学校秋季德育工作计划书范文欣赏 篇一
标题:构建和谐校园,培养优秀人才——学校秋季德育工作计划书范文
尊敬的校领导、教职员工:
大家好!在新学年的到来之际,为了进一步加强学校的德育工作,构建和谐校园,培养优秀人才,特制定本学校秋季德育工作计划书,以期能够引导学生健康发展,全面提高他们的思想道德素质和综合素养。
一、目标
本学期的德育工作目标是:培养学生的社会责任感和团队意识,提高学生的自我管理能力和创新思维能力,培养学生的良好习惯和健康生活方式。
二、重点任务
1.开展社会实践活动
组织学生参与社会实践活动,如走进社区、参观企业等,让学生深入了解社会,增强他们的社会责任感和团队意识。
2.开展学生自我管理培训
通过开展学生自我管理培训班,培养学生良好的自我管理习惯。包括时间管理、学习方法、情绪管理等方面的培训,帮助学生提高自我管理能力。
3.开展创新思维培养活动
组织学生参与创新思维培养活动,如科技创新大赛、创业讲座等,鼓励学生勇于创新,培养他们的创新意识和创新能力。
4.开展健康生活教育活动
开展健康生活教育活动,如饮食健康讲座、体育锻炼推广等,引导学生养成良好的饮食习惯和运动习惯,培养他们的健康生活方式。
三、具体措施
1.组织专题讲座
邀请专家学者开展专题讲座,如社会实践经验分享、学生自我管理技巧培训、创新思维方法指导等,为学生提供理论指导和实践经验。
2.开展主题班会
每周组织开展主题班会,通过班会讨论和交流,引导学生关注社会热点问题,激发他们的思考和创新。
3.设立德育实践基地
在学校内设立德育实践基地,供学生进行社会实践活动,提供实践机会和实践指导。
4.推广优秀德育案例
通过校报、班级展板等形式,宣传和推广优秀的德育案例,树立榜样,引导学生向优秀看齐。
五、评估与总结
本学期结束后,将对德育工作进行评估,并进行总结。根据评估结果,及时调整和完善德育工作计划,为下一学期的德育工作提供参考。
通过本次德育工作计划,我们将进一步加强学校的德育工作,构建和谐校园,培养优秀人才。希望全体教职员工共同努力,为学生的健康成长贡献力量。
谢谢大家!
学校秋季德育工作计划书范文欣赏 篇二
标题:关注学生心理健康,促进全面发展——学校秋季德育工作计划书范文
尊敬的校领导、教职员工:
大家好!在新学年的到来之际,为了进一步加强学校的德育工作,关注学生心理健康,促进他们的全面发展,特制定本学校秋季德育工作计划书。
一、目标
本学期的德育工作目标是:关注学生心理健康,提高学生的情商和自信心,促进学生的全面发展。
二、重点任务
1.开展心理健康教育活动
组织学生参与心理健康教育活动,如心理讲座、心理测试等,提高学生对心理健康的认识,培养他们良好的情绪管理能力。
2.开展学生自我认知培养活动
通过开展学生自我认知培养活动,如自我评价、自我探索、自我激励等,帮助学生了解自己,发现自己的优势和潜力,提高学生的自信心和自我管理能力。
3.开展兴趣爱好培养活动
组织学生参与各类兴趣爱好培养活动,如音乐、美术、体育等,培养学生的综合素质和特长,促进他们的全面发展。
4.开展家校互动活动
加强家校合作,开展家校互动活动,如家长讲座、家长学校等,加强家庭对学生的关心和支持,共同促进学生的全面发展。
三、具体措施
1.组织心理健康教育讲座
邀请心理健康专家开展心理健康教育讲座,为学生提供心理健康知识和情绪管理技巧。
2.开展学生自我认知培养活动
组织学生进行自我评价和自我探索,通过班级活动、个人表演等形式,让学生更好地了解自己。
3.组织兴趣爱好培养活动
开设各类兴趣爱好培养课程,如音乐、美术、体育等,为学生提供广泛的发展机会。
4.加强家校合作
通过家校互动平台,定期与家长进行沟通,了解学生的家庭情况和成长情况,共同关心学生的全面发展。
五、评估与总结
本学期结束后,将对德育工作进行评估,并进行总结。根据评估结果,及时调整和完善德育工作计划,为下一学期的德育工作提供参考。
通过本次德育工作计划,我们将关注学生心理健康,促进他们的全面发展。希望全体教职员工共同努力,为学生的健康成长贡献力量。
谢谢大家!
