染雾《怎样让孩子爱上学习》观后感 篇一
我最近观看了一部名为《怎样让孩子爱上学习》的纪录片，它深深触动了我对教育的认识。这部纪录片通过讲述不同家庭的故事，探讨了如何激发孩子对学习的兴趣和热情。在这篇观后感中，我想分享一些我从中获得的启示和思考。
首先，纪录片中的家庭教育案例给了我很多启示。其中一个案例是一个母亲通过创造一个有趣的学习环境，让孩子们产生了对学习的浓厚兴趣。她在家里设置了一个小型实验室，让孩子们可以自由地进行科学实验和探索。这种创造性的学习环境让孩子们能够自主地发现和学习新知识，激发了他们的求知欲。这个案例告诉我，为孩子创造一个有趣而富有挑战性的学习环境是非常重要的，因为兴趣是孩子学习的最好动力。
其次，纪录片中的教育专家们提出了一些培养孩子学习兴趣的方法。他们强调，家长应该充分了解孩子的兴趣和天赋，并为他们提供相应的学习机会和资源。家长应该尊重孩子的选择，鼓励他们追求自己感兴趣的领域，并给予他们足够的支持和鼓励。另外，纪录片中也提到了重要的一点，那就是父母应该成为孩子的榜样。孩子们往往会模仿父母的学习态度和行为，所以家长应该积极主动地展示自己对学习的热情和好奇心，让孩子们从小就接触到积极向上的学习氛围。
最后，纪录片中还强调了学校教育的重要性。学校教育应该注重培养孩子的创造力和实践能力，而不仅仅是灌输知识。教育专家们认为，学校应该提供多样化的教学方法和资源，让学生在学习中能够体验到乐趣和成就感。此外，学校应该鼓励学生积极参与课外活动，培养他们的综合素质和团队合作能力。只有学校和家庭共同努力，才能为孩子们创造一个良好的学习环境。
通过观看这部纪录片，我深刻认识到了培养孩子学习兴趣的重要性。作为家长和教育工作者，我们应该时刻关注孩子的成长需求，为他们提供一个充满爱和关怀的学习环境。我们应该尊重孩子的选择，激发他们的求知欲，鼓励他们勇于探索和尝试。同时，学校也应该不断改进教育方法和教学资源，为学生提供更多元化、有趣的学习机会。只有家庭和学校共同努力，才能让孩子真正爱上学习，追求知识和智慧的源泉。
《怎样让孩子爱上学习》观后感 篇二
最近我观看了一部纪录片《怎样让孩子爱上学习》，它对我来说是一个非常有启发性的体验。这部纪录片通过讲述一些家庭和学校的故事，探讨了如何培养孩子的学习兴趣。在这篇观后感中，我想分享一些我从中学到的关于如何激发孩子学习兴趣的方法。
首先，纪录片中强调了家庭教育的重要性。家庭是孩子学习的第一课堂，父母应该成为孩子的榜样。纪录片中的故事告诉我们，父母应该积极主动地表现出对学习的兴趣和热情，给孩子们树立一个良好的学习榜样。父母可以和孩子一起阅读、讨论和探索，让孩子们从小就感受到学习的乐趣和意义。此外，家长还应该尊重孩子的选择，鼓励他们追求自己感兴趣的领域，并给予他们足够的支持和鼓励。
其次，纪录片中也提到了学校教育的重要性。学校应该提供多样化的教学方法和资源，让学生在学习中能够体验到乐趣和成就感。纪录片中的教育专家们认为，学校应该注重培养学生的创造力和实践能力，而不仅仅是灌输知识。课堂教学应该注重启发学生的思维和培养他们的学习兴趣，给予他们更多主动参与和探索的机会。此外，学校还应该鼓励学生积极参与课外活动，培养他们的综合素质和团队合作能力。
最后，纪录片中的一些案例也给了我很多启示。其中一个案例是一个母亲通过创造一个有趣的学习环境，让孩子们产生了对学习的浓厚兴趣。她在家里设置了一个小型实验室，让孩子们可以自由地进行科学实验和探索。这种创造性的学习环境让孩子们能够自主地发现和学习新知识，激发了他们的求知欲。这个案例告诉我，为孩子创造一个有趣而富有挑战性的学习环境是非常重要的，因为兴趣是孩子学习的最好动力。
通过观看这部纪录片，我深刻认识到了培养孩子学习兴趣的重要性。无论是家庭还是学校，我们都应该为孩子创造一个充满爱和关怀的学习环境。我们应该尊重孩子的选择，激发他们的求知欲，鼓励他们勇于探索和尝试。同时，学校也应该不断改进教育方法和教学资源，为学生提供更多元化、有趣的学习机会。只有家庭和学校共同努力，才能让孩子真正爱上学习，追求知识和智慧的源泉。
《怎样让孩子爱上学习》观后感 篇三
星期日的早晨七点，我和妈妈一起准时坐在电视机前收看天津电视台少儿频道播出的王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
起初，屏幕上出现文字，说的是：您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗?您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗?您知道怎样正确与孩子沟通吗?敬请您收看由中国人民大学附中王金战老师为您主讲的教育专题节目——《怎样让孩子爱上学习》。
然后，王金战老师开始讲课了。第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素，第一种是智力因素，第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。第二、没有教不好的孩子。王金战老师说：家长的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的.一刹那，把你的表扬送过去。王金战老师还说了“温故而知新”这句话，我觉得深有体会。为什么呢，在学新知识的同时也要复习已学过的知识，就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话，不管你学多少都不会进步，永远都听在起跑线上。
看完节目我的心情久久不能平静，王老师的讲座实在是太精彩了，让我受益匪浅。他站在我们的角度聆听我们的心声，帮助我们提高学习成绩。
《怎样让孩子爱上学习》观后感 篇四
今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》
，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。
听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一层楼!
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