染雾校园里的甜作文 篇一：校园美食的诱惑
在校园里，每当午饭时间到来，学生们就会被一股诱人的香气所吸引，那就是校园里美味可口的食物。无论是学校食堂的自助餐还是周围的小吃摊，都有着让人垂涎欲滴的美食，让我们在学习之余也能尽情享受口腹之欢。
首先，我们来看看学校食堂的自助餐。每天中午，学校食堂都会提供各种各样的菜肴，包括炒菜、煲汤、凉菜、炖品等等。无论是荤菜还是素菜，都能找到自己喜欢的口味。而且，食堂的师傅们也会根据学生们的需求和反馈来调整菜品的口味和种类，确保每个人都能吃得开心。在学校食堂里，我们可以一边品尝美食，一边与同学们聊天，增进友谊，这种美食交流的氛围让我们感受到了校园里的温暖和快乐。
其次，校园周围的小吃摊也是我们无法抗拒的诱惑。在放学的时候，小吃摊上会有各种各样的小吃，比如煎饼果子、炸鸡、烤串、糖葫芦等等。这些小吃不仅味道鲜美，而且价格也非常实惠，非常适合学生的口袋。每当我走过小吃摊时，那种香气就像是一只无形的手，把我拉向了诱人的美食。在享受美食的同时，我还能和朋友们一起品尝，增进彼此之间的感情，这种校园小吃带来的甜蜜，让我觉得校园生活更加充实和美好。
总的来说，校园里的美食给我们带来了无穷的快乐和满足感。不管是学校食堂的自助餐，还是校园周围的小吃摊，都能让我们在学习之余享受到美食的诱惑。这些美食不仅填饱了我们的肚子，更重要的是填满了我们的心灵，给我们带来了甜甜的幸福感。让我们一起珍惜这些校园里的甜蜜，一起享受校园生活的美好吧！
校园里的甜作文 篇二：友情的甜蜜味道
在校园里，友情是一种甜蜜的存在。它如同一杯甘醇的奶茶，让我们在疲惫的学习生活中感受到温暖和甜蜜。
首先，友情让我们在校园里找到了一个可以倾诉心事的人。无论是考试压力还是生活中的烦恼，我们总可以在朋友面前毫无保留地倾诉。而他们也会给予我们耐心的倾听和宝贵的建议。有了朋友的陪伴，我们的烦恼就像是被轻轻吹散的云朵，心情也会变得轻松起来。这种友情的甜蜜让我们感受到了校园里的温暖和关怀。
其次，友情让我们在校园里不再感到孤独。在一个新的环境里，我们可能会感到陌生和孤独。然而，当我们遇到了志同道合的朋友，那种孤独感就像是被融化的冰块，消失得无影无踪。朋友们会一起玩耍、学习、分享快乐和困扰。他们会在我们失意时给予鼓励，在我们取得进步时给予赞美。有了朋友的陪伴，我们的校园生活变得更加丰富多彩，也更加有意义和有趣。
总的来说，友情是校园里的一种甜蜜存在。它给予我们温暖、关怀和支持，让我们在校园里感受到幸福和快乐的味道。让我们珍惜这份友情，用心去呵护，让它在我们的校园生活中继续发酵，并散发出更加浓郁的甜蜜味道。无论是学习还是生活，有了朋友的陪伴，我们都能更加勇敢地面对困难和挑战，迎接更加美好的明天。
校园里的甜作文 篇三
甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候，我每一天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西。而长大了，上学了，虽然没有再每一天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样。因为我在上学。
记得我第一次走进学校的时候，刚进学校，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自我玩自我的。之后，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放学后，教师亲切地说：“此刻大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，明白吗？”“明白了，教师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。
过了两年，我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好，教师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。教师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报。想到那里，我心中又一阵甜意。一转眼，六年过去了，我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情。
每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名少先队员了。走到舞台边，我就想起我第一次登台表演时的情景。