学校秋季德育工作计划书范文欣赏 篇三
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一、指导思想和总体思路
根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容,以“创建和谐文明校园”为主题,立足我校特点,继续坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,积极开发并利用好社区资源,通过精简活动的数量,细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育目标。
二、工作重点
我校的德育工作主要包括:1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理2、班主任队伍的建设和班主任工作开展
学生方面:1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育,巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求,高要求,让德育工作各项举措落到实处,让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创建和谐有序,严肃活泼的校风校貌2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合,德育与综合实践课程相结合,德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量,细心筹备德育活动、在稳定中求发展,使每一次德育活动不走形式,为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。
班主任方面:1、做好班主任队伍稳定与提高工作,加强班主任会的沟通联系功能,加强班主任培训和研讨,关注班主任诉求,通过班主任交流、座谈、培训等形式,提高班主任工作效率,缓解班主任工作压力,努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。
在学校内全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时,拓宽家校联系渠道,做好家校合作与沟通工作,最大限度争取家长的理解与支持,形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下,德育处组织筹备建立凌云小学家长学校,并且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校交流会,本学期还继续在一定范围内(计划一年级)召开第二次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去,每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及交流会)除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好12.
4普法日主题教育活动,在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进行。三、德育工作具体计划和安排:
(一)、进一步完善规章制度及档案工作。
继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。继续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。
(二)、德育工作队伍建设。
1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。
(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制,达到促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平,创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、规范化、科学化。
(3)关注班主任诉求,缓解班主任工作压力。建立年级之间,组与组之间的班主任互助机制。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍
(1)、按照《凌云小学关于调整班干部设置的说明》相关要求,做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初,在少先队的统一安排下,在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行:第一阶段是各班的班队干部竞选活动,各中队严格按照《说明》的要求,建立健全中队组织和班级管理体制,指导各中队辅导员明确中队干部分工,努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上,先是由班主任在当选的8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人,最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说,由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工,做好选举过程记录,保存好相关档案资料。
(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制,具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。
(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。
守纪律、保安全依然是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是:以思想教育明是非,以行为训练树习惯,以监督检查立标杆。具体安排:
1、随时把握学生思想动态,加强学生思想教育。学校无小事,处处皆教育,教师无小节,事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率,言传与身教相结合,不仅要让学生知道应该如何做,还要让他们了解为什么这样做,让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初,各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进行思想道德,文明礼仪,纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参与者和执行者,课任教师也要与班主任要密切配合,谁的课谁负责,严格抓好每一堂课的课堂纪律,全员营造良好的德育氛围。
2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样:全体师生准时到位,
