染雾家长学校工作计划 篇一
家长学校工作计划是指为了帮助家长更好地育儿和教育孩子，学校开展的一系列家长培训和交流活动。通过家长学校，学校与家长之间的合作更加紧密，共同促进孩子的全面发展。下面是我对家长学校工作计划的具体安排和想法。
首先，家长学校应该定期举办一些育儿知识讲座和培训课程。这些讲座和课程可以涵盖孩子的成长发育、心理健康、学习方法等方面的内容。我们可以邀请专业的教育专家、心理咨询师和学科教师来给家长们讲解相关知识和技巧。通过这些讲座和培训，家长们可以学到一些实用的育儿经验，了解孩子的成长规律，提升育儿能力。
其次，家长学校应该组织一些家长交流和互动活动。这些活动可以是家长之间的座谈会、讨论会，也可以是家长与老师之间的互动沟通。在这些活动中，家长们可以分享自己的育儿心得和经验，交流孩子的成长情况，互相支持和帮助。同时，学校也可以借助这些活动了解家长们的需求和意见，根据家长们的反馈不断完善学校的教育教学工作。
此外，家长学校还可以开展一些家庭教育主题活动。比如，可以组织家长们和孩子一起参加亲子游、亲子运动会、亲子手工制作等活动。通过这些活动，可以增进家长与孩子之间的亲密关系，培养孩子的独立性和创造力，提升家庭教育的效果。
最后，家长学校还可以建立家长志愿者团队。家长们可以申请成为志愿者，参与到学校的教育教学工作中。他们可以帮助学校组织一些活动，协助老师进行学生的辅导和管理，为学校提供一些专业的帮助。通过这样的志愿者团队，家长们能够更好地了解学校的教育教学工作，与学校形成更紧密的联系。
综上所述，家长学校工作计划是促进学校和家庭合作的重要方式。通过定期举办讲座和培训、组织家长交流和互动、开展家庭教育主题活动以及建立家长志愿者团队，可以帮助家长更好地育儿和教育孩子，提升孩子的全面发展。希望学校能够重视并认真执行这一工作计划，为家长们提供更好的支持和帮助。
家长学校工作计划 篇二
家长学校工作计划是学校为了增进家校合作，提升家长育儿能力而制定的一项计划。通过家长学校，学校可以与家长们密切合作，共同关注孩子的成长与教育。下面是我对家长学校工作计划的两个主要想法。
首先，家长学校应该开展一些关于育儿知识和教育方法的培训课程。这些课程可以涵盖孩子的心理健康、学习能力、社交技巧等方面的内容。学校可以邀请专业的教育专家、心理咨询师和学科教师来给家长们讲解相关知识和技巧。通过这些培训课程，家长们可以学到一些实用的育儿经验，了解孩子的成长规律，提升育儿能力。
其次，家长学校还可以组织一些家长交流和互动活动。这些活动可以是家长之间的座谈会、讨论会，也可以是家长与老师之间的互动沟通。在这些活动中，家长们可以分享自己的育儿心得和经验，交流孩子的成长情况，互相支持和帮助。同时，学校也可以借助这些活动了解家长们的需求和意见，根据家长们的反馈不断完善学校的教育教学工作。
此外，家长学校还可以开展一些家庭教育主题活动。比如，可以组织家长们和孩子一起参加亲子游、亲子运动会、亲子手工制作等活动。通过这些活动，可以增进家长与孩子之间的亲密关系，培养孩子的独立性和创造力，提升家庭教育的效果。
最后，家长学校还可以建立家长志愿者团队。家长们可以申请成为志愿者，参与到学校的教育教学工作中。他们可以帮助学校组织一些活动，协助老师进行学生的辅导和管理，为学校提供一些专业的帮助。通过这样的志愿者团队，家长们能够更好地了解学校的教育教学工作，与学校形成更紧密的联系。
综上所述，家长学校工作计划是学校与家长合作的重要方式。通过开展培训课程、组织家长交流和互动活动、开展家庭教育主题活动以及建立家长志愿者团队，可以帮助家长更好地育儿和教育孩子，提升孩子的全面发展。希望学校能够认真执行这一工作计划，为家长们提供更好的支持和帮助。
家长学校工作计划 篇三
一、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
（一） 开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。
（二） 采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
三、具体工作：
（一）开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
3、
4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
（二）采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
4、办好校刊《家校桥》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。
5、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在《家校桥》上，并积极向各专刊推荐。
行事历：
二月份：
制定家长学校活动计划
与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。
三月份
一年级 开放半日活动 引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。
二年级 开放半日活动 注重发展孩子的兴趣，培养他（她）的个性特长。
四月份：
三、四年级 让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）
五月份：
五、六年级 引导孩子学会面对
六月份：
一~六年级 家长论文上交，评选
学期工作总结，评选"好家长"。
