老师你好征文(推荐6篇)

时间:2019-09-09 03:45:37
染雾
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老师你好征文 篇一

尊敬的老师您好,

我很荣幸能有机会参与这次征文活动,向您表达我对您的敬意和感激之情。作为一名学生,我深深地明白,老师是我们成长道路上最重要的引路人。

您是我们心灵的明灯,是我们智慧的源泉。在您的教导下,我学到了知识,更学到了如何成为一个优秀的人。您不仅仅是一个传授知识的老师,更是一个身教者,您用自己的言行影响着我们的成长。

您对教育事业的执着和付出,让我深感敬佩。无论是上课讲解知识,还是在课余时间为我们答疑解惑,您总是尽心尽力,用心去教育我们。您对每一个学生都是一视同仁,不分大小,不分聪明与愚笨,您总是耐心地倾听我们的问题,鼓励我们去探索和思考。您给了我们足够的自由和空间,让我们能够在实践中发现问题、解决问题,培养了我们的创新精神和实践能力。

您不仅教会了我知识,更重要的是教会了我如何做人。您用自己的言传身教告诉我们要诚实守信,要有责任感,要尊重他人。您严格要求我们做到优秀,但从不过分苛责,您用关怀和理解来鼓励我们,让我们感受到了温暖和激励。您的教导让我明白,只有做一个有品德、有责任心的人,才能够真正成功。

我还记得您在班上讲过一句话:“教育不只是为了求取知识,更是为了培养人的全面发展。”您的这句话深深地触动了我,让我明白了教育的真谛。在您的教导下,我学会了如何独立思考,如何团队合作,如何发现问题和解决问题。这些都是我一生受益无穷的财富。

亲爱的老师,您是我心中最伟大的人。我将永远铭记您的教诲,用自己的行动回报您的辛勤付出。我也希望,能有机会成为您的骄傲,成为您教导过的学生中的佼佼者。在未来的日子里,我将不断努力学习,为了自己的梦想和目标,为了不辜负您的期望。

谢谢您,尊敬的老师!

老师你好征文 篇二

尊敬的老师您好,

这是我参与征文活动的第二篇文章,我想借此机会向您表达我对您的敬意和感激之情。作为您的学生,我深深地明白,您对我们的影响不仅仅在于教育,更在于塑造我们的人生观、价值观和人格。

在您的教导下,我学到了知识,更学到了如何应对挑战和困难。您总是鼓励我们不断超越自己,在追求卓越的道路上永不放弃。无论是学习中的困难还是生活中的挫折,您总是像一盏明灯般指引着我们,让我们明白困难并不可怕,只要坚持努力,总能找到解决问题的方法。

您的激情和热爱让我对学习充满了动力。您用生动有趣的教学方式激发了我们对知识的兴趣,让我们愿意主动去探索和学习。您总是不厌其烦地回答我们的问题,引导我们思考,培养了我们的思维能力和创新意识。您的教导让我明白,学习并不只是为了考试,而是为了提升自己的能力和素质。

您不仅是一位优秀的教师,更是一位关怀备至的导师。您时刻关注我们的成长和发展,给予我们鼓励和指导。您与我们建立了信任和沟通的桥梁,让我们感受到了温暖和关爱。您的关心让我们在学校有了家的感觉,让我们愿意毫无保留地分享自己的困惑和快乐。

亲爱的老师,您是我人生中最重要的导师。我将永远珍惜您的教诲,用自己的努力和成绩回报您的辛勤付出。在未来的日子里,我将继续努力学习,为了自己的梦想和目标,为了不辜负您的期望。

谢谢您,尊敬的老师!

老师你好征文 篇三

  曾有人说,老师是一座灯塔,为我们指引成长航向;老师是一支红烛,燃烧自己,照亮他人。老师是脊梁,老师是榜样,更是播种希望的园丁。

  吕老师,还记得我上三年级的时候,您留我的那一次吗?

  那次,我的数学测验只考了85分。这是我最低的分数,我近乎绝望。我几乎一整天都趴在课桌上哭,哭得眼睛肿了,像两个大核桃。您察觉到了我绝望的心情,便在讲台上大声喊,让我放学之后留下来。您知道当时我是怎么想的吗?我想:老师一定是讨厌我了,觉得我是个坏学生。我更伤心了,伤心到反而不哭了。那天,云朵是灰暗的,几乎要压倒我的脸上。花儿是红的,却蒙上了灰蒙蒙的色彩。在这阴暗的天气里,蜜蜂不飞了,鸟儿不叫了,似乎这个世界都在为我哀悼。

  原本欢快的放学铃声沉闷地响了起来。

  我看着自己的脚尖,沿着走廊的墙走。本来办公室离教室只有那么几米远,可我仿佛要走上一个小时。怎么给老师交代?随便撒个谎?不行,我是好学生啊!那,该怎么办呢?

