染雾高三政治教学工作计划 篇一
随着高考的临近，高三政治教学工作变得尤为重要。为了确保学生在政治科目上取得优异成绩，我们制定了以下高三政治教学工作计划。
首先，我们将注重知识的系统复习。政治科目的知识点繁多，而且具有一定的逻辑性和连贯性。因此，我们将根据教材的章节顺序，有针对性地组织复习内容，并通过讲解、讨论和习题训练等形式来巩固学生的知识基础。同时，我们也将加强对重点、难点知识的讲解，帮助学生理解和掌握。
其次，我们将提供大量的练习机会。高考政治试题通常涉及到对知识的运用和分析能力的考查，因此，我们将组织一系列的模拟考试和测试，让学生在实际的考试环境中进行练习和训练。同时，我们还将针对学生的不同需求，提供个性化的辅导和习题讲解，帮助学生弥补知识上的不足，提高解题能力。
第三，我们将鼓励学生参与讨论和互动。政治科目涉及到了很多时事和社会问题，因此，我们将引导学生积极关注时事新闻，培养他们的综合素养和批判思维能力。我们将组织一些小组讨论和辩论活动，让学生们能够就某一问题进行深入思考和交流，并学会从不同的角度来分析和解决问题。
最后，我们将加强与家长的沟通和合作。高考是学生人生中的重要关卡，家长的支持和配合对学生的备考起着重要的作用。因此，我们将定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，共同制定学习计划，并提供一些学习建议和指导。同时，我们也会鼓励家长给予学生更多的关心和支持，营造良好的学习氛围。
综上所述，我们的高三政治教学工作计划将注重知识的系统复习、提供大量的练习机会、鼓励学生参与讨论和互动，以及加强与家长的沟通和合作。我们相信，通过这些努力和措施，我们的学生一定能够在高考中取得优异的成绩。
高三政治教学工作计划 篇二
政治科目在高考中占据着重要的地位，为了确保高三学生在政治科目上取得优异成绩，我们制定了以下高三政治教学工作计划。
首先，我们将注重知识的系统复习。政治科目的知识点繁多，而且具有一定的逻辑性和连贯性。为了帮助学生更好地理解和掌握知识，我们将根据教材的章节顺序，有针对性地组织复习内容。我们将通过讲解、讨论和习题训练等形式来巩固学生的知识基础，并重点讲解和强化重点、难点知识。
其次，我们将提供大量的练习机会。高考政治试题通常涉及到对知识的运用和分析能力的考查，因此，我们将组织一系列的模拟考试和测试，让学生在实际的考试环境中进行练习和训练。通过这些练习，学生不仅能够熟悉考试的形式和要求，还能够提高解题能力和应试策略。
第三，我们将鼓励学生参与讨论和互动。政治科目涉及到了很多时事和社会问题，因此，我们将引导学生积极关注时事新闻，培养他们的综合素养和批判思维能力。我们将组织一些小组讨论和辩论活动，让学生们能够就某一问题进行深入思考和交流，并学会从不同的角度来分析和解决问题。
最后，我们将加强与家长的沟通和合作。高考是学生人生中的重要关卡，家长的支持和配合对学生的备考起着重要的作用。因此，我们将定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，共同制定学习计划，并提供一些学习建议和指导。同时，我们也会鼓励家长给予学生更多的关心和支持，营造良好的学习氛围。
综上所述，我们的高三政治教学工作计划将注重知识的系统复习、提供大量的练习机会、鼓励学生参与讨论和互动，以及加强与家长的沟通和合作。我们相信，通过这些努力和措施，我们的学生一定能够在高考中取得优异的成绩。
高三政治教学工作计划 篇三
东高三政治组
现在距离高考只有三个月的时间，时间虽短但是计划仍然很重要，它是我们工作取胜的保证。本届学生有着两个鲜明的特点，一是基础薄弱；二是学习主动性差。要想在高考中取得理想成绩，必须要想办法战胜这两点不足。首先简要回顾一下上次的考试情况。
针对以上的实际情况和问题，本学期的教学工作主要做好以下几点：
1、认真研读考纲，明确考点，把握考试方向。认真研究考纲规定考试的性质、内容、形式及试卷结构、考查的知识范围、考试的基本题型及要求；分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。
2、以教材为本，夯实基础，构建网络。
首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。经常以提问的方式来考查学生对课本基础知识的掌握情况，，回答不好的同学要求必须在限定的时间内去掌握。
其次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。
3、关注热点，联系实际，提高能力。复习基础知识的同时，有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活，特别是社会生活中的热点、焦点问题。弄清来龙去脉，了解产生的原因，分析如何发展，注意解决对策，并学会用所学的知识进行分析。
4、强化训练，精选试题，提高水平。在高考的最后阶段的复习过程中，结合近几年来文综测试反映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试能力。每次的习题要经过筛选，练习要练，也要讲评，而且要讲得精，评得透，做到举一反三。
5、加强对学生答题的训练，提高应试水平
