染雾红楼梦的优秀读后感800字 篇一
《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，它以其卓越的艺术成就和深刻的人性描写，吸引了无数读者。我也是其中之一，读过《红楼梦》后，我深受感动和启发。
首先，我被《红楼梦》中丰富的人物形象所吸引。小说中塑造了一大批真实、生动、丰满的人物形象，每一个人物都有自己的性格特点和命运轨迹。贾宝玉聪明灵活，但又深受命运的摆布；林黛玉聪慧敏感，但又情感复杂；王熙凤聪明机智，但又阴险狡诈。这些形象的塑造不仅展现了人性的复杂性和多样性，也让我感受到了作者的深思熟虑和艺术才华。
其次，我被《红楼梦》中细腻的情感描写所打动。小说中的爱情、友情、亲情等各种情感，都被描绘得入木三分，让我仿佛身临其境。例如，贾宝玉和林黛玉之间的爱情，虽然受到了众多的阻碍和磨难，但他们的感情却始终如一，令人动容。而贾母对贾宝玉的无私关爱和贾政对贾母的孝心，也让我感受到了家庭情感的温暖和强大力量。这些情感的描写让我深切体会到了人与人之间的纠葛与奋斗，也让我思考到了人生的意义和价值。
最后，我被《红楼梦》中的社会批判所震撼。小说以贾府的衰落为线索，揭示了封建社会的黑暗与腐败。贾府虽然富有，但却充斥着虚荣、权谋和勾心斗角。而贾府的衰落也反映了整个封建社会的衰败和不公。通过对贾府的描写，作者不仅对封建社会的阴暗面进行了揭示，也暗示了社会的不公和人性的扭曲。这使我对社会的现实和人性的复杂性有了更为深刻的认识。
总之，读完《红楼梦》后，我深受感动和启发。小说中丰富的人物形象、细腻的情感描写和对社会的批判让我深刻地认识到了人性的复杂性和社会的不公。同时，它也让我思考到了人生的意义和价值。这是一部卓越的小说，它不仅是文学艺术的瑰宝，也是人类智慧的结晶。我相信，《红楼梦》将继续影响着后人，成为一部永恒的经典。
红楼梦的优秀读后感800字 篇二
《红楼梦》是一部充满智慧和哲理的巨著，它通过对封建社会的揭露和对人性的探索，展现了丰富的思想内涵和艺术魅力。读过《红楼梦》后，我对人性和社会的认识有了更深刻的理解。
首先，我被《红楼梦》中对人性的描写所震撼。小说中的人物形象栩栩如生，他们有着各自的性格特点和命运轨迹。贾宝玉聪明灵活，但却困于封建礼教的束缚；林黛玉聪慧敏感，但却被命运的安排所扭曲；王熙凤聪明机智，但却缺乏真正的情感。这些人物形象的塑造不仅展现了人性的多样性和复杂性，也让我深思人性的善恶和人性的局限。
其次，我被《红楼梦》中对封建社会的揭示所触动。小说以贾府的衰落为线索，揭示了封建社会腐败和黑暗的一面。贾府虽然富有，但却充斥着虚荣、权谋和勾心斗角。而贾府的衰落也预示着整个封建社会的衰败和不公。通过对贾府的描写，作者不仅对封建社会的阴暗面进行了揭示，也反思了中国古代社会的不公和人性的扭曲。这让我对社会的现实有了更为深刻的认识。
最后，我被《红楼梦》中的哲理所启发。小说中蕴含着丰富的人生哲理和处世智慧。例如，贾宝玉身处红尘，却追求着超脱尘世的境界；林黛玉面对命运的折磨，却坚守着自己的理想和信念。这些哲理和智慧让我深思人生的意义和价值，并对自己的生活态度和价值观进行了反思和调整。
总之，读完《红楼梦》后，我对人性和社会有了更为深刻的认识。小说中对人性的描写、对封建社会的揭示以及蕴含的哲理和智慧，让我深思人生的意义和价值。这部巨著不仅是文学艺术的瑰宝，也是对人性和社会的深刻思考。我相信，《红楼梦》将继续影响着后人，成为一部永恒的经典。
红楼梦的优秀读后感800字 篇三
《红楼梦》是一部经典的中国古代小说，它以其丰富的情节、细腻的描写和深刻的人物形象而闻名于世。在阅读完这部作品后，我深深地被其所吸引，并对其中的一些主题和思想留下了深刻的印象。
首先，我被《红楼梦》中的人物形象所打动。作者曹雪芹通过细腻的描写，刻画了一系列真实而鲜活的人物。贾宝玉是一个敏感而多情的人，他对美的追求和对命运的无奈使人们产生了深深的同情。林黛玉则是一个才情出众却命运多舛的女子，她的悲剧命运令人动容。贾母是一个慈祥而睿智的长辈，她的智慧和善良让读者感到温暖。这些人物形象在小说中相互交织，展现出了丰富的人性和情感，给人们留下了深刻的印象。