  想着想着,就到了办公室门口。刚碰到办公室的门把手,就像被电到了一样又缩了回来。一分钟,三分钟,十分钟,我都站在门口,低着头,就像在战场上战败的败兵。

  这时,您出来接水。您看见我垂头丧气地定在门口,赶紧让我进了办公室。可是,我还是没有勇气正视您那张和蔼可亲的笑容。

  “分数并不重要。”

  在我的世界里,那张薄薄的、小小的纸片,就是证明自己是好学生的凭证。它可以让爸爸妈妈开心,可以让他们生气,还可以改变别人对我的看法。而纸片上写的两三个红色的数字,就更重要了,它就像合同上盖的章、签的字。可是,老师怎么会说它们并不是重要的呢?

  这时,我才稍微敢抬起一点头,老师好像并没有要骂我的意思?

  “哭也不能改变过去。”

  老师是在谴责我?我赶紧又把头低了下去。

  “所以,你要怎么做?”

  我的嘴巴不受控制地动了起来,“老师,我知道错了,我以后做卷子一定要检查。”

  “这就对了。回家吧。”

  我难以置信地瞪大了眼睛,这就放过我了?不训话吗?

  我决定还是直立不动。

  “怎么了,走呗!”

  “我……”竟一时不知道该说什么。

  “走吧!我还要改作业。”

  为了不打扰老师改作业,我赶紧走出了办公室的门。

  我走到一半,却又折回来了。老师真的是在改作业吗?该不会跟我爸妈说吧?

  走到办公室窗边,贼头贼脑地往里一看,老师真的在批改作业。

  曾有人说,老师是一座灯塔,为我们指引成长航向;老师是一支红烛,燃烧自己,照亮他人。老师是脊梁,老师是榜样,更是播种希望的园丁。原来我不理解这句话,现在,我知道了,这是对老师,这神圣的职业的赞歌!

老师你好征文 篇四

  不知该怎么形容,不知该怎样描叙你们,我亲爱的老师,唯有一句话概括:这里的风景独自好!

  正如天津有条艺人街,咱们这儿有个811,你们也正如艺人街里的“泥人张”“刷子李”一样,各有一门绝活。

  首先出场的便是您,我们最喜欢的刘老师!您知识渊博,学富五车,您非常的俏皮,因此喜欢您的我们给您一个“俏皮刘”的称号。当学习李清照赞美霸王的诗句,您可以大呼“美女爱英雄”;当学习《荆轲刺秦王》,您可以即兴表演“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮。您一直是我们的开心果,总是那么可爱,当然,也有不可爱的时候,就是布置我们写这篇我们不擅长的文章。

  大家鼓掌欢迎!这是我们最最可爱的人——我们的方老师。每当问起谁是最可爱的人的时候,我都回毫不犹豫地说:“方老师!”化学嘛!当然难,不过,有了您,一切都so easy!我们一直相信着您。相信您能更耐心地把“愚笨”的我们带上正轨!“耐心方”,我相信没什么是您办不到的!

  下面这位来头可大了!威严刘——我们的班主任兼物理老师。无需任何言语,第一次见到您,便不由自主地心生敬意。那样的威严,那样的一本正经是与其他老师不同的。怀着惴惴不安的心情听您的第一节课,本以为课会乏味,可我错了。上了讲台的您一改平日的威严让我们的课堂溢满笑声。下课后,同学们都聚在一起,“初次见刘老师,好恐怖的,那时我都被他周围的空气震住了!”“对,那时我也感觉到他周围的压强不同凡响!”大家七嘴八舌地谈论自己对您的感受。

  谢谢你们,我的高中老师们!我感激上天这三年有你们的陪伴,你们是我们的守护神。

  黑夜给了我明亮的眼睛,我要用它来凝望你们,那是求知的目光,里面也溢满了对您的敬意。

老师你好征文 篇五

  刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

  老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们――上课!”

  与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?

  老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。

  我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?

  我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……

  我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。

  我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些――老师真的是生病了!

  大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们――对不起大家,请你们自习吧!”

  大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!……

  课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但――我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

老师你好征文 篇六

  我有一位好老师,她是我们的班主任——————汪老师。

  汪老师每天辛勤地工作着。早晨,汪老师来到学校办公室准备上课的材料。下午,汪老师最后一个离开学校。下课的时候后,汪老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

  有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,汪老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。

  每当上新课时,汪老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。

  汪老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,汪老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

  汪老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。

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