少先队工作计划【优秀3篇】

时间:2015-01-02 01:20:22
染雾
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少先队工作计划 篇一

近年来,少先队工作在我校得到了广泛的关注和重视。为了更好地开展少先队工作,提高少先队员的思想品德素质和实践能力,我校制定了一份全面的少先队工作计划。

首先,我们将注重少先队员的思想教育。通过组织形式多样的主题团队活动,我们将深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、科学文化教育等方面的内容。例如,我们将组织参观革命纪念馆、英烈纪念馆,让少先队员感受先辈们为国家和人民做出的牺牲和奉献;我们还将组织科技创新活动、社区志愿者活动等,培养少先队员的创新精神和社会责任感。

其次,我们将加强少先队员的实践能力培养。通过组织少先队团队建设活动、游学实践活动、户外拓展训练等,我们将帮助少先队员提高团队协作能力、领导能力和解决问题的能力。例如,我们将组织少先队员参加军事夏令营,通过军事训练和生活体验,培养他们的纪律意识和团队协作精神;我们还将组织少先队员参加社区服务活动,让他们亲身感受社会的需要,提高他们的社会责任感和服务意识。

最后,我们将加强家校合作,形成合力。通过与家长的密切合作,我们将共同关注少先队员的成长和发展。例如,我们将定期组织家长会,与家长交流少先队工作的情况和少先队员的表现,听取家长的意见和建议;我们还将邀请家长参加一些少先队活动,让他们亲身体验和参与,加深家校联系,共同促进少先队员的全面发展。

综上所述,我校的少先队工作计划将注重思想教育、实践能力培养和家校合作,全面提高少先队员的思想品德素质和实践能力。我们相信,在全校师生的共同努力下,少先队工作将取得更加丰硕的成果,为培养优秀的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

少先队工作计划 篇二

随着社会的不断发展和进步,少先队工作也面临着新的挑战和机遇。为了更好地适应时代的要求,我校制定了一份富有创新性和实践性的少先队工作计划。

首先,我们将建立健全少先队工作的组织机构和管理体系。通过明确各级少先队组织的职责和权责,建立科学的工作流程和决策机制,我们将提高少先队工作的效率和协调性。例如,我们将建立少先队工作领导小组,由校领导和少先队工作骨干组成,负责制定和落实少先队工作计划;我们还将建立少先队工作室,提供必要的设施和资源,为少先队员的学习和活动提供支持。

其次,我们将推进少先队工作的信息化建设。通过建设少先队工作平台和网络学习平台,我们将提供在线学习、交流和互动的机会,拓展少先队员的学习空间和交流渠道。例如,我们将建设少先队工作微信公众号,定期发布学习资料和活动信息,让少先队员随时随地都能获取到最新的学习资源;我们还将建设网络学习平台,提供多样化的学习内容和学习方式,帮助少先队员提高学习效果和学习兴趣。

最后,我们将鼓励少先队员的创新和实践。通过组织“少先队小科学家”、“少先队小志愿者”等活动,我们将激发少先队员的创新潜能和实践能力。例如,我们将组织“少先队小科学家”科技创新活动,鼓励少先队员主动提出问题、开展实验和研究,培养他们的科学思维和动手能力;我们还将组织“少先队小志愿者”社区服务活动,让少先队员亲身参与社区建设和服务,提高他们的社会责任感和服务精神。

综上所述,我校的少先队工作计划将注重组织机构和管理体系建设、信息化建设和创新实践培养,为少先队工作的发展提供坚实的基础和有力的支持。我们相信,在全校师生的共同努力下,少先队工作将迎来更加美好的明天。

少先队工作计划 篇三

一、指导思想:

进一步贯彻"三个代表"的重要思想,大力弘扬民族精神,以"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题教育活动为总揽,以体验教育为基本途径,加强少先队文化建设和集体建设,继续开展"养成道德好习惯"活动,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务,为培养建设小康社会的合格人才做好全面准备。

本学期主题:实现宏伟蓝图,做好全面准备

二、主要目标任务:

1、学习贯彻党的十六大精神,深化体验教育,开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题活动。

2、抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造少先队独特的文化氛围,推动少先队基层组织建设的新发展。

3、按照体验教育的思路,继续深化"手拉手"活动,"中国少年雏鹰活动"等常项活动。

4、继续开展好示范性的具体服务项目,如少年军校,少年儿童科普体验活动,少年儿童平安回家活动等,进一步加大服务少年儿童健康成长的力度。

5、做好基础建设工作,大力拓展社区少先队工作舞台,努力提高少先队理论研究水平,加强少先队理论研究队伍建设,大力推进少先队工作信息化建设,保障少先队的各项工作的顺利开展。

三、具体工作:

1、深化化验教育,开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题活动。

在少年儿童中广泛开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题教育活动是少先队组织贯彻落实十六大精神的具体行为。同时以丰富多彩的体验活动为载体,引导少年儿童知道一个思想,了解一个目标,确立一个志向。

(1)开展"红领巾心向党"主题教育活动,通过收集资料和深入社区,走向社会,了解近十三年来我国现代化建设取得的成就。在"手拉手"活动中通过深入浅出演、写、画、做等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡的未来美好蓝图,激励少年儿童勤奋学习,参与实践,全面发展。

(2)继续开展"养成道德好习惯"活动,以十六大提出的"认真贯彻公民道德建设实施纲要""加强青少年的思想道德建设"为依据,按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育,深入开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为结构,在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知,锻炼能力,养成好习惯,为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定基础。

(3)开展"民族精神代代传"活动。以爱国主义为主题,引导少年儿童以少先队中、小队的形式做三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的民族精神;三是做一件能体现民族精神的事,以此

逐步树立民族自尊心、自豪感。

(4)开展"争奖章,做准备"活动,在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。

(5)结合我校实际,开展双语活动。因地制宜、因年级制宜组建形式多样的体育团队活动,开展球类游戏活动,球类文化活动和球类竞技活动,强健队员体魄,为全面发展做好准备。

2、抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作。

本学期继续以少先队员的先进典型激励广大少年儿童,展现队员的精神风貌,宣传中队辅导员的典型、展示辅导员的风采;表彰少先队先进集体,展示少先队组织的优良传统。

3、深化"手拉手"活动。

(1)围绕"健康和残疾的少年儿童手拉手"开展形式多样的体验活动。

(2)通过"城乡少年手拉手助学"活动进一步加强"手拉手"活动的机制建设。

4、开展好示范性的具体服务项目。

(1)做好少年警校的各项工作。

(2)积极开展少年儿童科普体验活动,通过争当"小问号""小发现""小能手",辅导队员积极参与,培养其创新精神和实践能力。

(3)做好文明交通工程的宣传活动,与校医务室联合好"雏鹰热线",开辟网上服务,发挥广播、电视、网络等媒体的作用。

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