其次，我对《红楼梦》中的主题和思想有了更深刻的理解。这部小说通过描绘贾宝玉和林黛玉的悲剧命运，展现了命运的无常和人生的苦难。它提醒着我们珍惜眼前的幸福，不要被虚荣和权力所蒙蔽。同时，小说还通过对家庭和社会关系的描写，探讨了人性的复杂性和社会的虚伪。它让我深思人与人之间的关系，以及个人与社会之间的矛盾和冲突。
最后，我对《红楼梦》中的文学价值有了更深刻的认识。这部小说以其优美的语言和精妙的结构而闻名。作者通过细腻的描写和对细节的关注，创造了一个绚丽多彩的世界。同时，小说中融入了大量的诗词和歌曲，使整个作品更加韵味十足。这些优秀的文学技巧使《红楼梦》成为了一部经典之作，不仅具有艺术价值，更具有思想深度。
总的来说，读完《红楼梦》给我留下了深刻的印象。它的人物形象、主题和思想以及文学价值都让我深受启发。我相信这部作品将会在我心中留下深深的烙印，并对我的思考和人生观产生深远的影响。
红楼梦的优秀读后感800字 篇四
今天，我看了《红楼梦》，它是四大名著之一，今日一看，果然是实至名归，名不虚传啊！
这本书主要讲了以贾、史、王、薛四大家族为背景，写林黛玉爱情的悲剧？
一说到林黛玉，我就想到了我的朋友，她是莲子。她呀，虽然像林黛玉那般“体弱”，但很坚强不放弃。她也像林黛玉那般知识渊博，却没有林黛玉的多愁善感。
记得有一次，我们体育课要比赛跑步，围着“偌大”的跑道跑两圈，也就是四百米咯！女生对男生，依我们女生的实力，毋庸置疑，肯定输。所以！为了公平起见，当然是男对男，女对女啦！虽然莲子被分到了一群体力不太行的女生里，但莲子还是拿了最后一名。虽然她自己深知不管分配到什么样的组还是一样会拿最后，但她从来都没想过放弃，一直在和“魔鬼”做斗争，一直在努力拼搏，尽管她累得上气不接下气了？
在这夏日炎炎的天气中，我看到莲子刚跑了五十米，她就已经气喘吁吁，汗流浃背了，对于平时不爱运动的她，跑起步来是多么的吃力，但她没有和老师说，而是选择了――坚持？等她快要跑到终点时，我亲眼看着她狠狠地摔了一跤，还没等我迈出步子，她就已经艰难地站起来，一刻都没有犹豫地向终点跑来，看到她膝盖上的血，除心疼外，更多的还是佩服。
当然，虽然她体育不好，但她却林黛玉那般知识渊博？
记得有一次在语文课上，我们玩了些“游戏”。是什么呢？就告诉你听吧！就是用诗句和语文是什么来进行造句。我们刚听到这个消息时，虽然表面很欢喜，但内心其实拒绝的，但也没办法。
首先由我们那列开始，我们前面这几个人站起来都是哑口无言，呆若木鸡的，直到莲子？
她毫不犹豫地站起来，也毫不犹豫地说，如果你在“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你在“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪急湍中；如果你在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。
啊，明明是我们司空见惯的诗句，却被她造出如此优美的句子，连老师听了，都拍手叫好。
这轮结束了，就到下一轮了。老师没有规定哪排哪列来，都是自愿的。就因为这样，全班没一人举手。就在这时，我们看到一只修长的手坚定地高高地举了起来，它看起来是如此的耀眼？原来，是莲子！
她说，语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯低落的露珠，是那古城旧都的国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是静谧的荷塘？
我的天呐！我们班顿时想起了暴风雨般的掌声？
虽然她体育方面不太好，但她却有着坚持不懈的精神。虽然她语文好，但她从不骄傲。希望她能把这“民族文化”给发扬下去，《红楼梦》――不朽的灵魂！
红楼梦的优秀读后感800字 篇五
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”一首《葬花吟》让多少人心悲意恸。一曲《红楼梦》，唱出了一个时代的悲喜兴衰。当大雪落得白茫茫一片真干净时，曾经的繁华富贵只有留在薄薄的书页中了。
