染雾三年级下册看图放风筝的作文 篇一
在三年级下册的学习中，我看到了一幅非常有趣的图片。图片上是几个孩子在放风筝，他们笑得很开心，风筝在蓝天白云下飞翔。这幅图片给了我很多的启发和感悟。
首先，我从这幅图片中明白了团队合作的重要性。在图片中，几个孩子一起放风筝，他们分工合作，有的拉线，有的跑着放线，有的操纵风筝飞翔。他们齐心协力，互相配合，才能成功地放飞风筝。这让我明白了如果一个人孤立地去做事情，可能会遇到很多困难，而与他人合作，互相帮助，才能更好地完成任务。
其次，我从这幅图片中认识到了坚持不懈的重要性。放风筝不是一件容易的事情，需要我们不断地调整风筝的角度、掌握风的力度，才能让风筝飞翔起来。在图片中，我看到孩子们不断尝试、不断调整，最终成功放飞了风筝。这让我明白了只有坚持下去，不怕失败，才能最终成功。
最后，我从这幅图片中领悟到了自由的美好。风筝在蓝天白云下自由地飞翔，给人一种轻松愉快的感觉。这让我明白了自由是人们追求的目标之一，只有心灵自由，才能真正感受到生活的美好。
通过这幅图片，我学到了很多东西。我明白了团队合作的重要性，坚持不懈的意义，以及自由的美好。我希望将来能够像这幅图片中的孩子们一样，勇敢地放飞自己的梦想，享受生活的美好。
三年级下册看图放风筝的作文 篇二
图片中，几个孩子正在放风筝，他们笑得很开心，风筝在蓝天白云下飞翔。这幅图片给了我很多的启发和感悟。
我从这幅图片中深刻地认识到了快乐的重要性。看到孩子们笑得那么开心，我也感受到了快乐的力量。无论是放风筝，还是其他的活动，只要我们心情愉快，积极向上，就能感受到生活的美好。快乐是一种积极向上的情绪，它可以让我们充满动力，积极面对生活中的困难和挑战。所以，我要学会享受生活，找到自己的快乐。
同时，我也从这幅图片中明白了勇敢面对困难的重要性。放风筝并不容易，需要我们不断调整风筝的角度和力度，才能让它飞翔起来。在图片中，我看到孩子们勇敢地面对困难，不怕失败，不断尝试，最终成功放飞了风筝。这让我明白了只有勇敢面对困难，不怕失败，才能最终取得成功。所以，我要学会勇敢地面对困难，不退缩，坚持不懈地追求自己的梦想。
通过这幅图片，我学到了很多东西。我明白了快乐的重要性，以及勇敢面对困难的意义。我希望将来能够像这幅图片中的孩子们一样，勇敢地追求自己的梦想，享受生活的快乐。
三年级下册看图放风筝的作文 篇三
星期天上午，阳光像碎金一样照耀着大地，棉花糖般的白云飘在瓦蓝的天空中，漂亮极了。碧绿的草坪上，有许许多多的人都在放风筝，他们三个一伙，五个一群，热闹极了！
近处，刚刚、小明和小红在放风筝。看，刚刚把一个燕子风筝举过头顶，前面的小明一手拿着线轴，一手拿着风筝线，一边往前跑，一边看着后面的刚刚，过了一会，只听小明大喊一声：“放！”刚刚立刻把手松开，燕子风筝便稳稳当当地飞向了一望无际的天空，好像在对他们说：“多谢你们把我放飞！你们好棒啊！“看着高高飞起的风筝，他们开心得立刻要跳起来了。这时，旁边的小红拿着蝴蝶风筝在一旁感叹道：“哇！你们的风筝飞得好高啊！要是我的风筝也能飞得那么高，该多好啊！”于是，三个小朋友又用同样的方法放飞了小红的蝴蝶风筝，他们在草坪上欢呼雀跃。
远处，一个小男孩正在放飞一个三角形的风筝，旁边的爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，高兴地说：“看，我们的孩子长大了，他会放风筝了！”多么幸福的一家人呀！
瞧，天空中还有其他各种各样的风筝，“金鱼”把天空当成了海洋，在自由地游来游去；“蜈蚣”瞪大了眼睛，仿佛在对我说：“你看，我飞起来了，威风吧！”“老鹰”飞得，勇猛威武，好像在向金鱼*；还有一个五彩的三角风筝刚刚起飞……真是美不胜收。
我喜欢放风筝，它给我带来了欢乐，也仿佛把我的梦想和期望带到了蔚蓝的天空中……
三年级下册看图放风筝的作文 篇四
春光明媚，三月是放风筝的好时候，今日我和小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上，春风吹拂着我们的头发。路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气。看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！
我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自我心爱的风筝。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了；这些风筝都代表着伙伴们完美的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空；越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。
三年级下册看图放风筝的作文 篇五
星期天的中午，蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云，红彤彤的太阳照着碧绿的草地，我和同学们相约一齐去公园里放风筝。
我们来到草坪上，只见身边有三个小伙伴，齐心协力想把燕子风筝送上天。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线，另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶，还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑，时不时看一看身后的同伴有没有跟上自我。跑了一会儿，绿色上衣的小男孩大叫一声：“放！”紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝，“燕子”便稳稳当当地飞了起来，越飞越高。旁边的小女孩羡慕地说：“我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去。”
远处有一家三口在放风筝。小男孩使劲拽着风筝线，生怕风筝飞走。他高声喊道：“我的风筝飞得好高啊！”旁边爸爸的手搭着妈妈的肩膀，欣慰地对妈妈说：“看，咱们的孩子最终长大了，他也会放风筝了。”这是一个多么幸福的家庭啊。
各种各样的风筝在天空中越飞越高。看！那条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海，在里面欢乐地游来游去；那条红色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭动着弯弯曲曲的身体，骄傲地对着我们说：“你看，我飞得多高啊！”“雄鹰”在天空自由地飞翔着，一会儿到这儿，一会儿到那儿。这个风筝是“三角形”状，像火箭似的。这个“火箭”后面还长了两条腿，像火一样为“火箭”供给动力。
放风筝真趣味啊！
三年级下册看图放风筝的作文 篇六
今日早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一齐去放风筝。
三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最趣味，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好。
比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原先是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝。”云朵姐姐说：“我能够和你们一齐玩吗？”小东说：“能够呀！”小东的`风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁。
三个小伙伴今日玩得真开心！