班主任在本班队中维持纪律,任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开始后,班主任站在队伍的前部。具体要求是:(1)、身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的,教师应做得更好。教师参加晨会纳入考勤管理,特殊原因不能按时参加的必须向值班校领导请假,参会情况记入校领导值班记录。(2)、各班以班级为单位接受晨会组织者的纪律检查。有轻微违反集会纪律行为的,对该班给予口头警告;违反纪律严重的班级,对该班作全校点名批评,并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比一定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行情况来看起到明显的效果,如果我们坚持这要高要求,高标准的进行下去,我们的纪律训练的成果会越来越显著。)
3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内,楼道里追跑打闹的现象,一经发现立刻制止,杜绝安全隐患,加强纪律要求。
(四)、开展系列主题教育活动:
9月份:“中秋节—传统文化主题教育”和“教师节——师生情主题教育”、10月份:“国庆节”—爱国主义主题教育”;11月份:“安全与法制主题教育”;12月份:“疾病预防与健康主题教育”1月份:“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。
(五)、心理健康教育工作。
充分利用晨会、班队会课、健康安全课等,以努力培养学生健康积极的情感、态度和社会主义核心价值观为目标,对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间,上好每月一次的心理健康课,本学期至少五次。具体内容和主题班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定。不管是什么样的课型,什么形式,要求务必体现出心理健康教育工作的针对性,使心理健康教育切实有效。(课前在班主任工作手册中写好心理健康课教案,注意保存)
(六)、密切家校联系1、做好开学初的一年级家长会工作2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联系方式,通过家访、飞信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会,增进了解,密切合作,创造良好舆论氛围。(本学期成立新一届家长委员会)
(七)健康(体育)、卫生工作。
1、按要求完成2015年学生体质健康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导,班主任配合。)
2、配合办公室,做好校园环境卫生工作的检查和指导。
3、参照有关标准,结合我校实际完善校卫生室的建设。
4、把健康与安全课、班队会、晨会结合起来做好健康教育工作。
(八)科技教育工作。
德育处根据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队继续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。
(九)每日一展活动,
继续开展好学生硬笔书法每日一展活动。根据新修订的实施细则,加强对每日一展学生干部的培养和指导,完善评分、统计工作,教师作品也要做到及时的张贴与更换。
(十)进一步完善校园文化建设。
(十一)充分利用好活动基地,开展实践活动,与综合实践课程相结合开展德育活动,并配合综合实践课的相关任务。
(十二)配合校领导做好师生校园安全工作。根据学校统一安排适时开展安全教育,组织安全应急疏散演练,完善安全应急预案,做好安全隐患排查,严格处理学生违反安全规定的行为。
(十三)法制教育工作:
1、课内:通过高年级健康安全课开展法制教育。
2、课外:12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。
(十四)家长学校及家长委员会工作。
附:
德育工作具体安排
九月份:
教育主题:“中秋节—传统文化教育”“教师节——师生情主题教育”
1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的打扫,学生返校情况的调查和记录等工作。对学生进行校园安全行为的强调,尤其是低年级,尽快掌握新课程表,让家长明确接送时间和接送制度。晚间观看教育部和中央电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目《开学第一课》。(一年级做好新生入学和新生家长会的工作。)一年级第一次家长会计划于9月1日上午十点召开。(学生8点到校,排座位、排队、认识校园)
2、开学初晨会。(9月2日)
3、班队干部选举。(开学两周内完成)(注:一二年级不必推荐队干部,一年级上报班干部的时间可以适当延长。如果在学期中由于一些原因对个别班干部进行调换要及时上报少先大队,以便于郭老师随时了解情况,调整对工作的安排和布置)
4、每日一展活动布置。(开学第一周布置,第二周写和收,第三周展出(根据假期安排适当调整))
5、利用班队会组织学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声,上下楼梯靠右行走,禁止追跑打闹等纪律与安全相关规定。
6、班主任例会(时间会飞信通知大家)(1班主任工作及会议记录本)(2班主任工作手册电子版)
7、开学一周内进行“中秋节—传统文化教育”“教师节——师生情主题教育”开学更换教师节主题的板报、并在班内对学生进行中秋节的传统文化教育及民族团结第一课教育,。
8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。
9、根据上级安排举行一次消防演练。
十月份:
教育主题:迎国庆——爱国主义主题教育
1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。(德育处择优发表于德育博客)
2、班主任例会
3、制作新学年的成长记录袋。
4、班主任研讨会。
5、一年级家长学校培训交流会
6、班主任月考核。
十一月:
教育主题:安全与法制主题教育
1、班主任例会
2、组织好期中考试后家长会。要有计划和总结
3、11、9消防应急演练。(计划在11、7周五进行)(警校共建)
4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。德育处在校园里放置普法知识宣传展板,供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会,全校学生范围内开展办法制教育手抄报的活动,并在全校范围内进行评优和表彰。德育处择优上传德育博客。
5、班主任研讨会
6、班主任月考核。
十二月:
教育主题:“疾病预防与健康主题教育”
教育主题:
1、班主任例会
2、健康与卫生教育,对冬季传染病知识的讲解和预防。(班主任提前准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。)
3、迎新年长跑比赛。(根据天气情况会做调整)
4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防范措施
5、学生艺术创作大赛。1——3年级:绘画、手工、书法作品展。4——6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。(以美术刘老师和信息刘老师为主、各班班主任以及德育处配合,将我校这项传统的精品活动越办越好。)
6、班主任研讨会
7、班主任月考核
二〇七年一月:教育主题:迎新年——回顾与展望系列主题教育
1、班主任例会研讨会:经验得失回顾与展望
2、法制手抄报比赛,学生艺术创作大赛评比表彰。
3、班主任工作调研。查阅班主任手册。
4、期末前两周,集体和个人德育评优表彰
5、期末复习健康与安全教育
6、总结及假期安全教育。