走到……六年的时间很快，我以前不明白要珍惜，此刻后悔以无用了。我想，那里的同学。教师。环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应当好好回报。最好的回报应当是我最好的成绩吧！所以我要加油！我要努力！
校园里的甜作文 篇四
在学校里的生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，有辣，而在我记忆深处的还是上一次我学会盘踢的事儿啦！
记得有一次我们在阳光大课间里无精打采的跳双蹦，因为我不喜欢双蹦。呀！真是上帝赐予我们的运气。刚刚到教室，教师就宣布明天不跳双跳了，换踢毽子了。我们个个生龙活虎，我一本正经地说：“最终，生活变得有意思了！”
第二天，大课间那优美动听的音乐响起来了，大家也找到了自我的伙伴。可是，我找也找不到适宜的伙伴，这时我的脑海中出现了一个人物——朱佳怡。她踢毽子可厉害啦。“1、2、3……24。”24个！他可是我们班的绳毽队的No.2呀！我找到了她，于是我问：“朱大姐，教教我踢毽子呗？”朱佳怡我一副可怜兮兮的样貌，她勉强答应我：“好吧！”
找到了一片空地，她说：“首先你要多练空踢，空踢能增强你脚的平踢本事。”我觉得这不难吧！谁知，看人做事不吃力，自我做起来难如登天，踢了多少次，可是我哪踢得好呀？几乎全是错的。朱佳怡继续教我：“力气不能太大，放松一点！”我把毽子往空中一抛，只听“当”的一声，毽子刚好落在我的头上。“轻一点，你又不是和毽子有仇？”我照着杜佳怡说的，把毽子往上一抛，左一踢，右一踢……“呀！”我此刻才反应过来，“我学会盘踢啦！”朋友张奕文说：“老顾，你也会啦！”张奕文露出了惊讶的表情，可是过了一会儿，张奕文又说：“我们只是会点皮毛而已，继续多练！老顾。”我使劲的点了点头，“嗯！加油！”朱佳怡也向我发出了由衷的鼓励。
学校里的总会有这些事，有很难的，也有简单的，但我是我相信只要认真应对，总能成功的！
校园里的甜作文 篇五
快毕业了，在学校里发生了很多故事，如调味瓶一般，酸.甜.苦.辣.咸样样俱全，那一件事却让我的心里如吃了蜜一样甜。
记得在二年级的时候，我的语文很差，能够用差到极点来形用了。每一次教师说考语文词能够说是我的恶梦。因为语文差，所以我总也不爱应对它。只是每次机械化地改，改完在错。
有一次“恶梦”又开始了。我还是和以前一样，错的很多，教师为了让我语文提高，找我谈了一次话。虽说我每一次都会错很多，但我也是一个十分要强的孩子，每一次教师说我我的脸都会像火烧一样红，加上这次教师的谈话，让我小小的自尊心更加的受不了了，决心要把这小小的语文给练会，练好。
为了把语文生字词给练会，我写完作业就开始练词，早上刚起来我做的第一件是也是练词，为了练会更多的词我也看了很多的书，在不知不觉中，我的词错的也愈来愈少。
慢慢得，又到了期末考试了。我胸有成竹地走进教室。以前看到了语文卷子就像看到了敌人，而此刻呢？看起来就像我的朋友.知己。在考分出来之前，我是既担心又欢乐。担心是因为我怕考不好，欢乐是因为我立刻就要明白我的努力结果了。
当听到教师读到我的语文成绩是96分时，我高兴得快要跳起来了！教师也夸我的成绩不错，虽然只是这么短短的几句话，但也让我的心像吃了蜜一样甜。
这就是先苦后甜。先体会苦，才能体会到甜中甜！
校园里的甜作文 篇六
我今年已经六年级了，学校里的喜怒哀乐，学校里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。
“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在学校上空，原先是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。学校里洋溢着欢乐的气氛。这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
“之后!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。
我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……
我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为团体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。
随着时间的流逝，学校里的好多事情我已淡忘了，唯有最终比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。
