染雾我的读书故事作文 篇一
读书是我生活中最喜欢的事情之一。我从小就对书籍充满了浓厚的兴趣，每当我看到一本新书，都会感到无比的兴奋和期待。在我的读书故事中，有许多美好的回忆和感悟。
我记得小时候，每次放学回家，我都会迫不及待地拿起一本绘本或是故事书，用心地阅读。那时候，我还不太懂得读书的技巧，但却能从中感受到无穷的乐趣。我喜欢看那些有趣的故事，喜欢看那些美丽的插图，仿佛进入了一个神奇的世界。
随着年龄的增长，我的阅读习惯也逐渐发生了变化。我开始接触更多的文学作品和科普读物，对各种领域的知识产生了浓厚的兴趣。我喜欢读历史书籍，了解古代文明和英雄故事；我喜欢读科学书籍，探索自然的奥秘和科学的发展；我喜欢读文学作品，感受作家们的才华和情感的表达。
在读书的过程中，我不仅仅是在获得知识，更是在培养了许多良好的品质和习惯。读书让我变得更加深思熟虑，培养了我的思考能力和逻辑思维。读书让我变得更加有耐心，不再急于求成，而是懂得了踏实地积累和努力。读书让我变得更加自信，通过与书中的角色相处，我学会了勇敢面对困难和挑战。
我的读书故事中，还有一段特别的经历让我难以忘怀。那是一次参加图书馆的夏令营活动，我们一起阅读了一本名著《红楼梦》。在活动中，我们通过剧本演绎、角色扮演等形式，将小说中的人物和情节变得生动有趣。这次经历让我深深地爱上了经典文学作品，也让我明白了读书的乐趣和意义。
通过读书，我不仅仅是在接触文字和故事，更是在与世界对话，与作家对话。我通过书籍中的文字，感受到了作家们的智慧和情感，也汲取到了他们的思想和启示。读书让我拥有了无尽的想象力和创造力，让我看到了更广阔的世界。
我相信，读书将会一直伴随着我，成为我生命中最好的朋友和老师。无论我走到哪里，无论我面对什么困难，我都可以通过读书找到答案和力量。读书不仅是一种爱好，更是一种修养，它将永远伴随着我成长、进步。我的读书故事，将会继续书写下去。
我的读书故事作文 篇二
我与读书的故事始于童年，那时的我还不懂得什么是读书，只是单纯地喜欢听故事。每当妈妈给我讲故事时，我总是津津有味地听着，想象着故事中的人物和情节。那个时候，我对书籍充满了好奇和向往。
随着年龄的增长，我开始学会阅读。我还记得那是一本简单的绘本，书中的文字虽然很简单，但对我来说却是一次巨大的挑战。我努力地拼读每一个字母，一遍遍地重复，直到最后能够完整地读出整个故事。那种成就感让我欣喜若狂，从那时起，我对读书产生了更深的热爱。
读书让我感受到了无穷的乐趣和启迪。通过阅读，我能够了解到不同的世界和文化，拓宽了我的视野。我喜欢看各种类型的书籍，包括小说、科普读物、历史书籍等等。每一本书都给我带来了新的思考和感悟。
在读书的过程中，我渐渐发现了自己的阅读喜好。我喜欢阅读历史书籍，了解古代文明和人物的故事。我喜欢阅读科普读物，探索自然的奥秘和科学的发展。我喜欢阅读小说，感受作家们的才华和情感的表达。每一本书都让我陶醉其中，让我感受到了作者的智慧和情感。
通过读书，我不仅仅是在获取知识，更重要的是在培养了一些良好的品质和习惯。读书让我变得更加有耐心和专注，不再急于求成，而是懂得了踏实地积累和努力。读书让我变得更加思考和思辨，培养了我的思维能力和逻辑思维。读书让我变得更加勇敢和自信，通过与书中的角色相处，我学会了勇敢面对困难和挑战。
我的读书故事中，还有一段特别的经历让我难以忘怀。那是一次参加图书馆的夏令营活动，我们一起阅读了一本名著《红楼梦》。在活动中，我们通过剧本演绎、角色扮演等形式，将小说中的人物和情节变得生动有趣。这次经历让我深深地爱上了经典文学作品，也让我明白了读书的乐趣和意义。
通过读书，我不仅仅是在获取知识，更是在与作家对话，与世界对话。我通过书籍中的文字，感受到了作家们的智慧和情感，也汲取到了他们的思想和启示。读书让我拥有了无尽的想象力和创造力，让我看到了更广阔的世界。
我的读书故事将会继续下去，我相信读书将会一直伴随着我，成为我生命中最好的朋友和老师。无论我走到哪里，无论我面对什么困难，我都可以通过读书找到答案和力量。读书不仅是一种爱好，更是一种修养，它将永远伴随着我成长、进步。我的读书故事，将会继续书写下去。
我的读书故事作文 篇三
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。
我是一个名副其实的“书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的，时间一下子就过去了。转眼间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在目。
我的读书故事之——喜
一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了很多很多的书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等，各种各样的书籍应有尽有，都能够堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去汲取书的“营养”。书，能够提高我的写作本事、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。
我的读书故事之——怒
一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒，可是还是觉得她说了应当能做到。于是让她把书带回家去补好。之后，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。
我的读书故事之——哀
偶然有一天，我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》，一看到这本书的书名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它，我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自我叫唤起来了。可是高尔基说过：“书中自有面包在”，我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了午时，到了该回家的时间，正准备回家，忽然看见一位老人没站稳，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才发现书还放在石凳上，等回到原处的时候，书早已不见了踪影。
