染雾运动会点面结合的作文 篇一
运动会点面结合的作文
运动会是学校中一项重要的活动，不仅能够增强同学们的体质，还能够培养同学们的团队合作精神。而在运动会中，点面结合的方式更是给同学们带来了更丰富多样的体验。
首先，运动会中的点面结合能够更好地展示同学们的个人能力。在各项比赛中，同学们可以通过个人的努力和技巧，展现自己的实力。例如，在田径比赛中，同学们可以通过自己的速度和耐力来决定自己的成绩，这需要同学们在平时的训练中不断努力，提高自己的个人能力。而在球类比赛中，同学们则需要通过自己的技巧和战术来帮助团队取得胜利，这同样需要同学们在平时的训练中不断磨练自己的技术。
其次，运动会中的点面结合能够更好地培养同学们的团队精神。在各项团体比赛中，同学们需要紧密合作，共同完成任务。例如，在接力比赛中，同学们需要相互之间默契配合，将接力棒顺利传递到下一个队员手中。这需要同学们之间的信任和团结，只有团队中每个人都发挥出自己的最佳状态，才能够取得好成绩。而在篮球比赛中，同学们需要相互之间传球，找到最佳的进攻机会。这需要同学们之间的默契和配合，只有团队中每个人都能够发挥出自己的特长，才能够赢得比赛。
最后，运动会中的点面结合能够给同学们带来更多的快乐和收获。通过参与各项比赛，同学们不仅能够锻炼身体，提高技能，还能够结识更多的朋友，增加彼此之间的交流和互动。同时，同学们还能够通过观看其他同学的比赛，学习他们的经验和技巧，进一步提高自己的水平。在运动会中取得好成绩或者为团队贡献自己的力量，同学们会感受到一种成就感和自豪感，这将激发他们更加热爱运动，积极参与到体育活动中去。
综上所述，运动会中的点面结合不仅能够展示同学们的个人能力，培养团队精神，还能够带来更多的快乐和收获。同学们应该积极参与运动会，发挥自己的特长，锻炼身体，培养团队合作精神，享受体育带来的快乐。运动会不仅是一次比赛，更是一个展示自己和团队的舞台，希望每个同学都能够在运动会中收获满满的成就感和自豪感。
运动会点面结合的作文 篇二
运动会点面结合的作文
运动会是学校中一项盛大的活动，是同学们展示自己体育才华的舞台。而在运动会中，点面结合的方式更是给同学们带来了更多的乐趣和体验。
首先，运动会中的点面结合能够让同学们在比赛中感受到紧张刺激的竞争氛围。无论是田径比赛还是球类比赛，同学们都可以亲身参与其中，争夺第一名的荣誉。在比赛中，同学们需要全身心地投入到比赛中去，充分发挥自己的潜力和实力，争取最好的成绩。这不仅能够提高同学们的竞技水平，还能够培养他们的竞争意识和团队精神。在比赛过程中，同学们会感受到一种紧张刺激的快感，这将激发他们更加热爱运动，积极参与到体育活动中去。
其次，运动会中的点面结合能够让同学们在比赛中展现自己的风采和才艺。在运动会的开幕式和闭幕式上，同学们可以通过各种文艺表演来展示自己的才艺和特长。例如，同学们可以表演舞蹈、唱歌、演奏乐器等等，以展现自己的艺术修养和个人魅力。这不仅能够让同学们在体育运动中得到锻炼，还能够培养他们的文化素养和艺术修养。同学们在表演中展现自己的风采，不仅能够给观众带来欢乐，还能够增加彼此之间的交流和互动。
最后，运动会中的点面结合能够让同学们在比赛中收获友谊和成长。在比赛过程中，同学们可以结识更多的朋友，增加彼此之间的交流和互动。无论是对手还是队友，同学们都能够在比赛中互相学习和进步。在团队比赛中，同学们需要相互之间默契配合，克服困难，共同完成任务。这将培养同学们的团队精神和合作意识，让他们学会与他人合作，互相支持。同时，同学们在比赛中也会遇到一些挫折和困难，但正是这些挫折和困难让他们变得更加坚强和成熟。
综上所述，运动会中的点面结合不仅能够让同学们感受到紧张刺激的竞争氛围，展现自己的风采和才艺，还能够让他们收获友谊和成长。同学们应该积极参与运动会，发挥自己的特长，锻炼身体，培养团队合作精神，享受体育带来的乐趣和快乐。运动会不仅是一次比赛，更是一个展示自己和团队的舞台，希望每个同学都能够在运动会中收获满满的成就感和自豪感。
运动会点面结合的作文 篇三
运动会点面结合的作文范文
导语：有气势的场景最能吸引人，会让人在阅读之后大有惊心动魄之感，有气势的场景作文需要用有气势的文笔去搭建。以下是小编为大家整理的点面结合写场景作文，欢迎大家参考阅读。
点面结合写场景作文篇1
星期四。五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。
“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，
“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。
这次田径运动会真激烈！真精彩！
点面结合写场景作文篇2
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的梦想！
在教室里，只能听着老师不断地唠叨；看着窗外，也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。但是，走出教室，我可以像鸟儿一样的，自由自在地飞翔；我可以绽放我内心里的花朵，我更可以享受世界的.美好！走出教室，我或许可以增加许多老师没教过，也不会教的安全知识。
走出教室，我会奔向湛蓝的天空，蔚蓝的大海；走出教室，我就不会再去想那些数字，我只会向世界拥抱。
小时候，我在教室里真的可以和同学玩一整天，但现在不一样了！老师一个比一个凶，一个比一个恐怖！所以，只想走出教室。我一直妄想着，能脱离这场恶梦有多好！考试像怪兽，成绩像巫婆，大考像地狱。可惜，这并不是梦，上课时，我很想请假，所以，我热爱放假，因为可以走出教室。
在上课时，只能看着窗外，令人多么想走出教室，看看那美丽的世界！
点面结合写场景作文篇三
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？
