是我们坚持信念、追求梦想的力量源泉,让我们一起为国家的繁荣和发展而努力奋斗吧!
《国歌》观后感 篇二
《国歌》这部电影给我留下了深刻的印象。它通过一个普通人的故事,展现了国歌的力量和意义。观看这部电影,我对国歌有了更深刻的理解,也对国家民族精神有了更深刻的认识。
影片中的主人公生活在一个贫困的小村庄,他的家庭条件很差,环境也很艰苦。然而,他却坚信国歌的力量能够改变他的命运。在困难的时刻,他用歌声鼓舞自己,用国歌的旋律激励自己,最终实现了自己的梦想。
这部电影让我深深地感受到了国歌的力量。国歌是一个国家的象征,它凝聚了整个国家的力量和希望。无论是在战争还是和平时期,国歌都能激励人们团结一心,共同奋斗。正如影片中的主人公一样,国歌给了他力量和勇气,让他坚持不懈地追求自己的梦想。
观看这部电影,我也对国歌的意义有了更深刻的理解。国歌不仅仅是一首歌曲,更是一种精神的象征。它代表着一个国家的价值观、文化传统和民族精神。国歌是一个国家的灵魂,它能够激励人们为国家的繁荣和进步而努力奋斗。正如电影中的主人公一样,国歌是他心中的信念和动力,让他不断向前,不断追求自己的梦想。
《国歌》这部电影让我深刻地认识到了国歌的重要性和意义。它不仅是一个国家的象征,更是一个国家的力量和希望的源泉。观看这部电影,我被主人公坚持不懈的精神所打动和鼓舞。我相信,在国歌的力量下,我们每个人都可以实现自己的梦想,创造属于自己的辉煌。国歌是我们坚持信念、追求梦想的力量源泉,让我们一起为国家的繁荣和发展而努力奋斗吧!
《国歌》观后感 篇三
《义勇军进行曲》由田汉作词,聂耳作曲,是中华人民共和国国歌。每次国歌响起,脑海里瞬间就会被先烈们的英雄形象所占据。为了抗日战争的胜利,为了新中国,无数中华儿女抛头颅、洒热血,无所畏惧奋勇向前。
《国歌》这部电影真实的重现了那个特定的历史时期,中国人民备受压迫,生活在水深火热之中的场景。中华民族到了最危险的时刻,于是,无数的先辈们站了出来,带领大家打败侵略者、打倒压迫,让中华民族重新崛起。也正是这首《义勇军进行曲》,让无数的中华儿女挺起了不屈的脊梁,就像是吹起了冲锋的号角,不怕流血、不怕牺牲、不怕面对任艰险,前进,万众一心,用血肉筑起我们新的长城。
我被影片中的英雄人物和事迹所深深的震撼和感动。面对侵略和压迫,没有人退缩,冒着敌人的炮火,前进。我们的新中国,我们的幸福生活,是无数先烈用鲜血浇铸而成。那么,我们还有什么理由不好好珍惜呢?
国旗升起,国歌响起。雄壮的旋律,让我们铭记先烈们的英勇和牺牲。挺起我们的胸膛,努力学习,作为一名中华儿女,为我们的国家未来变得更加强大而做出我们应有的贡献。
《国歌》观后感 篇四
星期三,学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。
《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉,以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期,田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日,却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生,这两名东北大学生因为日寇占领了东北,被迫离乡。
他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火,田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面,竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后,田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。
可是,在一部电影的拍摄中,作为替身的梅香却被战斗机子弹杀死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息,悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌,也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
看到这里,我不仅觉得浑身热血,我为日本鬼子的残酷而感到愤怒,也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神,以及无比的爱国热情与民族责任感感动。
影片在“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了,而我的心依旧在随着国歌而跳动。
我想我们现在过着幸福的生活,更应该好好学习,为祖国做出贡献呀!