我为失去了一位良师益友而感到哀伤。
我的读书故事之——乐
我从开始认字时，就开始拿书玩。之后认识很多字的时候，就开始看书。我读书的时候速度很快，爸爸就对我说：“不用那么着急，要细细品位书中的知识，会对你受益匪浅的。”之后，爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。
从一年级到六年级，我都一向坚持着，已经用了四个本子了。此刻，我每遇到一本书，宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”，“咬碎”它的“骨头”，直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
一天，我写的作文在《青少年报》上发表了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自我的努力和书籍的“帮忙”结合的成果，“一分耕耘，一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。
我的读书故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……我能够发自肺腑的说一声“我爱读书！没有书的灵魂是不完整的！”
我的读书故事作文 篇四
我从小爱读书，我的房间里到处都是书，有《中国古典四大名著》、《中国少年儿童百科全书》、《史记》等大部头的书，也有许多杂志、漫画等期刊。听妈妈说，我一岁的时候就爱听故事，每一天晚上，总要听一两个小时才能睡着。正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园时就认识了许多字。那时，我就喜欢逛书店，让妈妈买书看，其中《两朵小花》这本书告诉我，做人不能自私，当小姑娘把花摘回家后，花儿痛苦的样貌至今仍印在我的脑海里，渐渐地，我爱上了读书。
如今，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。我喜欢读《西游记》，因为从那里我明白了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担职责，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终必须会胜利。
我一天天长大了，读的书也越来越多，每次去书店，我都想买很多书，可是看看书价实在太贵了，之后妈妈就去图书馆给我办了借书证来满足我的读书愿望，这样我每个双休日都去图书馆借书。看《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢应对，以及采取的措施，读《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。我十分喜欢读书，什么书都爱读，上厕所时也要拿本书看。妈妈说爱读书是个好习惯，我也越读越有劲。今年我又订了《儿童文学》、《读者》等杂志，每次拿到杂志，我都会抓紧时间写完作业，然后就趴在床上津津有味地读起来。我觉得读书是件很欢乐的事。
我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
我的读书故事作文 篇五
当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。
那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗？”“不能，我在看书。”姐姐说。我问：“什么书，我也要看，我也要看！”姐姐笑着说：“你看不懂。可是，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀！多谢姐姐。”我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。
一看到书的封面，我便呆住了：上头有很多动画片的主角，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起来，可我看不懂，很多字不认识，这该怎样办呀？这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：“思成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？”“好呀，我正愁怎样读下去呢！”我说。就这样，妈妈每一天晚上都讲给我听。就这样，一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事，我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了，因为那时我自我会读书了。
怎样样？这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。”
我的读书故事作文 篇六
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩趣味。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自我的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，最终能够重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，教师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，并且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次必须能够大展拳脚了，以前书中读的优美词句，最终派上用场了。并且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到教师的好评。
所以，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就必须能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！
