染雾美德少年征文 篇一
勇敢善良的小杰
我认识一个十岁的男孩，他叫小杰。小杰是一个勇敢善良的少年，他在我们身边展现了许多美德的品质。
小杰是一个非常勇敢的孩子。有一次，我们去郊外露营，其中一个朋友不小心掉进了河里，陷入了危险之中。其他人都惊慌失措，只有小杰毫不犹豫地跳进了河里救人。他不顾自己的安危，用尽全力拖着那个朋友游向岸边。虽然小杰也有一些害怕，但他的勇气战胜了恐惧。他的勇敢行为不仅挽救了朋友的生命，也让我们深受鼓舞。
除了勇敢，小杰还是一个极其善良的孩子。每次看到有人需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，我们在学校组织了一次慈善义卖活动，募集善款帮助贫困地区的孩子。小杰主动参与，他用自己的零花钱购买了一些小礼品，并亲自制作了一张祝福卡片。他把这些礼物和卡片卖给同学和老师，所得善款全部捐献给了慈善机构。小杰的善良行为感动了大家，也让我们明白了付出和帮助的重要性。
小杰的美德还体现在他对学习的态度上。他是一个努力学习的好学生，每天都会认真完成作业，并且积极参与课堂讨论。他不仅关注自己的学习，也乐于帮助其他同学解决问题。有一次，我遇到了一个数学难题，他主动过来帮助我，详细解释了解题思路。他的耐心和乐于助人的精神让我受益匪浅。
小杰是一个勇敢善良的少年，他的行为和品质让我深受启发。他的勇气和善良让他成为我们心目中的榜样。我希望将来能够向小杰学习，成为一个勇敢、善良并且有益于社会的人。
美德少年征文 篇二
真诚友善的小芳
我有一个好朋友，她叫小芳。小芳是一个真诚友善的少女，她的美德品质让我深感敬佩。
小芳总是以真诚的态度对待每一个人。无论是我们的老师还是同学，她总是真诚地与他们交流。她从不说谎，也不会伤害别人的感情。有一次，我们的班主任生病了，小芳主动承担起了照顾班级事务的责任。她用心去关心每一个同学的学习和生活情况，耐心倾听他们的烦恼和困惑。她的真诚和关心让班级的氛围更加融洽，也让大家感受到了温暖和关爱。
除了真诚，小芳还是一个非常友善的人。她总是主动与人交流，乐于助人。有一次，我遇到了一些困难，小芳主动过来帮助我解决问题。她不仅给我提供了宝贵的建议，还鼓励我要坚持下去。她的友善和支持让我感到无比温暖，也让我明白了友谊的重要性。她的友善行为也影响了我们班的其他同学，大家都开始更加友善地相处，形成了一个和谐的班级氛围。
小芳的美德还体现在她对家人的关爱上。她是一个孝顺的孩子，经常帮助家里做一些力所能及的事情。每当她看到父母感到疲惫时，她会主动给他们泡一杯茶，或者帮他们整理一下家。她的关爱让家庭更加和睦，也让父母感到无比的幸福。
小芳是一个真诚友善的少女，她的行为和品质让我深受启发。她的真诚和友善让她成为我们心目中的楷模。我希望将来能够向小芳学习，成为一个真诚友善并且能够帮助他人的人。
美德少年征文 篇三
中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家争做美德少年_800字争做美德少年_800字。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗？
其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之争做美德少年。”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化，争做美德少年。
美德少年征文 篇四
美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。所以，作为青少年的我们，更是义不容辞的做一名美德好少年。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。我们应给与他人帮助，对他人伸出援助之手，这样才会让世界变得更加美好。
要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们过马路；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把，不要再让有人摔倒在地，旁边和多人围观，却无人帮助的现象发生；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给警察，做到拾金不昧。
这些是远远不够的，我们要从小事做起，从现在做起，争当美德好少年。在帮助别人的过程中，我们不仅给他人带来了方便，而且使自己的价值在奉献中得以提升，更让这世界多了一份美好与感动。
作为一名小学生，我不仅要乐于帮助别人，更要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“，书中自有黄金屋”，所以作为美德好少年，我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣，而不是死读书。我们不仅要好读书，更要读好书。所以，我们也应该将学习作为乐趣，而不是被迫学习。
要想当一名美德好少年，我认为要在学习和生活中勤动脑，勤动手，善于观察，善于总结，只有这样，才能够有所发现。在班级中，要尊敬老师，团结同学，遵守学校的规章制度；在家庭中，我们要努力为家长分担我们力所能及的事。
现在国家固然注重知识，但更注重的是素质，只有把素质搞上去，才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以，作为青少年的我们，更应该争做美德好少年，为们的祖国做出贡献。
美德少年征文 篇五
帮助他人是一种甜蜜；帮助他人是一种幸福；帮助他人是一种高兴。大家都帮助他人，让世界更加美好；助人为乐，让世界充满爱！
道德模范们的事迹都很感人，让我们为之震撼。也许我们做不到像模范们那么伟大，但我们可以尽可能地做一些力所能及的事情，帮助他人，帮助身边的人，这同样也可以“帮助他人快乐自己”！
我们现在正是学习知识、养成良好的习惯的黄金时期。也许，我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗；也许，我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人；也许，我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是，我们应记住这句话“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我们要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事，我们要从小事做起，从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起；从尊敬师长，不顶撞父母做起；从不说谎话，诚实守信做起……
让我们一起爱上朗朗上口的中华经典吧，因为它是从源头流出来的活水，你的心里装着它，就等于装着智慧的源头活水，就等于时时和他们对话。因为它会时时刻刻谆谆教导我们，如何做有德之人，如何做美德少年。
让我们一起为争做美德少年而努力吧！
美德少年征文 篇六
我们中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之帮”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的初中生，更应该把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
文明礼仪是日常生活中的小事表现出来的。比如说下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱丢垃圾······
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
说到文明美德，我想到了以前学过的一个故事。有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好礼仪的体现么？一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随地乱丢的废纸、牛奶盒，听着某些同学脏话连篇，怎能不叫人痛心疾首呢！从我做起，从小事做起，其实文明就在我们身边。
“美德就像一朵花，美德少年人人夸”，“帮助别人美丽自己”······助人为乐，这也是非常好的美德，也是中华传统美德。我们应该树从小养成良好的习惯，培养优良的品德，力争做一个美德好少年。
