七年级班主任德育工作计划 篇一
在七年级学生的成长过程中,班主任的德育工作起着至关重要的作用。作为班主任,我将制定以下德育工作计划,以帮助学生建立正确的价值观和行为习惯。
首先,我将注重培养学生的良好习惯。每天早晨,我将组织学生进行早读活动,并鼓励他们养成每天读书的习惯。在课堂上,我将要求学生养成认真听讲、积极参与的习惯。此外,我还会定期检查学生的作业完成情况,帮助他们养成按时完成作业的良好习惯。
其次,我将注重培养学生的团队合作意识。我将组织学生进行各类团队活动,如小组讨论、合作游戏等,以培养他们的合作精神和团队意识。我还将鼓励学生主动参与班级活动和社团组织,培养他们的集体荣誉感和责任感。
另外,我将注重培养学生的社会责任感。我将组织学生参观社区、公益机构等地,让他们亲身体验社会的多样性和需要帮助的人群。同时,我还将组织学生开展各类公益活动,如义卖、捐款等,让他们意识到自己可以为社会做出贡献。
最后,我将注重培养学生的自我管理能力。我将组织学生进行时间管理和学习方法的培训,帮助他们学会合理安排时间、制定学习计划,并教授他们一些学习技巧和方法。我还将鼓励学生制定个人目标,并定期进行评估,帮助他们提高自我管理能力。
通过以上德育工作计划,我相信可以有效地帮助七年级学生建立正确的价值观和行为习惯。我将与家长、教师、学生共同努力,营造良好的班级氛围,为学生的全面发展提供良好的支持和指导。
七年级班主任德育工作计划 篇二
作为七年级班主任,我制定了以下德育工作计划,旨在帮助学生全面发展并培养他们的良好品德和行为习惯。
首先,我将注重培养学生的自信心和自尊心。我将鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,提供充分的表达机会,让每个学生感受到自己的重要性和价值。同时,我还将定期组织班级活动,让学生们展示自己的才艺和特长,增强他们的自信心。
其次,我将注重培养学生的责任感和公民意识。我将组织学生参与班级事务的管理和组织,让他们亲身体验到责任的重要性。我还将组织学生参与社区服务活动,如环境保护、志愿者活动等,培养他们的社会责任感和公民意识。
另外,我将注重培养学生的友爱和合作精神。我将组织学生进行合作学习和小组活动,让他们学会与他人合作、协调和沟通。我还将定期进行班级文化建设,如组织班级聚餐、运动会等,营造和谐友爱的班级氛围。
最后,我将注重培养学生的创新思维和实践能力。我将鼓励学生提出自己的想法和建议,并给予积极的反馈和支持。我还将组织学生参与各类科技创新和实践活动,如科技展示、实验研究等,培养他们的创新意识和实践能力。
通过以上德育工作计划,我相信可以帮助七年级学生全面发展,并为他们的未来奠定良好的基础。我将与家长、教师、学生共同努力,营造积极向上的班级氛围,为学生的成长和发展提供持续的支持和引导。
七年级班主任德育工作计划 篇三
新的学年,我被任命为初一年级班主任工作,面对初一的新生,这无疑是个考验。从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校,学生们难免会有些好奇和不习惯,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业,我还是打算先从德育工作入手。具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。
一、德育工作计划指导思想:
依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求,并结合“爱国荣校,崇尚科学”为主题,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
二、具体工作:
1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,争做行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20XX北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教育契机,积极开展社会实践活动和主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。
3、充分利用各种教育实践基地,有效组织学生参与社区各项活动,培养学生良好的道德品质。
4、建设“温馨教室”,体现人与人之间相互尊重,理解与支持,建立和谐的师生关系。
5、以“学会感恩,关爱他人,懂得责任,恪守诚信”为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的形成。
三、教育内容及措施:
1、用班会、午自修进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,
使行为规范训练经常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。
2、班级开展以下活动:
(1)学雷锋活动;感恩教育活动,并列好感恩教育工作计划。
(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动
(3)爱国主义教育活动;教师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动
(4)理想教育活动