一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。“这是最好的时代，这是最坏的时代。”国运昌隆，皇恩永续，似乎一切都欣欣向荣，万象争辉。少有人看到，整个社会从最底层至最上流，皆是一番淤泥拥阻，浑浊不堪的景象。底层百姓失田弃地，难以维持生计。不愿受辱遭害的，毅然别过人间。硬挣着命活下来的，不是被官府算计，就是被大家族盘剥，最终也免不了悲惨的命运。大家族间更是利益纠葛，为了钱势互相倾轧，争权夺势，与官府沆瀣一气，弄得民不聊生。就是家族内部也是无休止地勾心斗角，最终还是难逃家破人亡的结局。
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？林黛玉喟叹的不止是她一个人的悲哀，也许不久后的他年，不光是这倾城倾国的林妹妹，就是这天下无二的大观园内的一草一木也怕是不知何处去了吧。世间的快乐终归于幻灭，回想起来，也不过是做了一场梦而已。纵使清纯洁净如妙玉之类，也终究落得个狼狈退场。在那个污浊不堪的时代，有谁能够出淤泥而不染呢？个人的悲剧如流沙攒聚，渐渐汇成无限的沙漠了。他年葬侬知是谁？不知。慢慢风尘把它们都埋葬干净了。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。这是最凄凉的一句联，也是林黛玉对自己结局的最为精准的预测。《红楼梦》是一出悲剧，剧中的每个人都被牢牢困在命运的蛛网上。有的人在奋力挣扎，筋疲力竭。有的人早已放弃抵抗，迷迷糊糊地等待毁灭的到来。他们的悲剧并非巧合与偶然，而是与整个社会的沉沦密不可分的。预言从一开始宝玉梦游太虚时就得见端倪。不然，高鹗何以续作后四十回？何不续出大团圆的皆大欢喜的结局？宝黛二人是天上仙灵转世，死后自会还化作仙灵重归天界，可那些血肉之躯呢？还是一朝春尽，终归尘土。
由此看来，一部《红楼梦》的内涵太丰富，叫人无法全部参透。一首《葬花吟》又怎能概括得尽？真真是红楼一世界。
红楼梦的优秀读后感800字 篇六
第十七至十八回主要讲了两件事：一，大观园试才题对额；二，元妃省亲。元妃省亲试了贾府中所有姑娘们以及宝玉的文采，而大观园试才题对额则唯独试了宝玉的文采，二者可作一对比。
首先，测试的文体不同。“题对额”测试的主要是题名，对联，匾额方面的文采。这种形式在我们今天依然存在。某个地区兴建了一座公园，公园的名称，亭子的名称，对联，桥的名称，屋舍的匾额等等。这是中国文化的一个传统，沿袭至今。所以每到有这样的兴建，主办方会举办相应的征集活动，吸引文人骚客们来参加。
那么，从贾政对宝玉的这次测试中，我们可以看出什么呢？
一，贾政是一位严父，一位中国传统意义上的父亲。不管宝玉做得是否好，总是批评多于表扬。这也是传统意义上的中国父子关系；二，宝玉确有一点才华，但是他的才华并非“实用”之才，只是“歪才学”。用我们经常说的那句话叫做“不务正业”。那什么才是正业呢？——学习，考试，考试考高分，能挣钱，被人认可，被社会认可，这样的工作，叫做正业。而宝玉只有一些"胡思乱想”，当然不能算“实用”之才。三，如果放在今天，这样的情形依然还是会出现的，爱好文学，音乐当然是“无用之学”，只有能挣到钱，能做到官，才会被人们认为“有用”。这是一个问题，一个永恒的问题。
元妃省亲测试的是诗词里面的律诗。而且姑娘们每人只能作一首。从测试律诗的过程中，我们又可以看出什么呢？
一，薛林是佼佼者，探春其次，迎，惜，李纨次之。薛林二人，黛玉的才情要高一些，但人情世故略差，喜争强好胜；薛才情很高，情商更高，做事面面俱到。
二，宝玉在和姑娘们同试文采时，为什么总是垫底？和题对额时相比，差了不少，为什么？其实从小说的整体来看，宝玉并非才情不足之人，至少不是垫底。作者这样写，有作者的用意在。
其次，测试的人员不同。“题对额”测试的是宝玉兼及同行之人，以同行之人衬托了宝玉的才华；“省亲”测试的是姑娘们和宝玉，突出了薛林二人的才华。由此，可见作者的意图，是想说明“裙钗“胜于”须眉”。
最后，我想谈谈这些文体。从测试的文体来看，有的属于题名，有的属于对联，有的属于匾额，有的是律诗，这可见中国文学的丰富。