《国歌》观后感 篇五
今天我们观看了《国歌》。在回去的路上,电影里的一幕幕感人的画面在我的脑中闪过,田汉因提倡抗日的“攘外必先安内“的荒谬政策被捕入狱!聂耳为<<义勇军进行曲>>谱曲留在一片白色恐怖中奋战梅香为拍好电影倒在了日本飞机的轰炸中!这些可亲可敬,可歌可泣的战士们为抗日战争,为解放战争呕?有的甚至奉献出了自己宝贵而又年轻的生命!但作为社会主义事业接班人的我们,应继承革命战士们坚忍不拔的传统;应树立为社会主义事业终将实现的坚定信念;应学习他们积极投身社会主义革命的精神!他们是永垂不朽的!愿共产党员的本色,永远延续下去!
这部电影的故事发生在抗日战争时期。日本人每天在中国肆无忌惮的屠杀我们国家的子民,引起全国人民的憎恨和反抗。而那些人却从来不打算抵抗,任由他们胡乱的杀人。这使中华人民遭到了无辜的伤害,大好河山陷入敌人的手里,怎能完好无缺呢?因此,中国人民更加受到了耻辱。就在这生死关头,田汗、聂耳认为必须创造出一首能够激发人们斗志,增加我
国气势的歌曲来唤醒人们的爱国精神,也鼓舞人们不畏流血牺牲的精神。于是《义勇军进行曲》从此诞生了。
我们作为祖国的花朵,要有远大的梦想,要有真实的本事。学习固然很重要,但不能仅仅局限于“主科”,而忽略了课外知识的精华,更不能放弃自己的业余爱好。否则,就会成为一名“正宗”的书呆子。我们要努力把自己培养成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“花朵”。特别要敢于探索,也更深地去游览知识的海洋。
“……起来,冒着敌人的炮火前进,前进,前,进,进!”让雄伟的国歌,鼓舞我们为祖国飞翔,让我们为了中华民族以后的伟大振兴而努力奋斗吧!
《国歌》观后感 篇六
很久没有看到像《国歌》那样令人为之震撼的电影了。影片从东北沦陷以后这个角度切人,描写我们民族从苦难、悲愤到呐喊、抗争的历程,再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史;塑造了以田汉、聂耳、夏衍为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象;讲述了我们中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。
《国歌》这部片子是在中华人民共和国诞辰五十周年的时候推出的,虽然是一部可以说是老片,但是这却是我第一次看。看《国歌》时,看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱,日本人如何欺负中国人,就觉得眼眶热热的。
日本人不但在东北在上海也是横行霸道的,竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气!
在看到那批来到上海的东北学生为了抢回东北组成了东北志愿军后,觉得很震撼。
即使没有受过专业的训练,还是义无反顾的大会东北去,就是他们这股子不抢回东北不结婚的勇气使我感动了。
看了《国歌》,最让人振奋的是大气磅礴,充满激情,富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时,国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去,同时又给你留下揪心的悬念:为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。
从那一刻起,影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去,经历了一场血与大的洗礼;也就是从那一刻起,影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗战的时候,聂耳和田汉,不畏艰险,为了真实地记录下战争的血淋淋的震撼人心的场面。冒着枪林弹雨,背着摄像机冲进战斗第一线的勇气是令人敬佩的。
他和夏衍创作的电影《风云儿女》开拍了。在长城外景地,从南洋赶回国参加抗战的女青年梅香不幸被日军飞机炸死;不久又传来了参加东北义勇军的齐白山、林雪丽战死疆场的消息。这一个又一个的噩耗激起了田汉的`愤怒,他挥笔写下了《义勇军进行曲》的歌词。写完歌词,田汉即被反动派秘密逮捕人狱,聂耳挥泪谱曲,实现了他们的共同愿望。当狱中的田汉听到这支激越的歌曲时,他无比激动,但他还不知道他的亲密战友、年仅23岁的聂耳已不幸在日本溺水身亡……
身于抗日救亡运动。这一切,由主人公田汉辐射出去的众多人物关系,构成了“团结一切可以团结的力量”,直接激发田汉创作《风云儿女》主题歌的激情,使影片更真实生动地体现出作为国歌的《义勇军进行曲》是民族的最强音:永远的进行曲!